Конкурсы
(100 работ)
15 Февраля – 25 Апреля
Сценарий музыкально-игрового развлечения
«Смеяться разрешается!»
(ГРВ, 2 младшая, старшая и подготовительная группы)
2026 год
Автор: Рощина Ж.В., музыкальный руководитель первой квалификационной категории.
Цель:создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово - игровой деятельности.
Задачи:
- развивать чувство юмора у детей, способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями;
- развивать музыкальные навыки детей;
- воспитывать доброе, уважительное отношение друг другу; - формировать умение адекватно реагировать на шутки,
развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.
Ролевые персонажи:
- 1 Клоун
- 2 Клоун
- Царевна-Несмеяна (большой платок)
- Ведущая
- Кот-Баюн
Атрибуты:
-капли-слезы, контейнер
-платок для Ц.Н.
-разноцветные тарелочки
-воздушные шарики
-письмо
-следы
-улыбки, прищепки, лента
-кружочки разного цвета
-кубы
-платочек
/Муз.зал украшен соответственно тематике мероприятия. Дети сидят в зале/.
Вед. – Здравствуйте, дорогие ребята!
Что за чудо, что за диво
В нашем зале так красиво.
Всех гостей мы здесь собрали.
Но, ребята, кого-то не хватает….
/Под муз.сопров. вбегают Клоуны, веселят детей/
Оба Клоуна – Здравствуйте, дорогие зрители!
Праздник 1 апреля – праздник смеха и веселья!
1 К.- Отмечаем праздник смеха, вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет съел смешинку на обед!
2 К.- Поздравляем с праздником, праздником-проказником!
Никому не надоели шутки 1 апреля?
Оба Клоуна- А скорей наоборот – посмеяться рад народ!
1 К.- Давайте познакомимся!
(Дети называют свое имя)
2 К.- Мне все ясно! Всех девчонок зовут СЮСЮСЮ, а мальчишек БУБУБУ!
Вед. – Да ну что вы, у наших ребят есть имена! Я вам сейчас помогу…
Внимание! Кто услышит свое имя, тот выполняет то, что Клоуны скажут!
1 К. – Саши, Полины, Романы руки вверх подняли!
2 К. – Маши, Вики, Насти «Мяу!» закричали!
1 К. – Ани, Паши, Максимы в ладошки похлопали!
2 К. – Артёмы, Мубины, Светы ногами потопали!
Оба Клоуна - Все дружно мяукнули!
Все дружно хрюкнули!
/Под муз.сопров. входит Кот-Баюн с письмом, отдает Ведущей/.
Вед. – Ребята, Кот-Баюн принес письмо, интересно от кого?
«Дорогие ребята! В одной русской народной сказке у одного Царя родилась дочь. С детства девочка была избалованной и капризной. А тут еще Царь поругался с Бабой Ягой, так она заколдовала царевну и теперь та будет до тех пор плакать, пока ее кто-нибудь не развеселит. Помогите!»
1 К. - Никто не смог развеселить царевну. И вот теперь вся надежда на нас!
2 К. - Я знаю, что здесь в этом зале собрались самые веселые дети. Это верно? … Тогда у нас все получится.
(Рыдая, выходит Царевны Несмеяна. Садится на стул и громко сморкается в огромный платок, всхлипывает).
2 К. - А вот и она. Доброе утро, Ваше Мокрейшество!
Какое у вас настроение сегодня с утра?
Ц.Н. – Никакое я вам ни Мокрейшество! Какое же оно доброе? Плохое настроение. Разве оно может быть хорошим?
1 К. - Конечно, может! Посмотрите, какие у нас ребята все веселые и радостные?
Ц.Н. - У вас сегодня день смеха и шуток, а мне совсем не весело. Баба-Яга меня заколдовала, вот, приходится постоянно рыдать…
2 К. - Хоть и капризная, а царевна все-таки. Придется веселить ее.
Ц.Н. - Надоело мне просто так сидеть!
1 К. - Тогда приглашаем тебя с нами потанцевать!
ФЛЕШМОБ «СМЕШИНКИ»
2 К. – Вот, ребята, Царевна-Несмеяна наша улыбнулась разок. Продолжаем веселиться!
Блок игр:
1.Игра «Хохотунья» /Ведущая подбрасывает платок вверх и пока он летит все смеются, платок касается пола-все замолкают/.
2.Игра «Пройди по следам» /ориентиры,2 команды/.
3.Музыкальная игра с ускорением «Три хлопка».
4.Игра «Найди кружок по цвету» /кружочки разных цветов/ГРВ, 2 младшая группа/.
5.Игра «Не зевай» (в центре – цветные кубы на один меньше количества детей. По окончании муз.сопров. нужно быстро взять куб. Кто не успел, тот выбывает).
6.Игра «Развесь улыбки».
Ц.Н.– Все мне у вас нравиться! Только хочется чего-то особенного…
1 К. – Есть у нас такой музыкальный оркестровый номер!
«Оркестр стаканчиков и клавесов»
2 К. – Ребята, наша Ц.Н. улыбается все шире и шире!
1 К. – А раз пошли дела такие – устроим танцы заводные!
ФЛЕШМОБ «УЛЫБКА ДО УШЕЙ»
Ц.Н. – Какая прелесть!!! Спасибо, вам, расколдовали вы меня. Никогда больше плакать не буду!
2 К. - Славно мы повеселились!
1 К. - Праздник подошёл к концу,
Вед. - Закрывайте все глаза, на прощанье будут чудеса!
/за кулисами берут большую сюрпризную улыбку, в ней конфеты для детей в пакете/.
Все взрослые - Ищите улыбки, цените улыбки,
Дарите улыбки друзьям!
Любите улыбки, храните улыбки,
Ведь жить без улыбок нельзя!
До свидания!
Фотосессия.
Конец.



