Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребенка – детский сад № 114
Конспект занятия по художественному творчеству (лепка)
Название «Весенние листочки».
(ранний возраст)
Выполнила:
воспитатель Шалаева Т.В.
Калининград 2026 г.
Конспект занятия по художественному творчеству (лепка) «Весенние листочки».
Цель:
- Формировать навыки совместной работы и умения следовать простым инструкциям.
Задачи
- Научить формировать простые пластичные элементы: шарики, колбаски, лепестки-«листочки».
- Научить прикреплять листики к «стволу» (аппликация из пластилина/теста/самозатвердевающей массы).
- Развивать речевые навыки: называние цветов, частей дерева.
. Материалы и оборудование (на 6–8 детей)
- Пластилин или безопасный материал для лепки (пальчиковый пластилин, солёное тесто, масса для лепки) — зелёные оттенки (2–3), коричневый.
- Картонные круги/листы формата А4 или плотный картон — основа для деревьев.
- Деревья-контуры заранее нарисованные коричневым фломастером (или дети лепят стволы сами).
- Пластиковые ножи/палочки для моделирования (без острых краёв).
- Салфетки, клеёнка/плёнка на стол, фартуки.
- Ёмкости с водой для мытья рук (если нужно).
- При желании: природный материал — маленькие веточки, сухие листья для образца.
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте ребята. Скажите, пожалуйста, а какое у нас сейчас время года? (Ответы детей)
Воспитатель: Конечно весна. Посмотрите в окошко, какие стали красивые деревья.
Сегодня будем лепить зелёные листочки для дерева!
Демонстрация картинки дерева и несколько настоящих листиков:
Воспитатель: Какие листочки? Какого цвета? (Ответы детей)
Воспитатель показывает на образце: как взять маленький кусочек пластилина, скатать в колбаску, затем приплюснуть в овал/листик, загнуть один край — получится листочек. Затем прижать листик к ветке-картонке.
Выполнение работы детьми с помощью воспитателя.
Игра малой подвижности «Ветерок»
Воспитатель: ребята давайте с вами встанем в кружок и поиграем.
(поднимаем руки вверх, качаем руки над головой)
Шустрый ветер озорник
Закрутил листочки вмиг
Вверх листочки быстро взвились
(присаживаемся, опускаем руки вниз)
И на землю опустились.
Воспитатель: Ребята давайте все вместе посмотрим на ваши деревья.
У нас получился настоящий лес. Скажите, а какого цвета мы делали листочки на деревья? (ответы детей)
А почему мы делали зеленые листочки? (ответы детей)
Давайте повесим ваши работы на доску и сделаем выставку.
Ребята убирают свои работы.
