Материалы к уроку русского языка по теме "Знаки препинания при обращении".

Разное
Материал урока разработан по технологии "БиС": сжато даётся теория, и имеются дифференцированные задания для закрепления темы.
Дубинская Валентина Константиновна
Содержимое публикации

72. Знаки препинания при обращении.


обращения выражены

одиночным словом в именительном падеже

Дружок,я расскажу тебе сказку. 

словосочетанием

Друзья мои,прекрасен наш союз!

всегда выделяются запятыми 

Примечания:

2. Личные местоимения ТЫ, ВЫ обычно не являются обращениями.

Перестаньте шуметь,проказники вы этакие!

1. НО! Крайне редко местоимения ТЫ,ВЫ могут выступать в роли обращений, заменяя собой названия лица, к которому обращена речь. В этих случаях они выделяются запятыми, а в начале и в конце предложения после них может ставиться восклицательный знак.

Вы,заканчивайте кричать под окном! Вы!Уходите отсюда прочь!


4. Обращение, стоящее в начале предложения и произносящееся с восклицательной интонацией, отделяется восклицательным знаком. Следующее за обращением слово пишется с прописной буквы.

Старик!О прежнем позабудь  


3. Обращением могут быть (крайне редко) существительное в косвенных падежах, слова других частей речи, словосочетания, называющие какой-либо признак лица, к которому обращена речь: Здравствуй,в белом сарафане из серебряной парчи. Здравствуй,новенькая. «Посмотрите на меня,все!» – сказал учитель.


5. Слова ГОСПОДИН, ГРАЖДАНИН,ТОВАРИЩ и частица О, стоящие перед обращением, запятыми от него не отделяются.

Мир, мир тебе,о тень поэта  


Если в обращении мы используем именительный падеж, то слово старче в предложении Чего тебе надобно,старче? – устаревшая форма падежа (в древнерусском языке было 7 падежей) русского языка, который назывался звательным и употреблялся при обращении.


Н

72. Тренажёр по теме "Знаки препинания при обращении".


ПС. Укажите обращения, объясните постановку знаков препинания.

ППС. Расставьте знаки препинания и обоснуйте их постановку.

ВПС. В данных предложениях распространите обращения, объясните пунктуацию.

1.Играйте, пойте о друзья! 2.Умчались вы, дни радости моей. 3.Ну-ка, дождик, теплой влагой ты умой нас огромной рукой. 4.Тебе поем мы песню, вечерняя заря! 5.Спой мне, иволга, песню жизни моей. 6.Весна золотобровая, весна золотоносая, бедовая, суровая, не приставай с вопросами! 7.Пётр Андреич, Максимыч отведёт вас на вашу квартиру. 8.Сын мой Пётр! Письмо твоё мы получили 15 сего месяца. 9.Высоко над семьёю гор, Кавказ, твой царственный шатёр сияет. 10.Здравствуй, племя младое, незнакомое!

1.Березы белоствольные растите веселей. 2.Здравствуй солнце здравствуй лес.

3.Мой друг отчизне посвятим души прекрасные порывы! 4.От меня отцу брат милый поклониться не забудь. 5.Покажи мне шлем Иван. 6.Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил. 7.Где был ты сын? 8.Последняя туча рассеянной бури одна ты несёшься по ясной лазури. 9.Простите мирные долины и вы знакомых гор вершины и вы знакомые леса. 10.Звезда печальная вечерняя звезда твой луч осеребрил увядшие равнины и дремлющий залив и чёрных скал вершины.

1. … участники конференции, просим вас пройти регистрацию в кабинете №5. 2. … друг! Эта книга поведёт тебя в мир удивительных приключений. 3. … мама, я очень скучаю. 4.Спой мне, иволга …, песню жизни моей. 5.Поздравляю, … товарищи, с благополучным прибытием. 6.Стань музыкою, слово …, ударь в сердца, чтоб мир торжествовал!   7.Я спрыгну сейчас, … проводник.  8.Стихни, ветер … . 9. … Поля! Пожалуйста, помогите Елене Николаевне.  10.Пылай, камин …, в моей пустынной келье.

