Государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Тверская школа-интернат №1
Сценарий школьного конкурса чтецов,
приуроченного к Всемирному Дню поэзии
(для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
Подготовила: учитель русского языка и чтения,
Цветкова Ирина Юрьевна
Тверь, 2024
Цель конкурса:
Конкурс проводится в целях пропаганды произведений русской классической и современной отечественной поэзии; активизации внимания учащихся к поэтическому слову.
Задачи:
воспитывать любовь и уважение учащихся к родной литературе, русскому языку, чувство патриотизма;
создать условия для развития литературного творчества и коммуникативных навыков обучающихся;
создать для каждого обучающегося ситуацию успеха.
Оборудование:
выставка книг известных поэтов, светодиодный камин, свечи.
Ход мероприятия:
Ведущий 1
Добрый день, дорогие друзья! Наша сегодняшняя встреча – это праздник любителей и ценителей поэзии.
Ведущий 2
Поэт в России больше чем поэт... «Поэзия не нужна или, наоборот, необходима. Можно спорить до хрипоты по этому поводу. Можно запретить поэтов или придумать им знаки отличия. Поэзия на всё это не обращает внимания. Она была, есть и будет всегда там, где живут человеческие чувства, причём, самые светлые и прекрасные. Там, где говорит Душа».
Ведущий 1
Прекрасный месяц весны не зря выбран для празднования замечательного, романтического Дня поэзии. Ведь март – это месяц, олицетворяющий начало весны, возрождение и пробуждение природы. Поэзия всегда воспевала настроение и тепло, зарождение жизни, новых чувств и надежд.
Ведущий 1
В 1999 году на 30-й сессии генеральной конференции ЮНЕСКО было решено ежегодно отмечать Всемирный день поэзии 21 марта. Первый Всемирный день поэзии прошел в Париже, где находится штаб-квартира ЮНЕСКО.
Ведущий 2
«Поэзия, — говорится в решении ЮНЕСКО, — может стать ответом на самые острые и глубокие духовные вопросы современного человека — но для этого необходимо привлечь к ней как можно более широкое общественное внимание».
Ведущий 1
Как хорошо уметь читать!
Взять книгу в руки и узнать,
что в мире было до меня
и для чего родился я.
Ведущий 2
К каким галактикам слетать,
что посмотреть, кем быть, кем стать.
Мне книга может рассказать,
ведь только ей дано все знать!
Ведущий 2
Все мы любим читать. Но именно поэзия занимает особое место в огромном мире литературы. Во все времена поэзия была, есть и будет всегда там, где живут самые светлые и прекрасные человеческие чувства, там, где говорит Душа.
Ведущий 1
Поэзия воспевает самое прекрасное, что есть в этом мире: дружбу, любовь к близким, к Родине, красоту природы; она отражает наши печали и радости, тревоги и надежды.
Ведущий 2
Настоящей хозяйкой нашего вечера будет поэзия, а долгожданными гостями – стихи.
Ведущий 1
Поэзии чудесная страница
Для нас сегодня открывает дверь,
И чудо пусть любое сотворится
Ты главное в него всем сердцем верь!
Любовь и красота природы,
Дорога сказок, мир – любой, -
Подвластно все поэзии, попробуй!
И дверь в ее страну открой!
Ведущий 2
Огонёк свечи давно стал символом поэтических вечеров. Давайте, следуя давней традиции, зажжем наш очаг поэтического вечера – эти свечи.
Ведущие зажигают светодиодные свечи |
Ведущий 1
Сегодня на нашем конкурсе «Любители поэзии» будут звучать стихи любимых поэтов.
Ведущий 2
Ни один конкурс не обходится без жюри, поэтому представляем вам многоуважаемое жюри: (ФИО членов жюри).
Ведущий 1
Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей. Конкурс чтецов объявляется открытым!
Ведущий 2
На сцену приглашается обучающийся ___класса, _____________.
Обучающиеся по очереди приглашаются на сцену и читают стихи |
Ведущий 1
Вот и прозвучали все стихотворения. Сколько прекрасных стихотворений мы услышали! Какие талантливые чтецы есть у нас в школе!
Ведущий 2
Жюри требуется немного времени, чтобы подвести итоги конкурса. А пока предлагаем вам отгадать веселые загадки про сказочных героев.
Ведущий 1
Отгадайте, кто это?
Взяв для подкрепления
Баночку варенья,
Отправляется в полет
Человечек—вертолёт. (Карлсон)
Ведущий 2
Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем …(Незнайка)
Ведущий 1
Человек немолодой
С усами и бородой.
Любит ребят,
Любит зверят.
Симпатичный на вид,
А зовется …. (Айболит).
Ведущий 2
У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это?..(Буратино)
Молодцы, ребята! Сразу видно, что вы любите читать!
Ведущий 2
А теперь слово предоставляется жюри для оглашения результатов конкурса.
Жюри оглашает результаты, вручает дипломы |
Ведущий 1
Конкурс чтецов удался на славу!
Всем нам пришелся он по нраву!
Ведущий 2
Всего вам самого доброго, до новых встреч, ребята! Читайте, мечтайте, дерзайте!
Использованная литература:
1.Волкова, О.Н. Сказочные гости в старшей группе [Электронный ресурс] / О. Н. Волкова. –http://pedagogichescai.ucoz.ru
2.Ковылина, Т.Д. День именинника «День рождения с Карлсоном» [Электронный ресурс] / Т.Д. Ковылина. –https://nsportal.ru
3.Открытие недели детской книги «Книга – лучший друг ребят» [Электронный ресурс] –https://infourok.ru
4. Сценарий утренника «В гостях у сказки» [Электронный ресурс] – https://infourok.ru
