Сценарий развлечения
Масленица-краса!
для детей второй младшей группы
Цель: Приобщать детей к русским традициям, к родной культуре.
Задачи:
- Знакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями.
-Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю.
-Знакомить с русскими народными играми; учить в них играть, соблюдая правила, используя заклички.
Предварительная работа:
- Знакомство с русским народным фольклором (пословицы, потешки, скороговорки, заклички, перевалки).
- Знакомство с русскими народными играми.
- Изготовление масленицы для группы.
- Просмотр мультипликационных и художественных фильмов о традиционных русских праздниках.
Ход праздника:
Воспитатель:
Сегодня, ребята, мы собрались с вами для того, чтобы отметить народный праздник – Масленицу. Этому празднику уже много-много лет. И праздновали его всегда очень весело: песни пели, хороводы водили, играли, плясали. А давайте и мы с вами встретим Масленицу так, как это делали наши прапрабабушки и прапрадедушки!
Масленица пришла, веселье принесла,
Гору блинов, кучу пирогов,
Ешь, объедайся,
Только не сдавайся!
Кто не знает, сообщаем!
Сегодня Масленицу мы встречаем!
Зиму провожаем, Весну закликаем!
А чтобы праздник встретить, что нам нужно?
Дети:
Веселиться, радоваться, хороводы водить!
Мы сегодня собрались отметить масленицу, проводить зиму и встретить
весну, как это делали в старину. Обещаете веселиться и не скучать?
Дети: Да!
Под музыку заходит Масленица.
Воспитатель:
Дети, посмотрите, кто к нам в гости идёт!
Сама Масленица к нам пожаловала!
Здравствуй, здравствуй, Масленица дорогая!
Наша гостьюшка годовая!
(дети делают русский поклон )
Масленица:
Я- Масленица веселая, румяная,
Платье новое, нарядное,
Брови чёрные, наведённые!
Дети, ближе ко мне подходите
И дружно хоровод заводите!
(Масленица заводит хоровод под песню «Ой, блиночки мои» -дети дружно
поют и повторяют за Масленицей все движения).
Воспитатель: Молодцы, хорошо плясали, а на карусели, вы давно не катались, давайте покатаемся. Проводится игра «Карусели».
Еле-еле, еле-еле закружились карусели,
А потом, потом, потом всё бегом, бегом,
Тише, тише – не шумите, карусель остановите.
(повторяется несколько раз в разном темпе)
Воспитатель:
– На Масленицу люди всегда веселились, ходили друг к другу в гости, готовили много угощений. Но главным у Масленицы герой один:
Круглый и вкусный? А зовут его… (Блин) - А с какой начинкой бывают блины?
Дети: – С грибами, с капустой, творогом, картошкой)
Воспитатель:
А сейчас, крепче за руки беритесь
И в круг становитесь
Испечем большой мы блин.
Раз, два, три, начинаем печь блины!
Хороводная игра «Блинок»
Дети становятся в круг, берутся за руки и повторяют слова.
Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр)
Разливайся блинок (расходятся)
Разливайся большой.
Оставайся такой
Да не подгорай! П-ш-ш-ш (Приседают на корточки)
Ой, подгорел! (2 раза)
Воспитатель:
- Давайте мы поиграем в игру с блинами!
Игра «Кто перенесет больше блинов с подноса на свою тарелку»
(2-3 человека, 1 поднос с блинами – на столике, 2 пустые тарелки на другом столе) Блины бутафорские. (Переносить по одному)
Воспитатель:
А теперь пришла пора испробовать настоящих теплых блинчиков!
Ребенок:
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой, блины мои, блины.
Ой блиночки мои!
Дети садятся за столы и угощаются блинчиками.
Ведущий: Ох как славно мы с вами играли, веселились, водили хороводы! Весело с вами весну встречать! Но пора нам, ребята, с Масленицей прощаться! Давайте хором, дружно:
Масленица прощай!
А на тот год приезжай!
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
Прощай Масленица!
Прощай Красная!
