КОНСПЕКТ
ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
Провела: инструктор по
физической культуре
Батяшина М.А.
Цель: Закрепить знания детей о геометрической фигуре – круг, через образовательную деятельность по образовательной области физическое развитие.
Задачи: Закрепить навык ходьбы и бега между предметами; с изменением направлении по сигналу; с высоким подниманием колен; со сменой темпа движения. Упражнять: в сохранении равновесия; в прыжках на двух ногах; в. ползание по туннелю. Развивать координацию движений, силу, ловкость. Использовать атрибуты (круги из картона, обручи, туннели и др.) для выполнения поставленной цели и задач.
1-я часть: Вводная .
Педагог- сегодня будет не обычное занятие, а путешествие в мир геометрических фигур и поможет нам в этом вот такая фигура, (показывает детям круг).
Ходьба в колонне по одному в чередовании с бегом (10 м-х. 20 м-б.); ходьба и бег с различным положением рук по кругу; бег (до 60 с.); перестроении в колонне по четыре
2-я часть: ОРУ (с кругом).
1.И.п.: о.с., круг в правой руке, 1-руки в стороны, 2-вверх, переложить круг в левую руку, 3-руки в стороны, 4-вниз, 5-8 то же, перекладывая круг в и.п. (5-6 раз).
2.И.п.: ноги на ширине плеч, круг в вытянутых руках перед собой, 1-коснуться кругом правого (левого) плеча, 2-и.п. (6-8 раз).
3.И.п.: ноги на ширине плеч, круг в вытянутых руках, повороты в правую и левую стороны. (4-5 раз).
4.И.п.: ноги на ширине плеч, круг в согнутых руках у груди, наклоны вперед, не сгибать колени (6-8 раз).
5.И.п.: ноги на ширине плеч, круг в согнутых руках у груди, приседания (6 раз).
6.И.п.: о.с., прыжки на двух ногах , через круг. (6 раз).
3-я часть: Основные виды движений
1) прыжки через обручи на двух ногах, расположенных в шахматном порядке, прямо и боком.
2) ползание по туннелю.
3) бег змейкой между предметами (круги).
4-я часть: Подвижная игра- эстафета.
«Принеси круг»
Дети строятся в три колонны , напротив каждой лежит обруч в котором находятся разные геометрические фигуры (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг) каждый из играющих должен добежать до обруча, выбрать круг, вернуться к своей команде.
«Собери из кружков цветок- семицветик»
Дети поочередно из кружков выкладывают на мольберте цветок.
5-я часть: упражнение на дыхание, руки вверх и опускаем рисуя перед собой круг.
