Материалы к уроку русского языка по теме "Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных. НЕ с причастиями".

ма:

23, 24. Одна и две буквы Н в суф­фиксах страдательных прича­стий и отглагольных прилага­тельных.НЕс причастиями.

НЕ может писаться с причастием слитно или раздельно, то следует знать следующие правила:

в страдательных причастиях и отглагольных прилагательных могут писаться -Н- или -НН-, то следует знать следующие правила:

ПравописаниеНЕс причастиями.Раздельно:Слитно: 1) есть зависимое слово; 1) без НЕ не употребляется; 2) естьили предполагается 2) нет условий для раздель- противопоставление с ного написания полных союзома;  причастий. 3) с краткими причастиями.

-нн-(только в полных причастиях) -н-
1) есть приставка кроме -НЕ- 1)в суф.крат. причастий; (закрученная нитка); (нитказакручена);
2) зависимые слова (тушённая 2) В остальных случаях. на чём?на слабом огне картошка);
3) образуется от бесприставочного глагола совершенного вида, кроме словараненый(решённаязадача,брошенная вещь);4) прилагательные глагольного происхождения на -ованный,  -ёванный (маринованныеогурцы,корчёванный лес); исключения: жёваный, кованый, где –ов- и -ёв- входят в состав корня.
Словарные слова по теме.
Медленный.Желанный. Пеклеванный. Деланный (вид). Священный.Нечаянный. Жеманный.Чеканный (шаг). Невиданный. Негаданный. Неслыханный.Нежданный. Но:незваный, названый, смышлёный, непрошеный.

Примеры: Отрадно подчеркнуть, что в 1999 году Астана была удостоена (краткое прич.) премии ЮНЕСКО "Город мира". Сегодня Республика Казахстан находится на новом этапе развития, связанной (есть зависимое слово) с инициированной (причастие на -ованный) Главой государства общенациональной патриотической идеей "Мәңгілік Ел".

Внимание! Если причастие употребляется в значении прилага- тельного, то и при наличии пояснительных слов НЕ пишется слит- но: Сравните: векаминетронутая земля (в значении прилагатель- ного). Такое же разграничение проводится и для кратких форм:  . эта ложь так бесстыдна, . такнеприкрыта(то есть . явна, очевидна, в значении . прилагательного), . ученикнеподготовлен . (прилагательное).

Примечание. По полю рассеяНы семена. Эти мальчики на уроке рассеяННы. Для различения причастия и прилагательного можно использовать следующие приемы. 1.Причастие всегда можно заменить глаголом: По полю рассеяны семена.- По полю рассеяли семена; Экзамены выдержаны отлично. - Экзамены выдержали отлично. 2. Прилагательные заменить глаголом нельзя, но от них можно образовать сравнительную степень или заменить другим прилагательным: Эти мальчики на уроках рассеянны. - Эти мальчики сегодня были рассеяннее, чем всегда. Мальчики на уроках невнимательны.

87.Тренажёр по теме "Особенности упо­требле­ния предложений с прямой и косвенной речью. Синони­мия предложений с прямой и косвенной речью".

23.Тренажёр по теме " Одна и две буквы Н в суф­фиксах страдательных прича­стий и отглагольных прилага­тельных".

НПС. Найдите страдательные причастия, объясните написание Н или НН.

ППС. Вставьте пропущенные буквы, объясните написание Н или НН.

ВПС. Образовать от данных глаголов страдательные причастия.

1.У него было красноватое, невероятно хитрое лицо, с мясистым, на конце приплюснутым носом, скудно растущая бородка, растрёпанные усы, причмокивающие губы. 2.Размышления мои были прерваны приходом одного из казаков. 3.Не смеялся только бледнолицый, долговязый блондин, сидевший у окна, положив свою большую белобрысую голову на ладони, и, казалось, погруженный в созерцание звезд, сверкающих на небе. 4.Не было слов, чтобы передать изгибы бухт, затененные углы, гроты, выстланные черным блеском и светлой подводной травой, темную прозрачность волн, качавших далеко внизу, спины серебряных пеламид, и, наконец, луну, видную снизу даже днем и похожую на клубок розового пара, замерзшего в холоде недосягаемых высот. 5.Осенние листья, сорванные с деревьев, медленно падали на землю. 6.Путешественники озабочены отсутствием проводника. 7.На его картине отдаленные горы в предутреннем тумане были едва намечены. 8.Бурные потоки воды сдержаны плотиной. 9.Найденные недавно старинные монеты переданы в местный музей. 10.Мне была подарена шкатулка, оклеенная диковинными ракушками.

1.Афиша прочитана, сеяная мука, тканный золотом. 2.Давно маза..ые хаты, паханое поле, варенный на плите суп. 3.Ношеный пиджак, сеянная через сито мука,распаханное поле.  4.Заброшенный дом, просеянная мука,лодка спасена. 5.Мощённая булыжником мостовая, сеяная мука, реставрированный дом. 6.Очарованный путешественник, сея..ые в поле травы, немаза..ая хата. 7.Нежданная встреча, лише..ый слова, незасея..ые участки. 8.Измаза..ый халат, вязаный бабушкой шарф, паханое поле. 9.Обмороженные щёки, вязаный шарф, купле..ый дом. 10.Гружёный вагон, линова..ая тетрадь, кова..ый серп.

