Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 1 «Золотой петушок» комбинированного вида» г. Северодвинск
Муниципальный конкурс лучших практик родительского просвещения
«Родительская грамотность: шаг за шагом»
Номинация
«Лучшая методическая разработка мероприятия с родителями, посвященная семье и традиционным ценностям»
Мастер-класс с детьми и родителями
«Ёлочная игрушка из синельной проволоки»
Автор:
Маренникова Мария Михайловна,
воспитатель
2026 год
Пояснительная записка
Актуальность. Встреча Нового года – это настоящее чудо, полное радости, как для детей, так и для взрослых. Появление Деда Мороза и Снегурочки, ожидаемые подарки, мерцающие гирлянды и нарядно украшенная ель пробуждают в детях чувство настоящего волшебства. Особенно радостной для детей становится встреча Нового года не только в кругу семьи, но и в дружеской компании, например, в детском саду. Совместные хороводы вокруг ёлочки, получение подарков от самого Деда Мороза и дружное приглашение Снегурочки – все это придает празднеству неповторимое очарование, а запечатленные в памяти приятные моменты остаются на долгие годы.
Предвкушение волшебства, создание праздничного настроения дома, заветные сюрпризы под елью, душевная семейная атмосфера – всё это создаёт неповторимое ощущение счастья.
В условиях, когда многие предпочитают покупать готовые игрушки в магазинах, мастер-класс подчёркивает ценность ручного труда и уникальности. Самодельные игрушки становятся особенными, непохожими на магазинные, что позволяет по-новому украсить ёлку и сделать праздник неповторимым. Именно поэтому, я предложила родителям и ребятам изготовить авторские ёлочные игрушки, предлагая нестандартный подход к декорированию, используя такой необычный материал как – синельная проволока.
Цель. Привлечение родителей детско-родительскому творчеству, а также укрепление взаимосвязи в коллективе (педагог, родители, дети).
Задачи. 1. Познакомить и научить родителей и детей использовать в создании новогодних украшений синельную проволоку. 2. Расширить знания о празднике Новый год, его атрибутах и традициях, включить элементы знакомства с историей ёлочных игрушек, что обогащает культурный кругозор. 3. Развить мелкую моторику, координацию движений, внимание и память через работу с различными материалами (синельная проволока, бусины и др.) 4. Формировать взаимодействие между семьёй и детским садом.
Форма проведения. Мастер-класс.
Оборудование. Синельная проволока разных цветов, бусины, ножницы, стаканчики, карандаши, маркеры, фломастеры, образцы готовых игрушек, ёлочка без игрушек, музыкальное сопровождение на USB-носителе, презентация «История ёлочной игрушки», телевизор.
Ход проведения мастер-класса.
1. Организационный момент.
- Добрый вечер, уважаемые дети и родители! Я рада приветствовать всех вас!
Вот скоро зимний праздник,
Его мы ждали год!
Он сказочный, веселый праздник — ….. (Новый год)
- А что обычно мы делаем для встречи этого долгожданного праздника?
- Ответы детей.
- Посмотрите на нашу группу. Она уже готова к празднику? (Да).
Но чего-то не хватает?!
- Ответы детей.
- Конечно! Наша ёлочка совсем не украшена! Чем же можно её украсить?
- Ответы детей и родителей.
2. Основная часть.
- Давайте посмотрим на экран и я расскажу «Историю ёлочной игрушки».
Первые ёлочные украшения появились в России в 1830-е — 1840-е годы. Как правило, это были самодельные игрушки, а также сладости. Массовое же использование ёлочных украшений началось во 2 половине XIX века. В Российской империи производство собственных украшений было не столь значительно, но их массово завозили на праздники из Европы, в первую очередь из Германии, где основные производства находились в Нюрнберге и Берлине.
После революции празднования Рождества стали подвергаться всё большим гонениям, вначале непрямым, затем официальным, закончившимися в канун 1929 года прямым запретом на праздник и устройство ёлки.
Ситуация изменилась 28 декабря 1935 года, Место шестиконечной золотой или белой Вифлеемской звезды заняла пятиконечная красная. Также стали использовать просто декоративные навершия («пики»). Место шаров и ангелов заняли самые разнообразные фигурки людей, животных, фруктов, овощей. Разнообразие цветных фигурок на ветвях вообще отличало советские ёлки от западных, где украшения могли быть разноцветными, но обычно единой формы. С середины 1930-х по середину 1960-х годов при производстве ёлочных игрушек использовался ручной труд, что сказывалось на оригинальности изделий.
В ранний период при производстве игрушек использовалась вата (1930-е — 1950-е гг.), потом её заменил картон, позже большая часть игрушек стала изготавливаться из стекла.Игрушки из ваты изготавливались из скрученного прессованного хлопка, которому с помощью различных техник придавали необходимую форму. После раскрашивания фигурку покрывали клейстером, изготавливавшимся из крахмала. Покрытие придавало жёсткость, в отличие от мягких игрушек Германии. Мордочки животных и лица кукол изготавливали из папье-маше, целлулоида, глины и ткани. Иногда приклеивалась хромолитография. Популярные игрушки — фигурки детей, фрукты и овощи, животные, персонажи сказок.
В настоящее время ёлочные игрушки можно изготовить практически из любого материала, если приложить немного усилий и фантазии. И сегодня мы с вами тоже используем необычный материал – синельная проволока. (Показ образцов игрушек, рассматривание детьми и родителями)
Но перед началом работы сделаем пальчиковую гимнастику (по выбору детей).
3. Практическая часть.
Игрушка «Рождественской венок». Нам потребуется три проволоки одного цвета и одну другого. Скручиваем на кончики три проволоки между собой, чтобы получилась одна длинная нить. Затем выбираем карандаш – спираль будет меньше, или маркер – тогда спираль будет объёмней, и накручиваем получившуюся длинную проволоку на выбранный предмет. Снимаем спираль и продеваем (нанизываем) её на проволоку другого цвета, соединяем спираль в круг, а проволоку скручиваем и делаем бантик.
Игрушка «Сосулька» (спираль). Выбрать проволоку одно цвета, можно перекрутить между собой 2 штуки разного цвета. Затем взять маркер/карандаш и накрутить спиралью. С одной стороны сделать петельку и продеть веревочку.
Игрушка «Снежинка» (вариант 1). Потребуется 3 штуки проволоки (цвет по желанию). Складываем сначала проволоку пополам, находим середину. Затем к середине прикручиваем один край проволоки, после второй, чтобы получилось что-то вроде очков. На каждом кончике скручиваем небольшие круги. Тоже самое делаем с остальными проволоками. Когда всё готово, соединяем между собой, расправляем и получается снежинка.
Игрушка «Снежинка» (вариант 2). Берём три проволоки. Складываем пополам, разрезаем ножницами. Получилось 6 коротких кусочков. Берём 5 штук, ходим середину, соединяем (обматываем) их между собой оставшимся шестым кусочком проволоки. Теперь получилось 10 кончиков. На каждый второй кончик продеваем бусину, и прокручиваем с каждой первой проволокой. Теперь скручиваем кончики каждой второй и третьей проволоки, получится 5 вершин. Каждый край вершины необходимо подогнуть, чтобы не было острого края.
Игрушка «Снежинка» (вариант 3). Как и в предыдущем варианте, берем 3 проволоки и разрезаем пополам. Нам потребуются все 6 штук, поэтому соединяем короткие проволоки другим кусочком. Теперь на каждые два кончика вместе продеваем бусину. Затем делаем тоже самое, но уже бусинами соединяем каждый второй и третий кончик. А теперь необходимо каждый короткий кончик скрутить, чтобы он не был острым.
4. Заключительная часть.
- Ваши игрушки получились такими разными, несмотря на одну технологию исполнения. А теперь давайте все вместе нарядим нашу ёлочку-красавицу!
5. Рефлексия. В заключении нашего мастер-класса я предлагаю Вам продолжить фразу:
Сегодня я узнал (-а) …
Теперь я могу …
Я научилась …
Меня удивило …
Я обязательно …
Уважаемые родители и дети, спасибо, что этот вечер Вы провели с нами, помогли нам создать уютную и праздничную атмосферу в группе! Желаю Вам отличного настроения, семейного уюта и тепла и, конечно же, новогодних чудес! До новых встреч!
Ссылка на видео https://disk.yandex.ru/i/ssNehgcQGIgj2w
Приложения
Поэтапное изготовление игрушки «Рождественской венок».
1. 2. 3.
4. 5. 6.
Поэтапное изготовление игрушки «Сосулька» (спираль).
1. 2. 3.
3а. 4.
Поэтапное изготовление игрушки «Снежинка» (вариант 1).
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 7а.
Поэтапное изготовление игрушки «Снежинка» (вариант 2).
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8.
Поэтапное изготовление игрушки «Снежинка» (вариант 3).
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7.
