Классный час «Пожар»
I этап – Мотивационный Встало солнышко давно Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс, Вновь занятие сейчас! Ребята, представьте, что нам солнышко посылает свои теплые лучи, под ними мы все становимся добрее, умнее и внимательнее. А теперь повернитесь к друг другу, пошлите свои лучи и улыбнитесь. С хорошим настроением мы начинаем занятие. |
II этап – Актуализация знаний и осуществление первого пробного действия К нам сегодня на урок пришли Муравьишка и Черепаха. Они приготовили для вас много заданий. На доске рассыпались буквы-бусины. Ваша задача собрать слово (БЕЗОПАСНОСТЬ) зо сть бе пас но Что такое безопасность? (НАДЁЖНОСТЬ, ЗАЩИЩЁННОСТЬ, СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА ПРИ КОТОРОМ ЕМУ НИЧТО НЕ УГРОЖАЕТ). Это какие слова? (СИНОНИМЫ) О какой безопасности мы говорили на прошлом занятии? (БЕЗОПАСНОСТЬ ДОМА) Конечно. Давайте проверим, какие правила безопасности дома существуют. (ПРОВЕРКА) Отлично! |
III этап – Выявление затруднения: в чем сложность нового материала, что именно создает проблему, поиск противоречия Очень давно у человека появился помощник, который помогает ему обустроить свой дом как можно уютнее и удобнее. А что это за друг вы сможете узнать, отгадав мой ребус. Что за слово получилось? (ОГОНЬ). Ребята, а какой бывает огонь? (ДОБРЫМ И ЗЛЫМ) Когда он бывает добрым? (КОГДА СОГРЕВАЕТ ЖИЛИЩЕ, ГОТОВИТ ПИЩУ, ОСВЕЩАЕТ КОМНАТУ) Говорят: «Огонь-друг» Огонь добрый, когда он является символом. Что это за символы? Есть такой огонь, к которому возлагают цветы в память о героях Великой Отечественной войны и других войн, ребята, вы знаете, как называется такой огонь? (ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ – К НЕМУ ПРИХОДЯТ ЛЮДИ, ВОЗЛАГАЮТ ЦВЕТЫ В ПАМЯТЬ О ПОГИБШИХ ГЕРОЯХ, СРАЖАВШИХСЯ ЗА НАШУ РОДИНУ) А еще есть огонь, который зажигают при открытии олимпийских игр, вы знаете, как называется такой огонь? (ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ, КОТОРЫЙ ЗАЖИГАЮТ ПРИ ОТКРЫТИИ СПОРТИВНОЙ ОЛИМПИАДЫ) Ребята, а как вы думаете, огонь бывает врагом человека? (В СЛУЧАЕ ПОЖАРА ДОМА, В ЛЕСУ) Да. Иногда из верного друга огонь превращается в недруга. Сила огня очень большая. Он уносит тысячи человеческих жизней, стирает с лица земли большие города и маленькие деревни. Сегодня на нашей планете происходит около пяти миллионов пожаров. Как вы думаете, как будет звучать тема нашего сегодняшнего занятия? (ПОЖАР) Да ребята, верно, тема нашего занятия «Пожар». Какую цель мы поставим? Что вы хотите узнать по этой теме? (УЗНАЕМ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ВСПОМНИМ, ОТЧЕГО МОЖЕТ ВОЗНИКНУТЬ ПОЖАР, КАКИЕ МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ НАДО СОБЛЮДАТЬ, ЧТОБЫ НЕ БЫЛО ПОЖАРА, НАУЧИМСЯ ВЫЗЫВАТЬ ПОЖАРНЫХ ПО ТЕЛЕФОНУ). |