1.Заплести,потерять,распахать. 2.Собрать,выучить, занавесить. 3.Разрезать, измучить, увидеть. 4.Ткать,окончить, засеять. 5.Нахмурить, заказать, спрятать. 6.Сеять,дописать, варить. 7.Намылить, услышать, сварить. 8.Выточить, потерять, вспахать.9.Просеять,развеять, измучить.10.Замешать,оставить, пахать.

24. НЕ с причастиями.

НПС. Укажите причастия с НЕ и объясните их правописание.

ППС. Раскройте скобки и объясните правописаниеНЕ с причастиями.

ВПС. Раскройте скобки, распространите причастия зависимыми словами.

1.Великий, или Тихий, океан на этот раз словно бы хотел оправдать свое название, которое совершенно несправедливо дали ему моряки-португальцы, впервые побывавшие в нем и не встретившие ни разу бурь.2.На столе лежаласовершенно не подготовленная к набору рукопись. 3.Это всеобщее одушевление, блеск, шум - все это, доселе невиданное и неслыханное мною, так поразило меня, что я в первые дни совсем растерялся. 4.Грубые руки, не привыкшие к мелким предметам, с дрожанием сдирают крышку с драгоценной коробочки со спичками. 5.При всяком неожиданном звуке слух неспавшего казака усиленно напрягался, глаза щурились. 6.Тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна. 7.Володя сидел сложа руки и в позе, не имеющей ничего схожего с позой рыболова. 8.Мы шли по полевой и непроторенной дорожке. 9.В странах Востока с лотосом связывают и не знающую пределов радость, и невыразимую печаль, и не проходящую со временем скорбь. 10.Только искренний, не желающий зла окружающим человек мог прикоснуться к чудодейственному цветку.

1.(Не)законченная работа, (не)сожженное вовремя письмо, (не)покрытая снегом земля. 2.(Не)возвращенная автору рукопись, комната (не)освещена, (не)украшенная елка. 3.(Не)замеченный мною рукопись, (не)отредактирована, (не)освещенная поляна. 4.(Не)прекращающийся дождь, цитаты (не) проверены; (не)исследованная, а дикая тайга. 5.(Не)заботящийся ни о ком, доклад (не) подготовлен, (не)расколотый орех. 6.Работа (не)выполнена, (не)замеченные опечатки, (не)покрашенный забор. 7.(Не)вычитанная рукопись, (не)замеченные корректором опечатки, лекция (не)записана.   8.Дверь (не)прикрыта, (не)почищенные грибы, (не)тронутая еда,9.(Не)тронутая осенними заморозками, калитка (не) закрыта, (не)проверенные цитаты.   10.(Не)законченный, а только начатый; (не)решенная задача; (не)замороженное, а охлажденное мясо.                                     

1.(Не)прочитанная книга — ; (не)скошенные травы — ; (не)растаявший снег - . 2.(Не)выполненная работа — ; (не)написанная сказка — ; (не)проверенный маршрут - .

3.(Не)выполненное поручение - ; (не)выспавшийся ребёнок — ; (не)прикрытая голова - .

4.(Не)опубликованный очерк — ; (не)обработанное поле — ; (не)сделанная работа - .

5.(Не)состоявшееся выступление — ; (не)распаханный луг — ; (не)собранные игрушки - . 6.(Не)расцветающие растения - ; (не)греющее солнце — ; (не)посеянные цветы — . 7(Не)уменьшенное число,.(не) замерзающий ручей — ; (не)слыханная тишина — . 8.(Не)выполненное задание — ; (не) созданный прибор — ; (не)высохшие капли росы - ; 9.(Не)прочитанное письмо —(не)изученный параграф — ; (не)затемнённая сцена - . 10.(Не)построенный дом — ; (не) вырытая яма — ; (не)очищенные овощи - .

25. Диктант.

Осенний лес.

Красив и печален русский лес в теплые осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна клёнов и осин, раскрашенных осенью. Шелестит под ногами листва, опавшая с деревьев. Кое-где виднеется шляпка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик, покличут в небе журавли, пролетающие косяком.

Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу, наполненном тишиной. Идёшь по такому лесу, расцвеченному красками, и поэтическим чувством наполняется душа. Бабьим летом назвали на деревне это осеннее краткое время. Прозрачен и чист воздух, прозрачна вода в лесных ручьях. Ещё цветут осенние поздние цветы. Готовятся к отлёту певчие птицы. Иногда затрещит в лесу дрозд, застучит дятел, сидящий на сухом дереве. Ещё зелёный стоит на краю леса старый развесистый дуб, роняющий на землю спелые жёлуди.

Грамматические задание. 1. Разобрать по составу два причастия. 2. Графически обозначить причастные обороты в тексте.

В лесу.

Свистящим шепотом перекликнулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей. Последние звезды тихо погасли в посветлевшем небе. Само небо уплотнилось и сузилось. Лес, окончательно стряхнувший с себя остатки ночного мрака, вставал во всем своем зеленом величии.

Из припудренной утренним инеем хвои высунулась длинная бурая морда, увенчанная тяжелыми ветвистыми рогами. Испуганные глаза осмотрели огромную поляну. Розовые замшевые ноздри, извергавшие горячий парок встревоженного дыхания, судорожно задвигались. Настороженные уши ловили каждый звук. Внимание его привлек звук, послышавшийся сверху. Зверь распустил напряженные мускулы, вышел на поляну, лизнул наст.

Летчик ощущал дрожь подраненной машины всем своим существом, как будто это была не агония изувеченного мотора, а лихорадка, колотившая его собственное тело. Лучи, пронзавшие хвою, сверкающими бликами зажигали наст.