ма: 28. СПП с придаточными обстоятельственными, их виды. придаточные обстоятельственные предложения имеют те же значения, что и обстоятельства в простом предложении, и отвечают на те же вопросы (где?, куда?, почему?, как?, с какой целью? когда? и др.), то и придаточных обстоятельственных предложений делятся на соответствующие виды. придаточные обстоятельственные предложения относятся к глаголам или к словам с обстоятельственным значением в главном предложении, то они уточняют время, указывают на степень качества или степень действия, место, причину, цель, следствие, условие, на образ или способ совершения действия, содержат дополнительное сообщение, пояснение по поводу того, о чём говорится в главном предложении. СПП с обстоятельственными придаточными Подсказка! Чтобы определить значение сложноподчинённых предложений с придаточными обстоятельственными, нужно: - найти главное и придаточное предложение; - поставить вопрос от главного предложения к придаточному (эти вопросы задаются от всего главного предложения или от состава сказуемого); - определить, к чему относится придаточное предложение (ко всему главному предложению или к одному слову в главном); - обозначить союз.
Примечание! 1.Большинство придаточных обстоятельственных предложений присоединяется союзами ко всему главному предложению. 2.И только немногие придаточные, например придаточные места, образа действия и степени, присоединяются союзными словами. 3.Обычно в этих случаях союзным словам в придаточном предложении в главном соответствуют указательные слова. Придаточные обстоятельственные предложения соединяются с главным при помощи союзов и союзных слов: Так я заглядывала в колодец до вечера (до каких пор?), пока не зажглись первые звёзды. |
28. Тренажёр по теме "СПП с придаточными обстоятельственными, их виды". | ||
НПС. Определите вид придаточных обстоятельственных предложений, объясните пунктуацию. | ППС. Расставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы к данным СПП. | ВПС. Замените выделенные слова близкими по смыслу придаточными предложениями. |
1.Когда граф вернулся, Наташа неучтиво обрадовалась ему и заторопилась уезжать. 2.Вдруг там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, поднялся орёл. 3.Когда зимой ешь свежие огурцы, то во рту пахнет весной. 4.Снег всё становился белее и ярче, так что ломило глаза. 5.Коль ты старый человек, дядей будешь нам навек. 6.За лето он вырос так, что стал выше всех в классе.. 7.Если завтра будет такая же погода, то я утренним поездом поеду в город. 8.Чтоб чем-нибудь играть от скуки, копьё стальное взял он в руки. 9.На улице было почти везде грязно, хотя дождь прошел еще вчера вечером. 10.Я приехал затем, чтобы объясниться. | 1.Когда бродил в полях подростком я в свете утренней зари зажгли во мне любовь к берёзкам твои Россия соловьи. 2.Хорошо когда за окнами шумят деревья. 3.С тех пор как мы знаем друг друга ты ничего мне не дал кроме страданий. 4.Всякий труд важен ибо облагораживает человека. 5.Нынче когда я открыл окно моя комната наполнилась запахом цветов растущих в скромном палисаднике. 6.Он сразу уснул так что на мойвопрос я услышал только его ровноедыхание. 7.Я оттуда приехал где люди тверды как гранит. 8.Зной всё увеличивался так что становилось тяжело дышать. 9.Лицо его казалось бы совсем молодым если бы не грубые ефрейторские складки пересекавшие щеки и шею. 10. Подложили цепи под колеса вместо тормозов чтоб они не раскатывались взяли лошадей под уздцы и начали спускаться. | 1.От сильного волнения мальчик не мог говорить. 2.Поезд немного опаздывал из-за сильной метели. 3.По рассеянности дедушка часто забывал в сквере книги. 4.Благодаря тёплым обильным дождям, трава выросла высокой м сочной. 5.Из-за недостатка влаги растительность в пустыне очень скудна. 6.По причине неудачной охоты наши кони не были измучены. 7.Благодаря массе новых впечатлений, день для меня прошёл незаметно. 8.Летом, при уборке хлеба, мальчики помогали взрослым. 9.Лес, несмотря на солнечный зной, сохранял влагу и прохладу. 10.С восходом солнца мы отправимся в дальний путь. |