Развлечение для детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения «Путешествие робота Дрейка».
Подготовили и составили:
Воспитатель первой категории Мокрополова Гузалия Нургаязовна, инструктор по физическому воспитани. Нагаева Галина Михайловна.
Цель:
- Продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения.
Задачи:
- Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора;
- Развивать наблюдательность и быстроту;
- Воспитывать внимание, желание помочь.
- Вырабатывать навыки безопасного поведения на дорогах.
Ход развлечения:
На сцене декорации улицы с дорожными знаками (пешеходный переход, светофор, деревья). Появляется робот Дрейк. В руках у него рация.
Ведущая:
2050 год. Профессор Балобанов после долгих лет работы создал машину времени.
Для проведения первого перемещения в прошлое он решил отправить своего помощника робота Д – 205- КА, которого он называл просто - Дрейк.
Робот: Профессор, внимание. Как слышите? Прием?
Из рации слышится голос профессора: Дрейк, как прошло перемещение? Доложи обстановку? Прием…
Робот: Перемещение прошло успешно. Нахожусь (оглядывается по сторонам) в незнакомом населенном пункте. Впереди какая – то полосатая дорожка, рядом - странно одетые люди.
Профессор Балобанов (из рации): Дрейк, включи видеозапись и продолжай движение. Постарайся записать, как можно больше информации. До связи!
Робот включает на животе кнопку и двигается по дороге к пешеходному переходу (вразвалочку, поворачиваясь в разные стороны). На светофоре горит красный свет для пешеходов.
Робот идет вперед сталкивается со светофором.
Ведущий: Почему ты едешь на красный сигнал светофора?
Ты что не знаешь правил дорожного движения? Какая странная техника. Ты кто такой?
Робот: Я робот Дрейк. Прибыл из 2050 года для сбора информации о вашем времени.
Ведущая: Робот? Из будущего? Как интересно? А зачем вы к нам прибыли? А что в будущем не знают правил дорожного движения?
Робот: Правила? Не понимаю. В нашем времени мы телепортируемся или передвигаемся по воздуху.
Ведущая: А мы люди ногами ходим, а если надо быстро куда - то, то ездим на автомобильном транспорте. Поэтому все должны знать правила движения. А если правила не соблюдать, то может произойти авария Дорожно Транспортное Происществие.
Робот: Ой – ой я не хочу в аварию. Объясните мне правила, пожалуйста.
Движеньем полон город:
Бегут машины вряд,
Цветные светофоры и день, и ночь горят.
Шагая осторожно за улицей следи,
и только там, где можно, ее переходи!
Два ребёнка маршируют по пешеходному переходу под зеленый сигнал светофора.
Речевка:
1 – 2 – 3 – 4 По переходу мы идем
1 – 2 – 3 – 4 По пешеходному идем
1 – 2 – 3 – 4 Ничего не нарушаем
1 – 2 – 3 – 4 Очень правильно поступаем!
Робот: Куда переходы? В другое измерение?
Ведущая: Какое еще измерение? Видишь полосатая дорожка. Это пешеходный переход. По нему пешеходы переходим дорогу.
Ты попал в детский сад, здесь дети изучают правила безопасного движения на улицах города. На улице города очень много движений автомобильного транспорта, и чтобы не было аварий ДТП, дети изучают с малого возраста.
Робот: Вижу. А как понять, кому идти, а кому ехать?
Ведущая: Для этого есть дорожные знаки и светофор.
Робот: Светофор? Что это?
Ведущая: Вот, светофор! Видишь?
Робот: Вон та штука с разноцветными огнями? Я думал она для красоты…
Ребёнок 1:
Красный, желтый и зеленый,
он на всех глядит в упор.
Перекресток оживленный,
Неспокоен светофор.
Ребёнок 2:
На красный свет – дороги нет,
на желтый – подожди.
Когда горит зеленый свет,
Счастливого пути!
Дети маршируют по пешеходному переходу под зеленый сигнал светофора.
Речевка:
1 – 2 – 3 – 4 Красный глаз глядит в упор
1 – 2 – 3 – 4 Это грозный светофор
1 – 2 – 3 – 4 Вот и желтый замигал
1 – 2 – 3 – 4 Путь открыт – зеленый дал сигнал.
Ведущая:А сейчас мы поиграем в игру «Светофор». Ведущая показывает круги сигналов светофора – дети показывают движения: красный – стоят, желтый – хлопают, зелёный – маршируют.
Робот: Как интересно! А если на улице темно и нет светофора. В темноте ведь можно не заметить пешеходов.
Ведущая: Для этого существуют светоотражающие элементы - (фликеры) — это «светлячки» безопасности, которые делают детей заметными для водителей в темноте или дождь, отражая свет фар. Их сейчас на всю одежду наклеивают и на рюкзаки, на шапку, на обувь.
Вот полюбуйся – и для тебя приготовили - браслет.
Девочки выходят, показывают показ мод в костюмах из светоотражающих элементов.
Робот: И это все правила?
Ведущая: Для детей детского сада не так много правил.
В городе нельзя свободно бегать и гулять. Тротуар – для пешеходов, а проезжая часть – для машин! Не только дети, но и взрослые изучают правила безопасного движения на улицах города, а так же обозначения дорожных знаков, сейчас мы пригласим наших пап, которые расскажут несколько правил, а ты послушай.
1.
В мяч играть с друзьями – счастье.
Чтоб не кончилось оно,
Помни, по проезжей части
Бегать всем запрещено!
2.
Пешеходный переход лишь для тех,
кто сам идет.
На своих велосипедах люди по нему не едут.
Если надо перейти,
велик свой за руль веди.
3.
Тротуар не так широк,
рядом транспортный поток.
И поэтому, друзья,
Баловаться там нельзя –
Можно, если заиграться,
под машиной оказаться!
4.
Ни в подвале, ни в кладовке
люди транспорта не ждут.
Ждут его на остановке – той,
где нужный есть маршрут.
(показывает знак «Автобусная остановка»).
Ведущая: А сейчас поиграем в игру «Собери дорожный знак и объясни». Дети под музыку собирают дорожные знаки и объясняют значения знака.
Робот: Большое вам спасибо, друзья. Теперь я не попаду в ДТП! Так интересно, а в наше время и дети, и взрослые телепортируются!
Ведущая: Нам детям машинами управлять нельзя! Мы изучаем правила безопасного движение на улицах города для пешеходов. А когда дети вырастут станут взрослыми. И если они будут учить в специальной школе «Автошкола», где они получат водительское удостоверение, и сдадут экзамен. Наши папы самые умные, сильные, отважные, знают правила дорожного движения. Дети приготовили песню.
После песни из рации доносится голос профессора: Дрейк, прием! Время пребывания в прошлом заканчивается. Через 10 секунд. Начинается обратное перемещение. Поторопись!
Робот: Вас понял. Готов, к перемещению. До свидания друзья! Я приготовил для вас подарки!
Робот уходит.
Ведущая: Жаль не успели спросить про будущее. Интересно как там у них!
Но я думаю, что робот Дрейк, всё расскажет друзьям роботов. О правилах безопасного поведение на дорогах города. Друзья и вы их не забывайте!!! Раздача подарков (светоотражающие брелки).
