Олимпиады
(25 работ)
01 Января – 30 Мая
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 41» с. Чернуха
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию
на тему
«Солнышко»
для детей группы раннего возраста.
Выполнила воспитатель
группы раннего возраста
Аксенова Галина Владимировна
2026 г.
Цель. Формирование навыков работы с пластилином.
Задачи:
Образовательные.
Формировать интерес к работе с пластилином;
Знакомить со свойствами пластилина: (мягкий, можно отделять куски, лепить из него);
Учить отрывать маленькие кусочки пластилина от целого куска, скатывать прямыми и круговыми движениями
Формировать умение раскатывать и сплющивать пластилин между ладонями
Закреплять знание желтого цвета
Развивать мелкую моторику рук, память, воображение
Воспитывать интерес к лепке
Предварительная работа:чтение стихотворения Татьяны Ефимовой «Солнышко! Солнышко!», рассматривание иллюстраций, разучивание потешек, пальчиковая гимнастика.
Материал и оборудование: солнышко, пластилин жёлтого цвета, дощечки для пластилина, картон синего цвета
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, а кто это к нам стучится в окошко? Отгадайте загадку:
«Утро начинает,
Лучиком встречает.
Светит к нам в оконце
Ласковое….
Воспитатель: это, что ребята?
Дети: Солнце
Воспитатель: Правильно, конечно это солнышко. Здравствуй, Солнышко!
Солнышко: Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Солнышко, а почему ты грустное?
Солнышко: Ребята, мне одному скучно на небе. Где мне взять друзей, я не знаю.
Воспитатель: Ребята, давайте поможем нашему гостю и слепим ему много таких же солнышек. Посмотрите на доску. Это яркое солнышко. Скажите, пожалуйста, а какой формы и цвета солнышко?
Дети: круглое, жёлтого цвета.
Воспитатель: А ещё у солнышка, что есть?
Дети: много лучиков.
Воспитатель: Правильно, лучики у солнышка прямые, длинные и короткие. Лучики у солнышка везде: вверху, внизу, по бокам.
Воспитатель: а на что похоже солнышко?
Дети: на шар, на мячик.
Воспитатель: правильно, потому что, они тоже круглые.
Воспитатель: Ребята, а давайте все вместе поиграем и научим нашего гостя весёлой подвижной игре «Солнышко». Встаём все вместе в круг.
Вот как солнышко встаёт (дети сидят на корточках, ладошки под щёчкой, медленно встают, поднимая руки вверх)
Выше, выше, выше.
К ночи солнышко зайдёт (приседают на корточки, ладошки под щёчку)
Ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо (встают, хлопают в ладоши)
Солнышко смеётся.
А под солнышком нам (кружатся, поставив руки на пояс)
Весело поётся.
Воспитатель: Солнышко просыпается раньше всех, чтобы ярко посветить, всех обогреть.
Ребята, сегодня с вами слепим маленькое солнышко из пластилина.
Воспитатель: Ребята посмотрите, какой яркий пластилин, возьмите его в руки и почувствуйте, какой он?
Дети: твёрдый, яркий.
Воспитатель: правильно ребята.
Воспитатель: Сейчас я вам покажу, как мы будем лепить солнышко. Беру кусочек пластилина жёлтого цвета. Разминаю его и отщипываю от большого кусочка пластилина кусочек поменьше. Затем кладу кусочек пластилина на ладошку, и сверху накрываю другой ладошкой. Круговыми движениями раскатываем пластилин и сдавливаем. Получается кружок. Мы его кладем на лист бумаги и пальчиками прижимаем. Затем берём кусочек пластилина и отщипываем ещё кусочек. Кладем его на ладошку. Сверху накрываем ладошкой. И раскатываем между ладошками колбаской, получился лучик.
Прикладываем лучик к солнышку на картон и прижимаем пальчиками.
Ой, какие замечательные солнышки у вас получаются, молодцы ребята. Давайте мы немного отдохнём и опять лепить начнём!
Пальчиковая гимнастика
Вышло солнце из-за тучи - (руки поднимаем вверх, пальчики растопыриваем)
Смотрит в нашу комнату. (Ладонь приставляем ко лбу (делаем «козырёк)
Все захлопали в ладоши,
Очень рады солнышку! - (Хлопаем в ладоши)
Делаем еще лучики. И потом прикрепляем к солнышку.
Воспитатель: Ребята наше занятие закончилось, посмотрите, какие яркие солнышки у вас получились, молодцы! Вы сегодня очень хорошо потрудились. А теперь нужно вымыть ручки.
Воспитатель: ребята, вам понравилось наше занятие?
Дети: понравилось.
Воспитатель: Солнышко вам всем говорит большое спасибо, оно очень радо, что у него теперь много новых друзей. А теперь, давайте немного отдохнём и поиграем в весёлую игру «Солнечные зайчики»
Солнечные зайчики
Играют на стене,
Поманю их пальчиком,
Пусть бегут ко мне.
Ну лови, лови скорей.
Вот он светленький кружок.
Вот, вот, вот - левей, левей!
Убежал на потолок.
Воспитатель: молодцы, ребята, весело поиграли.
Список используемой литературы:
Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество: (Конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией). Пособие для воспитателя дет.сада. - М.: Просвещение, 1985. - 192 с., ил..
Лепка в детском саду: Кн. Для воспитателя дет.сада / Н.Б. Халезова, Н.А.Курочкина, Г.В. Пантюхина. - 2-е изд., испр.и доп. - М.: Просвещение, 1986. - 144 ил.
Бондаренко А.К. Словесные игры в детском саду. Пособие для воспитателя дет.сада. Изд. 2-е, испр.и доп. М.,»Просвещение», 1977.



