Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему «Портрет папы»
Задачи: учить детей рисовать портрет папы, стараясь передать особенности внешнего вида и настроение человека, вызвать интерес к изобразительно-выразительным средствам, развивать творческие способности, технические навыки рисования простым карандашом и красками, воспитывать художественный вкус, аккуратность в работе, самостоятельность в работе
Предварительная работа: беседа о папах, заучивание стихотворений о папе
Ход занятия:
Организационный этап. Воспитатель предлагает детям поиграть в «Снежный ком» и придумать рассказ «Скоро праздник».
Основной этап:
Воспитатель объясняет, что на портрете может быть изображён любой человек, но при одном условии, чтобы его можно было узнать.
Дети рассматривают портреты известных людей
Воспитатель объясняет, что портрет пишут с натуры, по фотографии и по памяти.Дети делают набросок простым карандашом. Тонкой линией рисуют форму лица — круг или овал, затем шею.
На голове рисуют волосы
Посередине лица рисуют глаза. Глаз овальный с острыми уголками, похож на листик
Нос можно нарисовать по-разному: прямой линией с загибом на конце, двумя прямыми линиями с точками — ноздрями, или просто двумя точками.
Губы рисуются тоже по-разному, они особенно ярко отражают настроение человека.
Дети самостоятельно выполняют наброски, воспитатель оказывает индивидуальную дозированную помощь
Воспитатель показывает последовательность приёмов раскрашивания
Отмечает характерные признаки (причёска, цвет глаз и волос, одежда и т. д.).
Заключительная часть:
В конце занятия дети выставляют портреты на доске.
Материалы к занятию: цветные карандаши, тонированная бумага размером альбомного листа, семейные фотографии, репродукции картин известных художников-портретистов, опорные рисунки для показа этапов работы.
