Развлечение в подготовительной группе
«1 апреля – День Смеха»
Цель:
Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
Доставить детям радость и удовольствие от праздника.
(В группе стоит дерево, на котором развешаны разноцветные шары с заданиями внутри.)
Входят клоуны
Клоун Тонни: Здравствуйте, ребята, может быть, кто-нибудь из вас знает, что сегодня за день?
Дети: Сегодня День смеха, 1 апреля. День 1 апреля празднуют во многих странах, у нас он называется так: «Первое апреля - никому не верю».
Клоун Бонни: Это день смеха и весёлых розыгрышей. Существует даже народная пословица: «Коли первого апреля не соврёшь, когда ещё время найдёшь?» Поэтому сегодня мы с вами будем всё делать наоборот, чтобы всем было весело, вы одеты в самые нелепые и невероятные костюмы.
1) Деление на команды.
На столе расположены эмблемы по количеству детей, рубашкой вниз. Каждый ребёнок подходит и берёт эмблему, переворачивает и встает в команду того клоуна, который изображён на ней.
Клоун Бонни: Отличная у меня команда и наверняка весёлая.
Клоун Тонни: Нет, это у меня - самая весёлая команда.
Клоун Бонни: А давайте это проверим.
Игра «Передай смех по кругу»
(дети встают в круг и под музыку передают воздушный шар по кругу и смеются, как только музыка останавливается - все умолкают, кто засмеется - садится на место.)
Оба Клоуна:
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказником!
Клоун Тонни: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Дети:Но там ничего нет.
Клоун Бонни: Вы забыли, что сегодня первое апреля?!
А первого апреля - никому не верю!
Клоун Тонни: А попробуйте отгадать мои загадки?
Загадки с подвохом.
Самое холодное местечко
В нашем доме, это – …
(Ответ. Не печка, а холодильник)
У Сережки и Оксанки трехколесные есть …
(Ответ. Не санки, а велосипеды)
Вышел Тузик погулять. У собачки лапок – …
(Ответ. Не пять, а четыре)
Будешь на уроке спать – в дневнике получишь …
(Ответ. Не пять, а два)
Кружевную паутину мастерски сплел …
(Ответ. Не Буратино, а паук)
Кто грызет на ветке шишку? Ну, конечно, это – …
(Ответ. Не мишка, а белка)
Ночью в каждое оконце к нам заглядывает …
(Ответ. Не солнце, а луна)
К цветку приставишь ухо – жужжит, жужжит там …
(Ответ. Не муха, а пчела)
Клоун Бонни: Молодцы, умненькие ребятки. Давайте поиграем в мою любимую игру – «Перелети на шаре»
Игра «Перелети на шаре»
(каждая команда делится на пары, которые держат животиками между собой шар и должны оббежать вокруг конуса)
Клоун Бонни: Отлично полетали, пришло время танцев.
Клоун Тонни: Чтоб пыл веселья не угас, Чтоб время шло быстрее,
Вновь приглашаю вас на танец стула поскорее!
Игра для всех «Пляска сидя».
Клоун Тонни: Ой как весело. Бонни, а давай, ребят превратим в клоунят?
Игра «Наряди клоуна»
(напротив двух команд на стульях лежит одежда и атрибуты для ряжения, дети из команды выбирают одного участника, кого по очереди будут рядить)
Клоун Бонни: Молодцы, очень у вас весело, а на последок мы предлагаем вам совместно сделать наш портрет.
Клоун Тонни: Клоунятки, смотрите, на столах лежит ватман с эскизом, вы должны его дорисовать и приклеить соответствующие недостающие части.
(коллективные работы по командам)
Оба клоуна: Ну вот, ребята, пора прощаться.
Запомните этот веселый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
(общее фото на память)
