Сценарийдосуга длядетейсреднегоистаршего дошкольного возраста
«День знаний»
Звучат песни о школе, празднике, дети собираются на площадке №1
Вед. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами самый главный детский праздник – День Знаний! Во всех школах сегодня начинается новый учебный год.
Если видишь по дороге много школьников идет,
Значит, наступил День знаний - начался учебный год!
Школьники шагают в школу. Дошколята – в детский сад.
Яркий день в календаре – праздник Знаний в сентябре!
Дети, вы тоже пока еще дошкольники и ходите в наш любимый детский сад. Расскажите, как вам живется в детском саду?
Выходят дети подготовительной группы, читают стихи.
1. Много, много дней подряд, летом и зимой, Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.
2. Мы рано просыпаемся - опаздывать нельзя! В саду нас дожидаются игрушки и друзья.
3. Здесь нас учат одеваться, чистить зубы, умываться. И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.
4. Детки в садике живут, здесь играют и поют. Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
5. Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают. Детский сад – второй наш дом. Нам тепло, уютно в нем!
Ребята, а вы любите свой детский сад? Тогда мы с вами поиграем в игру. Я буду говорить, что делают ученики в школе, а вы отвечайте, что делают дети в садике. Итак, начнем: (Дети хором отвечают)
- В школе - учительница, а в детском саду кто? (воспитатель)
- В школе - ученики, а в детском саду? (дети)
- В школе - парты, а в детском саду? (столы)
- В школе - классы, а детском саду?(группы)
- В школе - уроки, а в детском саду? (занятия)
- В школе главный - учитель, а в детском саду? (воспитатель)
- В школе дети учатся, а в детском саду?(играют)
Ведущий:Да, ученики в школе учатся. А дети в детском саду любят играть.
И я приглашаю вас поиграть в школу!
Звенит колокольчиком
Начинаем наш первый урок – урок родного русского языка.
И сейчас мы узнаем, как хорошо вы знаете русские сказки.
Я про сказки вам загадки
Загадаю по порядку:
1. Сидит в корзине девочка у мишки за спиной. Он, сам того не ведая, отнес её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки…(«Маша и Медведь»)
2.Стоит в поле дом чудесный. Он не низок, ни высок.
Вы узнали, что за сказка? Ну-ка, хором…(Теремок)
3.Перед волком не дрожал, от медведя убежал,
А лисице на зубок все ж попался…. («Колобок»)
1, 2, 3, 4, 5 – будем весело играть! А называется игра «Колобок»!
Игра «Колобок» №2
Дети, стоя в кругу, под музыку передают друг другу желтый мячик- колобок, затем все изображают героя сказки, о котором поется
Ведущий (звенит колокольчиком).А сейчас урок музыки!Разбирайте музыкальные инструменты – поиграем в оркестре! (вед и помощники раздают детям инструменты)№3.1
Если я покажу синий флажок- играют мальчики, а если красный- девочки. Будьте внимательны!!! Готовы?
«Оркестр»№3 Мальчикам раздают ложки, девочкам колокольчики и маракасы, играют по- очереди, в соответствии с цветом флажка
Ведущий(звенит колокольчиком).
Начинаем наш третий урок – урок математики.
Математику придется всем вам в школе изучать!
Так что, я хочу проверить, как умеете считать.
1. Сколько хвостов у шести котов? (6)
2. Сколько носиков у восьми песиков? (8)
3. Сколько ушек у двух старушек? (4)
4. А сколько ушей у трех мышей? (6)
5.Сколько пальчиков на руках у девочек, на руках у мальчиков? (10)
И снова интересная игра. Да не простая, а математическая!!!
Игра «Найди пару» №4
Дети выходят в центр и берут по одной цифре из обруча, лежащего на полу. Под веселую музыку дети танцуют с цифрами в руках, по окончании музыки находят пару – ребенка с такой же цифрой. Кладут цифры в обруч и возвращаются на место.
Выходят другие игроки и игра повторяется.
Ведущий. После каждого урока в школе бывает перемена, на которой ученики могут немного отдохнуть и поиграть!Поиграем и мы.
