Дидактическая игра «Четвертый лишний» на тему «Богатыри земли Русской»

Паспорт дидактической игры «Четвертый лишний» для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Богатыри земли Русской» Автор-составитель: педагог Мороз Юлия Евгеньевна Частный детский сад «Умка» Ноябрьск 2026 год Наименование учреждения: Департамент образования города Ноябрьск, частное дошкольное образовательное учреждение «Умка» муниципального образования города Ноябрьск. Название пособия: дидактической игры «Четвертый лишний». Автор -составитель: воспитатель Мороз Юлия Евгеньевна Тема: «Богатыри земли Русской» Возрастная группа: старший дошкольный возраст (4-7 лет). Форма организации: индивидуальная, подгрупповая. Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие». Интеграция областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: приобщение воспитанников к культурно – историческим ценностям и героическому прошлому Родины. Программные задачи: Обучающие: 1. Уточнить и систематизировать представления детей о героическом прошлом русского народа, великих богатырях – защитниках земли Русской. 2. Учить классифицировать предметы по существенному признаку, находить лишнее. Развивающие: 1. Развивать познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности. 2. Развивать мышления и внимания. 3. Создать условия для формирования патриотических качеств личности воспитанников. 4. Формировать положительные эмоции, чувство гордости за героическое прошлое русского народа. Воспитательные: 1. Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать. 2. Воспитывать желание познавать культуру своего народа. 3. Воспитывать навыки общения, взаимодействия при игре, чувства доброжелательности. Комплектность: 10 карточек, разделенных на 4 части. Характеристика изделия: карточки из плотного картона, ламинированные, цветные. Правила использования: карточки не мять, не грызть, использовать при игре аккуратно, не выбрасывать. Правила хранения: дидактическую игру хранить в закрытой коробке, избегая попадения влаги, карточки должны быть аккуратно сложены в коробку. Описание дидактической игры Данная дидактическая игра представлена в виде 10 карточек из картона с изображенными на них предметами. Количество игроков от 1 до 5 детей. Сначала педагог знакомит ребенка (детей) с правилами игры, затем играет в нее вместе с ребенком (детьми). Педагог раздает карточки. На каждой карточке изображены четыре предмета. Три из них объединены общим признаком, а четвертый лишний. Четвертый лишний предмет нужно выбрать, рассказать, почему он так думает; рассказать, к чему относятся остальные предметы и обобщить их одним (несколькими) словами. Игра может проходить индивидуально с ребенком, а также и с группой детей. Выигрывает тот ребенок (те дети), кто ответит правильно, какой предмет лишний, и почему, обобщит оставшиеся предметы. Победителей может быть несколько. Иргу может проводить как педагог, так и дети самостоятельно.