Методическая разработка непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группы на тему «Зимние забавы »

1. Пополнять и активизировать словарь на основе углубления знаний детей о зиме , зимних развлечениях Расширять представления о предметах, явлениях, событиях, не имевших места в собственном опыте дошкольников. 2.Продолжать формировать умение устанавливать причинно-следственные связи явлений природы: солнце светит, но не греет; идёт снег; на улице холодно; звери прячутся в норки; ночь длинная, день короткий и т.д.; 3.расширять представления детей о разнообразии игр и развлечений зимой (катание на санках, лыжах, коньках, лепка снеговика, игры в снежки). 4.расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;