Игра по показу «Машины» №5
Ведущий. Уроки в нашей школе закончились.И я увидела, что вы ребята очень хорошие и дружные. А ведь у меня тоже есть хорошая подружка из мультфильма.
А кто она, угадайте:
«Микки Мауса она подружка,
У нее красивый бантик на макушке.
Умеет пирожки печь и печенье,
Любит своих друзей и приключения». Дети отгадывают загадку
Конечно, это Минни Маус, давайте все вместе ее позовем!
Дети вместе с ведущей несколько раз зовут Минни Маус;
под веселую музыку она выбегает, в руках у неё бутафорская книжка с сюрпризом, здоровается с ребятами. №6
Минни Маус. Хэлло, ребята!
Я - мышка модница, люблю наряды.
Красивым платьицам всегда я рада.
Люблю я песни петь и в танце закружиться.
Я всем желаю в этот день чудесно веселиться!!!
Ведущий. Здравствуй, Минни, мы очень рады тебя видеть. Посмотри, какие весёлые у нас ребята.Они все хотят с тобой познакомиться. Правда, ребята?
Минни Маус. ОК! Будем знакомиться!
Я - Минни Маус! (делает реверанс)А как зовут вас?(прикладывает руку к уху). Еще раз крикните громко и дружно ваши имена!(дети кричат все вместе свои имена). ОК! Вот и познакомились! Ура! (Все хлопают)
Уверена, что вы все знаете, что такое хорошо, а что такое плохо. Поэтому предлагаю поиграть в интересную игру. На вопросы вы должны отвечать двумя фразами: "Это я, это я, это все мои друзья!" Или « Нет ни я, нет ни я, и ни все мои друзья»
Ребята, будьте внимательны и отвечайте правильно.
Игра –кричалка "Это я, это я, это все мои друзья!"
1. Кто пришел к нам в детский сад и очень встрече с нами рад?
2. Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
3. Кто открыл сегодня краски, книжки, новые раскраски?
4. Кто с игрушками играл и на место не убрал?
5. Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
6. Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Минни Маус: ОК, вы молодцы!
Ведущий:Минни, а ты знаешь, что сегодня праздник «День Знаний»?
Минни Маус: Конечно, знаю, вот я и хочу проверить ваши знания.
Ведущий: Минни, наши ребята уже много знают - цифры, буквы, загадкимогут отгадывать, и задачки решать умеют.
Минни Маус: Вот я сейчас и проверю!
Девочки – внимание! Мальчики – внимание!
Есть для вас одно веселое задание!
Игра «Веселые задачки»
Четыре спелых груши, На веточке качалось. Две груши снял Павлуша, А сколько груш осталось?
Карандаш один у Миши, Карандаш один у Гриши. Сколько же карандашей, У обоих малышей?
Минни Маус: Вы умеете считать! Ставлю всем оценку «пять»!
Надело мне играть! Давайте будем танцевать!
Танец по показу №7
Минни Маус: Нам пришла пора прощаться.Жалко с вами расставаться!
Вы меня не забывайте, книжки умные читайте! Гуд бай!
Минни Маус отдаёт книгу ведущей и убегает. №8
Ведущий (открывает книгу). Ребята, какая хорошая книга! Спасибо, Минни!Ой, а тут ещё и угощение для нас!
Раздача угощения №9
Вот и закончился наш праздник. А впереди вас ждет целый год удивительных открытий в мире знаний. Я надеюсь, что когда вы пойдете учиться в школу, то станете отличными учениками, и будете учиться только на “4” и на “5”
Дети расходятся по участкам
Атрибуты:
Колокольчик (школьный звонок) с ленточкой
Костюм Минни Маус
Иллюстрации к сказкам «Теремок», «Колобок»
Бутафорский колобок (желтый мячик с глазками)
Синяя и красная карточки
Карточки с цифрами 1- 10 по 2 экземпляра (каждая цифра на ½ листа картона А4)
Обруч
Музыкальные инструменты (ложки, колокольчики, маракасы) в 2-х корзинах
Бутафорская книжка с угощением внутри
