Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №59 «Золотой ключик»
Проект
для детей 2 младшей группы
«Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год»
Подготовила: Темникова Т.И
2025 г
Актуальность проекта:
Новый год для малыша должен стать незабываемым событием в его жизни, наполненным радостью, весельем сказкой. Ведь Новый год - самый яркий, торжественный, любимый праздник детей. Все мы быликогда-то маленькими и мечтали о том, что Дед Мороз постучит в дверь и принесёт нам подарки. Наши родители, как могли, старались осуществить все наши желания. Теперь очередь за нами, ведь для наших детей так же важно ощутить внимание и любовь близких. Сориентированная совместная деятельность воспитателей, детей и их родителей в предпразничный период поможет сделать это время ещё более интересным и увлекательным для ребят.Они узнают о празднике Новый год, традициях его празднования; узнают, кто такой Дед Мороз, где он живёт, почему на новы год наряжают ёлку.В проекте совместная деятельность детей и взрослых будет способствовать развитию их творческих способностей,привитию чувства любви к своим близким.
Цель проекта: создание в группе предпраздничной, новогодней атмосферы, формирование представлений о Новом годе как о весёлом, добром семейном празднике посредством организации культурных практик младших дошкольников в совместной проектной деятельности со взрослыми.
Задачи проекта: расширить представления детей о празднике Новый год, познакомить с его характерными особенностями, традициями и обычаями встречи, его атрибутикой, персонажами, правилами поведения; создать праздничную предновогоднюю атмосферу в группе,вызывающую желание детей участвовать в подготовке к празднику ( украшать группу, изготавливать поделки, заучивать стихи, исполнять песни и танцы); раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды художественно- продуктивной деятельности; способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей; стимулировать естественный процесс развития двигательных способностей и качеств; укреплять связи дошкольной образовательной организации с семьёй, а так же привлечь родителей как активных участноков воспитательного процесса к подготовке к новогоднему празднику; побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми; создать позитивный настрой у всех участноков проекта в преддверии новогоднего праздника.
Видпроекта: творческий.
Тип проекта: групповой
Участникипроекта: Дети второй младшей группы «Пчёлки», родители, воспитатели, музыкальный руководитель
Сроки реализации: красткосрочный 22.12.25-30.12.25
Прогнозируемый результат:
В процессе реализации задач проекта в группе будет создана предпраздничная атмосфера, способствующая формированию представлений детей о новогоднем празднике.
В ходе проекта дети преобретут новые эмоциональные представления об этом празднике, а также познакомятся с новогодними персонажами: Снегурочкой и Дед Морозом. Разовьются игровые, речевые, познавательные умения детей, повысится уровень их творческого потенциала.Дети с воодушевлением будут участвовать в украшении группы, изготовлении поделок совместно с родителями, в подготовке к утреннику-разучивании песен, танцев; научатся трудиться сообща, создавать коллективные работы.
Родители будут активными участниками предновогодних мероприятий. Они активно включатся в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, разнообразные мероприятия по подготовке к празднику и его проведению, что будет способствовать укреплению семейных связей с детским садом.
Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта: детская художественная литература о новогоднем празнике, Дед Морозе, Снегурочке; подборки иллюстраций новогодней тематики, открыток, фотографий для изготовления стенгазеты; материалы для продуктивной деятельности.
Организация деятельности в рамках проекта
Подготовительный и основной этапы организуются в соответствии с алгоритмом.
Заключительный этап:
-выставка-конкурс поделок «Любимый празник Новый год», «Огненная Лошадка -2026»
-новогодний утренник;
2 этап. Практический (поиск ответов на поставленные вопросы разными способами)
Образовательные области. | Виды детской деятельности. |
Познавательное развитие, речевое развитие | Беседы на темы: «Идет волшебница зима» «Кто приносит детям подарки?» «Письмо для Дед Мороза» «Наш друг Дед Мороз» «Новый год у ворот» Рассматривание картин «Зимний лес», «снег идет», «Зимующие птицы», «Новый год»; Рассматривание фотографий, иллюстраций, картинок о зиме. Составление описательных рассказов. Составление рассказов из личного опыта. Просмотр мультфильмов: «Дед мороз и лето», «Дед мороз и серый волк», «Три котенка. Холодный холодильник», «Снеговик-почтовик», «Новогодняя сказка», «Умка», развивающие мультфильмы Тетушки Совы: «Декабрь. Январь. Февраль». Презентации: «Новый год у ворот».»Волшебник Дед Мороз» Словесные игры: «Посчитай птенцов», «Назови ласково». Чтение художественной литературы: О.Т. Корнеева» Спешит на ёлку Дед Мороз», З.Н.Александровна «В руковичках маленьких спрятаны ладошки», рнс «Снегурушка и лиса», Р.А. кудашева «Ёлка», «Заюшкина избушка» |
Социально – коммуникативное развитие | Дидактические игры и упражнения: «Собери Снеговика» «Сложи ёлочку» «Найди одинаковые варежки» «Откуда пришёл обычай украшать ёлку» «Бусы на ёлку» Сюжетно-ролевые игры: «Семья украшает ёлку» «Готовимся к Новому году» «В магазин за подарками» «Приглашаем гостей на праздник» « Зайка заболел» «Путешествие в лес» Настольные игры: « Зимний пейзаж»-пазл «Найди пару» Лото « времена года» « зимние забавы» |
Физическое развитие (здоровье) | Подвижные игры: «Зайка беленький сидит», «По ровненькой дорожке», «Кто бросит дальше снежок?», «Найди свое дерево», «Снег кружится». «Кто быстрее добежит до ёлочки» «Мы шагаем по сугробам» «Два мороза» Пальчиковые игры: «елка», «две больших сосны», «шарики», «снежок», «погреем пальчики», «хлопушки». Беседы на тему: «Кто приносит детям подарки?» «Письмо для Дед Мороза» «Правила поведения на празднике ёлки» «Как вести себя зимой на улице? » «Не трогать незнакомых животных! ». «Что делать если замерз на улице? ». «Будь здоров! » |
Художественно – эстетическое развитие | Рисование:«Снегопад», «Зимнее дерево» Лепка: «Шарики для новогодней елки» Аппликация: «Елку из лесу мы принесли домой» Конструирование: «К домику с крылечком ведёт дорожка» |
Взаимодействие с семьей | Консультации для родителей: «Профилактика гриппа и ОРЗ», «Игры зимой», «Здоровый образ жизни», «Безопасность детей в новогодние праздники» Оформление выставки семейных поделок: «Вместо елки новогодний букет», рисование «Лучший Новогодний праздник», Конкурс «Огненная лошадка -2026», «Снеговик» Новогодний утренник |
