Конспект занятия «Методика работы с выявлением основного запроса клиента: проработка и развоплощение»

Конспект занятия
Методика работы с выявлением основного запроса клиента через арт-технику «проработка и развоплощение» — это практический инструмент для социальных педагогов и психологов. Конспект занятия детально описывает технику создания образа проблемы, её перенос на фигуру и последующую работу с водой. Это позволяет клиенту визуализировать, отделить от себя и трансформировать глубинный запрос. Материал имеет высокую образовательную ценность, предоставляя готовый алгоритм для проведения сессии. Используйте эту методику в своей практике для эффективной помощи подопечным.
Браун Елизавета Олеговна
Браун Елизавета Олеговна
Содержимое публикации

Методика работы с выявлением основного запроса клиента:

проработка и развоплощение.

В начале нашей работы клиент озвучивает свой запрос, и наша задача — понять, насколько этот запрос соответствует действительности.

Мы предлагаем клиенту побыть сегодня в модальности изотерапии, следуя ниже указанным пунктам:

1. Выявление запроса:

Клиент рассказывает о своей проблеме и рисует свой запрос. Обсуждение рисунка помогает нам либо выйти на истинный запрос, либо остаться в рамках первоначального.

2. Создание образа:

Когда основной запрос становится явным, клиент переносит его на специальную керамическую ложку с помощью маркеров, создавая фигуру или образ.

3. Отсоединение проблемы:

Подготавливаем две глубокие тарелки (чаши).

При готовности опускаем ложку с фигурой в холодную воду, что символизирует физическое отсоединение проблемы от клиента.

Этот процесс позволяет клиенту взглянуть на свою проблему со стороны.

4. Анализ работы:

Когда клиент видит фигуру в воде, мы задаем несколько важных вопросов:

Что происходит сейчас?   Изменилась ли фигура?

Куда она отправляется?

Какие чувства возникают? Ощущения такие же, как при рисовании на бумаге, или что-то изменилось?

Что символизирует фигура на воде сейчас?

Если изменения произошли, исследуем их глубже:

Каковы ощущения в теле?

Что хочется сделать?

Какие инсайты приходят?

5. Выбор дальнейших действий:

Клиент может выбрать, хочет ли он развоплотить эту фигуру или нарисовать новую. Исходя из его ответа, продолжаем работу.

6. Развоплощение фигуры:

Если клиент решает развоплотить фигуру, это можно сделать в горячей воде.

7. Заключительный этап:

Берём другую чашу, наполняем её горячей водой и опускаем туда рисунок.

После этого можем перейти к заключительному этапу обсуждения или нарисовать новую фигуру маркером, "снять" её и заламинировать как напоминание об инсайте.

Эта методика подходит для работы с людьми от 10 лет и позволяет глубже понять свои внутренние переживания и запросы.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Презентации по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Дифференцированный подход в обучении мальчиков и девочек и совместное воспитание»
Социальная педагогика, психология
Планирование по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Перспективное планирование в средней группе на 2020 - 2021 учебный год»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Планирование по социальной педагогики, психологии для 2 класса «Рабочая программа внеурочной деятельности учащихся «Этикетики»»
Социальная педагогика, психология
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь