План занятия: открытка для мамы «Сердечко»
Дата проведения: 12.02.2019
Время проведения: с 14.00 до 16.45
Возраст обучающихся: 2 год обучения, 9-10 лет
Место проведения: Новогорненский филиал «Дружба», каб.№4
Тип занятия: получение новых знаний на этапе выполнения открытки «Валентинка для мамочки»
Цель: изготовление открытки «Валентинка для мамочки».
Задачи:
Личностные:формировать мотивацию к созданию подарка маме своими руками
Метапредметные:
продолжать формировать интерес к творческой деятельности;
познакомить детей с историей и традициями праздника День Святого Валентина
Предметные:
- отработка практических навыков при работе с картоном, цветной бумагой.
- развивать творческие способности: научить приёмам и способам оформления открытки.
- воспитывать аккуратность, бережливость, дисциплинированность, культуру труда, эстетический вкус
Методы и приемы:
объяснительно – иллюстративный метод (рассказ, беседа, показ, объяснение);
диалогический метод (в ходе занятия с учащимся ведётся обсуждение выполнения задания, задаются вопросы по теории);
методы практической работы (выполнение работы с использованием технологических карт);
метод воспитательного воздействия (поощрение за успешное выполнение задания);
наглядный метод (показ педагогом приёмов выполнения работы, видеоматериалов, изделий)
методы контроля и коррекции: наблюдение, контроль педагога, самоконтроль, рефлексия, подведение итогов;
методы мотивации и эмоционального стимулирования: поощрение и эмоциональное стимулирование (поддержка, поощрение, установка на успех, подбадривание, доброжелательность, открытость);
валеологический (физминутки).
Структура занятия:
-вводная часть: организационный и подготовительный этап (постановка цели занятия и краткий обзор занятия, беседа о празднике (10 мин.));
-основная часть: показ образца; объяснение последовательности выполнения работы; повторение ТБ при работе, разбор технологической карты, др.
- практическая работа: (15 минут – переменка между занятиями);
-заключительная часть (подведение итогов) — 10 минут.
Основные этапы учебного занятия
№ | Название этапа | Задачи | Содержание этапа | Результат |
1 | организационный | Подготовка обучающихся к работе на занятии | Организация начала занятия, создание психологического настроя на учебную деятельность и активизация внимания Приветственное слово педагога. Проверка списка детей. | восприятие |
2 | Подготовительный (подготовка к усвоению нового содержания) | Обеспечение мотивации и приятие обучающимися цели учебно-познавательной деятельности | Сообщение темы, цели учебного занятия и мотивации учебной деятельности. Беседа «История праздника день Святого Валентина». Тема занятия: открытка «Валентинка для мамочки» Цель: изготовить открытку «Валентинка для мамочки» Задачи: Личностные:формировать мотивацию к созданию подарка маме своими руками Метапредметные: продолжать формировать интерес к творческой деятельности; познакомить детей с историей праздника «День Святого Валентина». Предметные: - отработка практических навыков при работе с тканью, шаблонами; - развивать творческие способности: научить приёмам и способам оформления открытки; - воспитывать аккуратность, бережливость, дисциплинированность, культуру труда, эстетический вкус | Включение учащихся в осознанную деятельность |
3 | Основной: - усвоение новых знаний и способов действий; - первичная проверка понимания материала | -обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания связей и отношений в объекте изучения; -установление правильности и осознанности усвоения нового учебного материала, выявление неверных представлений и их коррекция | - использование заданий и вопросов, которые активизируют познавательную деятельность детей, объяснение нового; - применение пробных практических заданий, которые сочетаются с объяснением соответствующих правил или обоснованием способов практической деятельности Составление плана работы (обсуждение этапов работы вместе с детьми) Повторение правил ТБ при работе с ножницами и клеем, правила работы с шаблонами и расположением их на листе бумаги. Знакомство с технологической картой по теме, проговаривание этапов изготовления открытки. Показ педагогом последовательности изготовления открытки. Физкультминутка: гимнастика для глаз. | Усвоение новых знаний |
- закрепление знаний и способов действий, обобщение и систематизация знаний | -обеспечение усвоения новых знаний и способов действий; -формирование целостного представления об объекте изучения | - применение тренировочных упражнений, заданий, которые выполняются самостоятельно детьми; - использование беседы и практических заданий Самостоятельная работа детей: работа с шаблонами, изготовление сердечек и контура дерева(с помощью контура руки). Демонстрация способа оформления открытки. Самостоятельная работа детей по оформлению. | Осознанное усвоение нового материала, формирование соответствующих умений и навыков | |
4 | Контрольный | - выявление качества и уровня овладения знаниями и умениями и их коррекция | - использование заданий различного уровня сложности (репродуктивного, творческого, поисково-исследовательского) Проверка педагогом выполнения работы (корректировка и исправление ошибок). | -рефлексия собственной деятельности; -сравнение результата собственной деятельности с предыдущим результатом; -переосмысление результатов деятельности |
5 | Итоговый | - дать анализ и оценку успешности достижения цели | - подведение итогов, результатов занятия Анализ готовых работ. Фото на память. | -подготовка детей к самооценке |
6 | Рефлексивный | - мобилизация детей на самооценку | - самооценка детьми своей деятельности. Психологического состояния Вопросы для детей: Что вам понравилось при изготовлении этой работы? С какими трудностями столкнулись? Что вы узнали нового? Кому бы вы ещё хотели подарить такую открытку? Вы хотите сделать ещё работу в этой технике? Ответы педагога на вопросы детей Уборка рабочих мест. Занятие закончено. До свидания! Всего вас доброго. До встречи на следующем занятии. | -определение результатов и перспектив деятельности |
Технологическая карта
Для изготовления валентинки понадобятся следующие шаблоны. | |
Вырезаем заготовки | |
Приклеиваем заготовки по кругу | |
Оформляем валентинку по образцу, либо по своему желанию |