VI этап – Первичное закрепление нового знания А что же такое пожар? Прочитаем определение из толкового словаря. Пожар – неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей. Откройте учебник на стр. 22. Рассмотрите рисунок. Как вы думаете, по какой причине мог возникнуть пожар? Миша, читай, пожалуйста. Однажды Серёжа и папа возвращались из кино домой. Проходя мимо школы, они увидели в соседнем доме дым и огонь. Пожар! Папа хотел по мобильному телефону вызвать пожарных. Но тут послышался вой сирены, и из-за угла появилась пожарная машина. Видно, кто-то её уже вызвал. Пожарные долго боролись с огнём. Ох и страшно было! Кирилл, читай, пожалуйста. А на следующий день в класс, где учился Серёжа, пришёл пожарный. Он рассказал ребятам о том, что случилось вчера. Пожар возник из-за того, что кто-то из жильцов оставил без присмотра горящую газовую плиту. А рядом с ней висело полотенце, которое и вспыхнуло. К счастью, никто из людей не погиб. А ведь и это могло случиться. Почему возник пожар? (ИЗ-ЗА ТОГО, ЧТО КТО-ТО ИЗ ЖИЛЬЦОВ ОСТАВИЛ БЕЗ ПРИСМОТРА ВКЛЮЧЁННУЮ ГАЗОВУЮ ПЛИТУ). Люди не соблюдали правила пожарной безопасности. А кто помог потушить пожар? (ПОЖАРНЫЕ) Что знаете об этой профессии? Какими качествами должен обладать человек, который выбрал для себя эту профессию? (НА БОРЬБУ С ПОЖАРАМИ НАПРАВЛЯЮТСЯ ОЧЕНЬ СМЕЛЫЕ ЛЮДИ. ПРОФЕССИЮ ПОЖАРНЫХ БЕЗ ПРЕУВЕЛИЧЕНИЯ МОЖНО ОТНЕСТИ К РАЗРЯДУ САМЫХ ОПАСНЫХ В МИРЕ. ЧАСТО ЭТИ ЛЮДИ САМИ ПОГИБАЮТ ОТ ОГНЯ, С КОТОРЫМ ПРИЕХАЛИ БОРОТЬСЯ. ЭТО ВАЖНАЯ И БЛАГОРОДНАЯ ПРОФЕССИЯ, ВЕДЬ НЕ КАЖДЫЙ ИЗ НАС СОГЛАСИТСЯ БЕГАТЬ ПО ГОРЯЩЕМУ ЗДАНИЮ, КОТОРОЕ ВОТ-ВОТ МОЖЕТ РУХНУТЬ, В ПОПЫТКАХ СПАСТИ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ЕЩЁ НЕ УСПЕЛИ ВЫБРАТЬСЯ. ПОЖАРНЫЕ – ГЕРОИЧЕСКИЕ ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ВСЕГДА ГОТОВЫ ПРИЙТИ НА ПОМОЩЬ. РИСКУЯ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНЬЮ, ОНИ БРОСАЮТСЯ В ОГОНЬ ДЛЯ СПАСЕНИЯ ЛЮДЕЙ И ИХ ИМУЩЕСТВА. СОВРЕМЕННАЯ ПОЖАРНАЯ ТЕХНИКА ПОЗВОЛЯЕТ В СЧИТАННЫЕ МИНУТЫ ЛОКАЛИЗОВАТЬ ОГОНЬ И СВЕСТИ ДО МИНИМУМА НАНЕСЕННЫЙ ПОЖАРОМ УЩЕРБ. У ПОЖАРНЫХ ЕСТЬ ПОМОЩНИКИ – ТЕ УСТРОЙСТВА И ПРИСПОСОБЛЕНИЯ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ ОНИ ТУШАТ ПОЖАР). Давайте выясним из-за чего возникает пожар. Я предлагаю вам поиграть. Знаете ли вы игру «Что?Где? Когда?». В игре знатокам выносят черный ящик, в котором лежат загаданные предметы. У нас тоже есть таинственный ящик с предметами, но красного цвета. А почему красного? (ЦВЕТ ТРЕВОГИ, ОПАСНОСТИ). И сейчас Ваша задача посмотреть на предмет и сказать, какую опасность он представляет.
Что ещё может быть причиной пожара? ДавайтеПОСМОТРИМ МУЛЬТФИЛЬМ (Азбука безопасности. Пожарная безопасность). 1. Подул ветер и загорелась занавеска. Сдёрнуть занавеску и затоптать её на полу. Залить водой. 2. Утюг оставили без присмотра. Он загорелся. Отключить от розетки и огонь залить водой. 3. Много проводов в одну розетку. Отключить приборы от сети, тушить электроприборы землёй. 4. Всё, что находится близко к обогревателю – может загореться. 5. Свечи. 6. Опасные игрушки. 7. Фейерверк. Петарды. Нельзя взрывать дома. И нельзя использовать просроченные. Не взрывать без взрослых. |
VII этап – Самостоятельная работа и проверка по эталону А теперь давайте отдохнем. Встаём. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, шагаете и хором отвечаете «Это я, это я, это все мои друзья!». Если не согласны, садитесь на корточки и молчите.
