Конспект урока физики на тему «Архимедова сила»

Конспект занятия
Конспект урока физики «Архимедова сила» раскрывает тему действия жидкости и газа на погружённое тело. Материал объясняет природу и формулу расчёта выталкивающей силы, а также ключевые факторы, от которых она зависит. Практическая ценность урока — в умении применять закон Архимеда для решения задач, понимании принципов плавания тел и работы гидравлических устройств. Конспект содержит чёткий алгоритм определения силы, что поможет ученикам уверенно выполнять лабораторные работы и готовиться к контрольным.
Бровкова Альбина Геннадьевна
Бровкова Альбина Геннадьевна
Содержимое публикации

7 класс ФИЗИКА 13.03.2026

Тема:Действие жидкости и газа на погружённое в них тело. Выталкивающая (архимедова) сила.

Цель урока: изучить выталкивающую силу, алгоритм её определения, а также выяснить от чего зависит выталкивающая сила.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Надеюсь, что сегодня у нас с вами пройдёт интересный, а самое главное – полезный урок.

II. Актуализация опорных знаний

- Продолжите предложения:

  • В системе СИ за единицу давления принят …

  • Прибор для измерения атмосферного давления называется …

  • Барометр-анероид – это …

  • Абсолютная влажность – это …

III. Постановка темы и целей урока

- Допустим, что мы опустили в чашку с водой кусок пробки. Мы отталкиваем руку. Что сразу происходит? Вода выталкивает пробку на поверхность. Но так происходит не со всеми телами. Не зря существуют всем нам известные выражения «плавает как пробка» и «камнем на дно».Из нашего жизненного опыта мы уже знаем, что в воде тяжёлый камень поднять гораздо легче, чем в воздухе. Это может означать, что жидкость выталкивает не только лёгкие, но и тяжёлые предметы.

Откройте тетради запишите дату урока и тему урока «Действие жидкости и газа на погружённое в них тело. Выталкивающая (архимедова) сила»

IV. Изучение нового материала

Проверим при помощи опыта гипотезу о том, что вода выталкивает предметы. Привяжем к камню топкую резинку и измерим её длину. Затем опустим камень, подвешенный на резинке, в сосуд с водой и измерим длину резинки в этом положении. Она стала короче. Такой же эффект мы могли бы получить, если бы действовали на камень снизу вверх с некоторой силой, например приподняли рукой. Наша гипотеза подтвердилась на опыте.

Силу, выталкивающую тело из жидкости или газа, называют выталкивающей или архимедовой силой по имени древнегреческого ученого Архимеда, который впервые открыл и обосновал её существование.

Легко догадаться, что эта сила направлена вертикально вверх. Привяжем короткой ниткой к пробке такой груз, чтобы она погрузилась в воду. Отвесно натянутая нить показывает, что выталкивающая сила, которая действует на пробку, направлена вертикально вверх.

- Рассчитаем выталкивающую силу, действующую на погружённое в жидкость тело высотойh и площадью поперечного сечения S.Плотность жидкости, в которой находится тело, равна . Силы, действующие на боковые грани тела, попарно равны на одном и том же уровне жидкости. Они уравновешивают друг друга и только сжимают тело.

Силы, действующие на верхнюю и нижнюю грани тела, не одинаковы.

На верхнюю поверхность цилиндра сверху силой F1 оказывает давление столб воды высотойh1. Тогда силу, с которой вода оказывает давление на верхнюю поверхность цилиндра, определяют как произведение плотности жидкости на ускорение свободного падения на высоту h1 и на площадь S.

F1 = р1S и p1 = gh1, поэтому F1 = gh1S

Давление, оказываемое на нижнюю поверхность цилиндра. равно давлению столба жидкости высотой h2. Аналогично можно найти и силу, с которой жидкость оказывает давление на нижнюю поверхность цилиндра:

F2 = р2S и p2 = gh2, поэтому F2 = gh2S.

Тело выталкивается из жидкости силой Fвыт равной разности сил F2 и F1:

Fвыт = F2 – F1= gh2S – gh1S = gS(h2– h1) = gSh

Fвыт = gSh (h в данном случае является высотой цилиндра.

Учитывая то, что произведение площади на высоту равно объёму тела, значит:

Fвыт = gV

Полученная формула показывает, что выталкивающая (архимедова) сила прямо пропорциональна объёму тела и плотности жидкости:

FА=gV

Выталкивающая сила тем больше, чем больше объём тела, погружённого в жидкость:

Выталкивающая сила не зависит от вещества, из которого сделано тело, не от глубины погружения:

V. Закрепление изученного материала

- Рассмотрите решение задачи:

Тело объемом 2 м3 погружено в воду. Найдите архимедову (выталкивающую) силу, действующую на тело.

На уроке решается задача:

ЗАДАЧА.Каков объем железобетонной плиты, если в воде на нее действует выталкивающая сила 500 Н?

VI. Подведение итогов урока

На сегодняшнем уроке мы изучили выталкивающую силу, алгоритм её определения, а также выяснили, от чего зависит выталкивающая сила.

Выставление оценок.

VII. Анонс домашнего задания

  • Прочитать §§50-51;

  • Решить задачу:

Найди силу Архимеда, действующую на телу объёмом 8 м3, четверть объёма которого погружена в воду.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь