Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Мильгидун
«Встреча с участником СВО»
Подготовила учитель начальных классов:
Шеломенцева А.Л.
Мильгидун 2025 г.
«Встреча с участником СВО»
Цель: воспитание у детей чувства патриотизма, благодарности, любви к Родине.
Участники: ведущий, два чтеца, участник СВО Иконников Антон Георгиевич, школьники.
Оформление: зал украшен флагами РФ, георгиевскими лентами, плакатами с патриотическими лозунгами, стенгазетами с детскими рисунками и письмами бойцам.
Оборудование: музыкальный центр, микрофоны, мультимедийный проектор (для показа фото/видео с фронта, если есть), подарки для гостя.
Продолжительность: 45–60 минут
Ведущий:«Родина — это первая испытанная ласка, первая сознательная мысль, осенившая голову, это запах воздуха деревьев, цветов и полей, первые игры, песни и танцы… Это последовательные впечатления бытия, детства, отрочества, юности, молодости и зрелости» (А. И. Куприн).
Именно это защищают наши воины, берегут для нас мирное небо и дают нам будущее.
Армия родная –
Защитница страны,
Оружием и мужеством
Хранит нас от войны.
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда!
В нашей школе часто проходят акции поддержки бойцов. Дети отправляют на фронт открытки, письма, рисунки, треугольники, шили кисеты, собирали новогодние подарки. Очень хотелось бы знать, получали вы такую поддержку?
Давайте попросим, Антона Георгиевича рассказать нам немного о том, что чувствовали и другие бойцы, когда получили письма, рисунки наших ребят.
Ведущий:Наши ребята хотят задать вам интересующие их вопросы.
Дети задают вопросы:
Расскажите немного о себе?
Где пришлось нести службу?
Как к вам обращаются на службе, ваш позывной? (Если можно задать такой вопрос)
Для чего ведется спецоперация, какая ее цель?
Против кого мы воюем?
Ваше отношение к СВО на разных ее этапах: с какими чувствами вы шли на СВО? И какое отношение сейчас?
Вы верите в правоту своего дела?
Какой самый НЕЗАБЫВАЕМЫЙ СЛУЧАЙ из дней Вашей службы?
Что для Вас значит СОЛДАТСКАЯ ДРУЖБА?
У Вас есть ТАЛИСМАН на службе? если “да”, то какой?
Есть ли у вас на фронте ЧЕТВЕРОНОГИЕ ПИТОМЦЫ? (небольшую историю о них)
Какая ВОЕННАЯ ТЕХНИКА вам помогает победить врага?
За что вас наградили МЕДАЛЬЮ?
Какими КАЧЕСТВАМИ, по Вашему мнению, должен обладать современный солдат?
Какой бы вы могли дать СОВЕТ подрастающему поколению, будущим защитникам нашей Родины?
Ведущий: Мы благодарим, что вы выбрали время для наших ребят, рассказали о вашей службе. Мы всегда рады вас видеть в нашей школе.
Хочется, чтобы у каждого, кто присутствует сегодня останется в душе гордость за своих земляков. Хочется выразить благодарность тем, кто выполняет долг нашей стране, защищает всех нас от врага.
Ведущий:
Пусть печали обходят Вас стороной,
Будет мирное небо над головой,
Чтоб не пришлось никогда воевать,
Любили родных, отца, свою мать!
Верили в лучшее, никогда не грустили,
В комфорте, достатке, чтобы Вы жили,
Мужество, чтобы всегда уважали,
Силу, напрасно — не применяли!
Дети заряжают рисунки своей энергией, добрыми словами, любовью и дарят ее солдату.
Ведущий:А ещё примите в дар тепло детских рук и сердечек.
Дети дарят тепло своих рук и сердечек (объятия).
Ведущий:Мы гордимся вами и благодарим вас за нашу встречу и за вашу преданность и отвагу!
Дети: Благодарим! Благодарим! Благодарим!.