Верность правилам храня, Бережет свой дом и школу От огня?
Подпалил ненужный сор, Что сгорел гараж знакомых И строительный забор?
Объясняет во дворе, Что игра с огнём недаром Завершается пожаром?
Жег свечу на чердаке? Загорелся старый стол- Еле сам живой ушёл.
Сообщает о пожаре?
Молодцы! Присаживайтесь. Ребята, а вы знали, что каждый час на планете происходит 700 пожаров Ежегодно в мире около 5 000 000 возгораний Каждый час в огне погибает 1 человек, 2 получают травмы и ожоги. Поэтому сейчас я предлагаю Вам поработать в парах и составить памятку на тему «Чтобы не было пожара». У вас на столе лежит карточка. Ваша задача вписать недостающие слова. Слова находятся ниже. Даю Вам 3 минуты.
Проверим. Если у вас всё верно. Поставьте себе +, если есть ошибки, ничего не ставьте. Кто получил +? | |
VIII этап – Включение нового знания в систему уже имеющихся знаний и умений Ребята, а что же делать, если всё-таки возник пожар? (ПОЗВАТЬ ВЗРОСЛЫХ, ОНИ МОГУТ ПОГАСИТЬ ЕГО, НАБРОСИВ НА ПЛАМЯ ОДЕЯЛО, МОГУТ ЗАЛИТЬ ВОДОЙ ИЛИ ЗАСЫПАТЬ ПЕСКОМ. ЕСЛИ НЕ УДАЛОСЬ ПОГАСИТЬ, ВЫБЕГАЙТЕ НА УЛИЦУ. ВЫЗВАТЬ ПОЖАРНЫХ ПО ТЕЛЕФОНУ 101, 01, ИЛИ ПО ЕДИНОМУ НОМЕРУ ТЕЛЕФОНА ЭКСТРЕННОЙ ПОМОЩИ 112. ПОЖАР МЫ БЫСТРО ПОБЕДИМ, КОЛЬ ПОЗВОНИМ ПО … 01!) Как вы думаете, можно ли звонить по телефону 01 ради развлечения, если пожара нет? Почему? (ВЫ ОТВЛЕЧЁТЕ РАБОТНИКОВ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ, А ГДЕ-ТО В ЭТО ВРЕМЯ МОЖЕТ ПО НАСТОЯЩЕМУ ПОТРЕБОВАТЬСЯ ПОЖАР). А сейчас представьте себе ситуацию: 1. Вы сидите на уроке в своём кабинете, и вдруг случается пожар в школе. Как вы узнаете об этом? (Прозвенит длинный звонок и прозвучит голосовое оповещение.) Что мы должны делать? (Покинуть здание. Эвакуироваться через главный или запасной выход.) А как мы должны эвакуироваться? (Организованно, быстро и спокойно, без паники.) Объясните пословицу Водой пожар тушат, а умом – предотвращают. Так какой вывод мы с вами должны сделать? (Люди должны очень осторожно обращаться с огнем, а самое главное не только знать правила пожарной безопасности, но и соблюдать их. Тогда беда обойдет нас стороной). Подведение итогов Вот и подошло к концу наше занятие. Давайте подведем итоги. Какую цель мы с вами ставили? УЗНАТЬ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ; ВСПОМНИТЬ, ОТЧЕГО МОЖЕТ ВОЗНИКНУТЬ ПОЖАР, КАКИЕ МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ НАДО СОБЛЮДАТЬ, ЧТОБЫ НЕ БЫЛО ПОЖАРА; НАУЧИМСЯ ВЫЗЫВАТЬ ПОЖАРНЫХ ПО ТЕЛЕФОНУ) Достигли ли мы этой цели? Какие правила пожарной безопасности существуют? Отчего может возникнуть пожар?
По какому номеру телефона мы можем вызвать пожарных? 01, 101 или 112. Верно. |
IX этап – Рефлексия Ребята вы активно участвовали в занятии и выполняли задания. Оцените свою работу. Если вы довольны своей работой – выберите весёлого пожарника. Если у вас были какие-то затруднения – выберите серьезного пожарника. Если вам было скучно и неинтересно и у вас сегодня ничего не получилось – выберите грустного пожарника. Ребята, я очень довольна вашей работой. Вы молодцы! Спасибо! |
