Сводная таблица диагностики речи
Ф. И. ребёнка______________________________________________ дата зачисления_________________ дата окончания обучения _________________
Учебный год | Период | Дата заполнения | Особенности коммуникативной сферы | Неречевые психические функции | Анатомическое строение артикуляционного аппарата | Состояние мимической мускулатуры | Состояние артикуляционной моторики | Состояние дыхательной и голосовой функции | Состояние моторики | Слоговая структура слова | Фонематическое восприятие и слух | Заикание, запинки | Навыки звукового анализа и синтеза | Лексико-грамматическая сторона | Звукопроизношение | Связная речь | |
20__-20__ учеб. год | н | ||||||||||||||||
к | |||||||||||||||||
20__-20__ учеб. год | н | ||||||||||||||||
к | |||||||||||||||||
20__-20__ учеб. год | н | ||||||||||||||||
к | |||||||||||||||||
Заключение:
1 год обучения__________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации: ________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 год обучения__________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации: ________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 год обучения__________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации: ________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гистограмма (за весь период обучения):
Красный– не сформировано; синий – сформировано частично; зелёный – сформировано.