1.Ты не узнал меня, Прохоров? 2.Как недогадлива ты, няня! 3.Поезжайте ты, Трубецкой, и ты, Басманов. 4.Опять я ваш, о юные друзья! 5.О поле, поле! Кто тебя усеял мёртвыми костями? 6.Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые! 7.Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу. 8.Пока лета не отогнали невинной радости твоей, спи, милый!

9.Прощай, письмо любви! Прощай: она велела.

10.Разгадаешь ли, старый, загадку?

1.Не будь товарищ слепым и глухим. 2.Держи товарищ порох сухим. 3.Сюда миллионы братьев сюда миллионы сестёр! 4.Веди светло и прямо к работе и боям моя большая мама республика моя. 5.Рабы разгибайте спины и колени. 6.Ах ты старый конюх неразумный. 7.Отколе умная бредёшь ты голова?  8.О Волга колыбель моя любил ли кто тебя как я?  9.Петь а Петь где ты милый? 10.Ты дан мне в спутники любви залог немой.

1.О чём ты думаешь, … казак?  2. … Петрушка, вечно ты с обновкой,с разодранным локтем. 3.Эй, … вратарь, готовься к бою. 4.Радуй, … девочка, людей добротой, красой своей. 5.Ты проснись, …Аленушка, уж восходит солнышко. 6.Еж … , не верь словам лисицы, лучше верь друзьям своим. 7.Подождите немного, … леса и поля, я вернусь к вам листочком, травинкой, соломкой. 8.Узнаю тебя, рыжая … , по шубке пушистой, по хвосту роскошному, по поступи осторожной. 9.Присядем, … друзья перед дальней дорогой. 10.Роза … , для чего тебе шипы?

НПС.Укажите обращения, объясните постановку знаков препинания.

ППС. Расставьте знаки препинания и обоснуйте их постановку.

ВПС. Перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями.

72. Тренажёр по теме "Знаки препинания при обращении".

1.Да я не изменюсь и буду твёрд душойкак ты как ты мой друг железный. 2.Безмолвное море лазурное море стою очарован над бездной твоей. 3.Шуми шуми послушное ветрило волнуйся подо мной угрюмый океан. 4.Тучки небесные вечные странники степью лазурною цепью жемчужною мчитесь вы будто как я же изгнанники с милого севера в сторону южную. 5.Колокольчики мои цветики степные что глядите на меня темно-голубые? 6.Что дремучий лес призадумался? 7.Эй костровой за костер огневой ты отвечаешь нам головой. 8.Прощай мое счастье мое недолгое счастье!  9.До свиданья друг мой до свиданья.  10. Мечты мечты где ваша сладость?

1.Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч... 2.Рыдайте, кабацкие скрипки и арфы, над черною астрой с прическою «афро». 3.Здравствуй, племя младое, незнакомое. 4.Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени! 5.Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи. 6.Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! 7.Родная земля! Назови мне такую обитель, я такого угла не видал, где бы сеятель твой и хранитель, где бы русский мужик не стонал! 8.Ты не пой, соловей, под моим окном. 9.Учись, мой сын. 10.Не шуми, сосна, не пыли, дорога!

 

1.Сыплет черемуха снегом, зелень в цвету и росе. 2.Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло. 3.Прекрасной дочерью своей гордится старый Кочубей. 4.Шумит земля привольная ветвями тополей. 5.Ветер споет нам про дикие горы. 6.Мой друг настойчиво добивается цели. 7.Бабушка рассказывает сказку на ночь. 8.Свищет ветер в шелковом шелесте снежного шума. 9.Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок. 10.Петя сначала выучил уроки, а потом пошел гулять.
Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Уроки по русскому языку для 2 класса «Урок на тему: "Слова, близкие по значению"»
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для 5 класса «Конспект урока русского языка: -ться/-тся в глаголах»
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для 2 класса «открытый урок»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь