Конспект занятия «Методика работы с выявлением основного запроса клиента: проработка и развоплощение»

Конспект занятия
Методика работы с выявлением основного запроса клиента через арт-технику «проработка и развоплощение» — это практический инструмент для социальных педагогов и психологов. Конспект занятия детально описывает технику создания образа проблемы, её перенос на фигуру и последующую работу с водой. Это позволяет клиенту визуализировать, отделить от себя и трансформировать глубинный запрос. Материал имеет высокую образовательную ценность, предоставляя готовый алгоритм для проведения сессии. Используйте эту методику в своей практике для эффективной помощи подопечным.
Браун Елизавета Олеговна
Браун Елизавета Олеговна
Содержимое публикации

Методика работы с выявлением основного запроса клиента:

проработка и развоплощение.

В начале нашей работы клиент озвучивает свой запрос, и наша задача — понять, насколько этот запрос соответствует действительности.

Мы предлагаем клиенту побыть сегодня в модальности изотерапии, следуя ниже указанным пунктам:

1. Выявление запроса:

Клиент рассказывает о своей проблеме и рисует свой запрос. Обсуждение рисунка помогает нам либо выйти на истинный запрос, либо остаться в рамках первоначального.

2. Создание образа:

Когда основной запрос становится явным, клиент переносит его на специальную керамическую ложку с помощью маркеров, создавая фигуру или образ.

3. Отсоединение проблемы:

Подготавливаем две глубокие тарелки (чаши).

При готовности опускаем ложку с фигурой в холодную воду, что символизирует физическое отсоединение проблемы от клиента.

Этот процесс позволяет клиенту взглянуть на свою проблему со стороны.

4. Анализ работы:

Когда клиент видит фигуру в воде, мы задаем несколько важных вопросов:

Что происходит сейчас?   Изменилась ли фигура?

Куда она отправляется?

Какие чувства возникают? Ощущения такие же, как при рисовании на бумаге, или что-то изменилось?

Что символизирует фигура на воде сейчас?

Если изменения произошли, исследуем их глубже:

Каковы ощущения в теле?

Что хочется сделать?

Какие инсайты приходят?

5. Выбор дальнейших действий:

Клиент может выбрать, хочет ли он развоплотить эту фигуру или нарисовать новую. Исходя из его ответа, продолжаем работу.

6. Развоплощение фигуры:

Если клиент решает развоплотить фигуру, это можно сделать в горячей воде.

7. Заключительный этап:

Берём другую чашу, наполняем её горячей водой и опускаем туда рисунок.

После этого можем перейти к заключительному этапу обсуждения или нарисовать новую фигуру маркером, "снять" её и заламинировать как напоминание об инсайте.

Эта методика подходит для работы с людьми от 10 лет и позволяет глубже понять свои внутренние переживания и запросы.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Как сказки учат добру и справедливости»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для «Тренинг для подростков «Страхи и их преодоление»»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Финансовая грамотность «Финансовая школа»»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для «В пойсках середины»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь