Выпускной
Группа № 16
Танцевальный вход.
Ведущая:Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут.
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из –под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас кажется не отыскать!
Дети: Ну, вот и все! Прощай, мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу
Проходит все, но мне немного жаль
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться.
Мы уже не малыши и не дошколятки.
Яркие карандаши сменим на тетрадки,
Ручки, сумки, буквари… стали мы большие –
Знаем раз, и два, и три, и еще четыре!
Знаем, как учить стихи, и читать немножко…
А когда в детсад пришли – мы ведь были крошки.
Вы ведь вырастили нас, нами вы любимы…
Но уходим в первый класс.
Детский сад, счастливо!!!
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат!
Праздник грустный и веселый,
Потому что скоро в школу,
Только жаль – прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Здесь дружили и играли,
Много нового узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
А теперь, а теперь
Открывай нам школа дверь!
Песня о школе
Дети садятся на места
Ребенок:Вальс прощальный, чуть печальный
Нелегко кружиться в нем
Вальс прощальный, провожальный
В легком платье выпускном.
Вальс
Ведущая:Как быстро летит время! Еще недавно вы были малышами, а теперь уже ходите в школу. В детском саду вы научились считать, петь, читать стихи, рассказывать сказки. Ребята, вы любите сказки?
Дети:Да!
Ведущая: А каких сказочных героев вы знаете?
Дети отвечают.
Ведущая:Средь книжных героев бытует молва,
Что будто бы где-то живут острова,
Названья которых совсем неизвестны
Вот там бы, друзья, побывать интересно!
А вы хотите?
Дети:Да!
Ведущая: Вот это слова настоящих мечтателей!
На те острова попадем обязательно!
Поможет нам в этом волшебный фрегат
На те острова он доставит ребят.
Смотрите, ребята, идет капитан,
Объездивший, видевший тысячу стран.
В фуражке, с биноклем, в нашивках блестящих…
Мне кажется, он капитан настоящий!
Звучит музыка, входит капитан.
Капитан: Слышу шум, веселье, пенье –
Стало лучше настроенье!
Ведущая:Капитан! Помогите нам добраться на своем корабле к неизведанным островам!
Капитан:Конечно, помогу! Отправляемся, друзья, на неоткрытые острова!
Капитан:Необъятна даль морская…
Остров в море замечаю!
Добраться сюда было очень непросто,
Друзья, так ведь это же Сказочный остров!
Ведущая:Кто же живет на этом острове?
Звучит музыка. Появляется волшебник Сулейман.
Сулейман:Я – сильнейший и мудрейший.
Я – волшебник Сулейман.
По-восточному обычаю
Шлю приветствие я вам.
А поскольку всех на свете
Я умнее и мудрей
То и вам, конечно, дети
Дам заданье я скорей.
Я проверю, как вы готовы к школе. Умеете ли вы правильно собрать портфель?
Ведущая:Конечно, наши ребята легко справятся с таким заданием, а ты пока присядь, отдохни.
Игра «Собери портфель»
Ведущая:Волшебник Сулейман, нам пора плыть дальше, нас ждут другие неизведанные острова.
Сулейман:Ну что же, не буду вас дольше задерживать, вижу вы готовы к новым знаниям, до свидания(уходит).
Ведущая:Ну что же, садимся опять на корабль.
Капитан: Полный вперед!
Необъятна даль морская.
Остров в море замечаю.
Добраться сюда было очень непросто
Друзья, да ведь это игрушечный остров.
Ведущая:Мне кажется, на этом острове живут все игрушки, с которыми вы, ребята, играли.
Песня «Прощайте, игрушки»
Ведущая:Ребята, давайте на прощание скажем добрые слова нашим игрушкам.
Дети:Здесь чудесные наши игрушки,
С ними весело было играть!
Мишки, зайчата, куклы, машинки…
Мы всегда будем вас вспоминать!
Пришла пора с игрушками прощаться,
Но как же трудно с ними расставаться!
В какие игры вместе мы играли.
Бывало не нарочно их ломали.
Покачаем, покачаем мы игрушки.
Спите сладко-сладко славные зверюшки.
Мы споем вам очень нежно: «Баю-баю,
Вас другим сегодня детям оставляем.»
Прощайте, медвежонок и зайчишка,
Нас ждут тетрадки новые и книжки.
Мы стали все теперь учениками.
Подружатся другие дети с нами.
Ведущая:Игрушки тоже хотят попрощаться и поздравить вас с тем, что вы скоро будете первоклассниками. Итак, встречайте, для вас танцуют куклы.
Танец кукол (девочки средней группы)
Ведущая:А теперь для вас танцуют роботы.
Танец роботов
Ведущая:Спасибо вам, роботы. А нам пора отправляться дальше. Садитесь на корабль!
Вбегает Джек-Воробей, оглядывается.
Джек:Так, и куда это я попал? А вы кто такие?
Ведущая:Ну, для начала, представьтесь, пожалуйста.
Джек:Я? Должен представляться! Да кто ж меня не знает. Я самый известный пират Джек Воробей.
Ведущая:А мы выпускники детского сада «Тополек». Ищем неоткрытые острова.
Джек:Кто? Выпускники? Да вы еще малявки. Вы не проплывете и мили. Дальше самый опасный путь. Там и водовороты, и шторма, и акулы. Да я ради вашей же безопасности не пропущу вас дальше.
Ведущая:Это кто еще малявки. Наши дети все умеют и знают.
Джек:Вот так- таки и все.
Ведущая:Все-все!
Джек:Ладно, сейчас проверю. Вот вам первое задание: распутать морские узлы
Игра «Развяжи узлы»
Джек:Хорошо, тогда отгадайте мои загадки.
Эта рыба — хищник злой,
Всех проглотит с головой.
Зубы показав, зевнула
И ушла на дно… (акула)
Плавает прозрачный зонтик.
«Обожгу! — грозит. — Не троньте!»
Лапки у нее и пузо.
Как зовут ее? (Медуза)
Вдруг со дна гора всплыла,
Вверх корабль подняла
Это в море так шалит,
Великан веселый… (кит)
И на суше, и в воде —
Носит дом с собой везде.
Путешествует без страха
В этом доме… (черепаха)
Джек:Ну, надо же, и с этим заданием справились. Что же вам еще придумать.
Ведущая:А давай-ка дети тебе свои умения в танце покажут.
Танец «Новое поколение» (хореография)
Джек:Что ж, вижу вы действительно готовы к новым приключениям, не буду вам мешать. Плывите дальше. Удачи! (уходит)
Капитан: Полный вперед!
Необъятна даль морская,
Остров в море замечаю.
Добраться сюда было очень непросто,
Друзья, так ведь это же знаний всех остров.
Ведущая:Кого же мы встретим на этом острове?
Под музыку появляется королева Знаний.
Королева:Я – королева Знаний, зачем вы прибыли на мой остров.
Ведущая: Хотим получить новые знания.
Королева:Это хорошо, но сначала я проверю, что вы умеете. Эй, мои помощницы феи, идите сюда.
Появляется фея музыки.
Фея Музыки: Я – фея, я – волшебница,
Взмахну в тиши рукой
И льется, льется музыка
Бурлящею рекой.
Веселая и грустная
Как наше настроение
Такое музыке дано
Чудесное умение.
Ребенок: Без музыки, без песни нельзя на свете жить
Мы в школе будем с песней и музыкой дружить.
Танец «До-ре-ми» (хореография)
Фея музыки: Молодцы, ребята, а теперь познакомьтесь с моей сестрой – феей математики.
Фея музыки уходит, появляется Фея математики.
Фея математики: Я – Фея математики, считать вас научу,
А вот мои солдатики, стоят они в строю.
(выходят цифры)
Математику придется
В школе всем вам изучать.
А сейчас хочу проверить,
Как умеете считать.
Цифра 1: Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок
Сколько съедено морковок?
Цифра 2: К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок,
А из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей – сорок
Прилетело на урок?
Цифра 3: Дарит бабушка Лисица
Трем внучатам рукавицы:
«Это вам на зиму, внуки,
Согревайте ваши руки,
Берегите, не теряйте,
Сколько всех – пересчитайте»
Цифра 4: Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
Цифра 5: Рада Аленка – нашла два масленка,
Да четыре – в корзинке!
Сколько грибов у Аленки?
Цифра 6: Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал трех окуней,
Рыбак Евсей – четырех карасей.
Сколько рыб рыбаки натаскали из реки?
Фея математики: Молодцы, ребята, вижу любите вы математику.
Уходит, появляется Фея Грамоты.
Фея грамоты: У нас в Буквенном царстве –
Порядок, красота.
Все знают свое место:
От буквы «А» до «Я».
Сейчас я буквы разложу
И читать вас научу.
Ведущая:А наши ребята умеют читать и могут даже из букв составить слово.
Выходят дети и по очереди выкладывают на магнитной доске слова: школа, урок и др.
Ведущая: Ну, что, Королева знаний, видишь, наши ребята многое знают, но хотят узнать еще больше. Разрешишь им остаться на твоем острове знаний?
Королева: Хорошо, разрешаю.
Дорога к знаниям нелегка,
И вы по ней пойдете.
Учитесь, дети и тогда
Вы многое поймете.
Ребенок: Мы и пели, и плясали,
И задачки мы решали.
И готовы хоть сейчас
Пойти учиться в первый класс.
Ребенок:Будем в школе мы дружить
Будем дружбой дорожить
Ведь если дружить все будут на свете
Мир сохранится на нашей планете.
Танец «Вместе на планете»
Дети становятся полукругом.
Ведущая:Последний раз мы вас собрали
В просторном и нарядном зале.
Он в школу провожает тех,
Кто в жизни нам дороже всех.
Кто нам дороже всех на свете?
Конечно, это наши дети!
Они уходят в первый раз,
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем: «В добрый час!»
Дети: С нежной грустью «до свиданья»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
Мы строителями были,
Докторами и портными,
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час!
Стол к обеду накрывали,
Изучали этикет
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре
Вместе с книгой побывали
В доброй, сказочной стране.
Собирались в этом зале
Мы по праздникам не раз,
Песни пели, танцевали
Польку, менуэт и вальс.
В сентябре другие дети
В группу новую придут.
Ну, а мы откроем двери,
Нас дела большие ждут!
Пускай проходят годы
Их нам не удержать,
Но детский сад любимый
Мы будем вспоминать!
Песня «До свиданья, детский сад»
