Применять разработку на одном из первых классном часе, когда необходимо познакомить группу обучающихся друг с другом, достичь взаимопонимания между членами группы, выполнить шаги для сплочения коллектива в ходе тренинга.
На примере притч, методом «мозгового штурма», дать определения понятиям «взаимопомощь», «взаимовыручка», «дружба». В ходе занятия показать, насколько важно значение доверия к товарищу и чувство ответственности за товарища.
