Открытые
(6 работ)
01 Января – 25 Декабря
Конспект беседы с детьми средней группы
на тему «День России»
Цель: Формирование у детей представлений о России как о своей Родине, воспитание чувства гордости и любви к своей стране.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с государственными символами России: флагом, гербом, гимном.
Рассказать о многонациональности России, о народах, проживающих на ее территории.
Сформировать представление о России как о большой и красивой стране с разнообразной природой.
Расширить словарный запас детей по теме "Россия".
Развивающие:
Развивать познавательный интерес к истории и культуре своей страны.
Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полными предложениями.
Развивать память, внимание, мышление.
Развивать эмоциональную отзывчивость и патриотические чувства.
Воспитательные:
Воспитывать уважение к государственным символам и традициям России.
Воспитывать чувство принадлежности к своей стране, гордость за нее.
Формировать основы гражданственности.
Материалы:
Изображение флага России.
Изображение герба России.
Аудиозапись или видеозапись Государственного гимна России (фрагмент).
Картинки с изображением природы России (леса, реки, горы, поля).
Картинки с изображением детей разных национальностей в национальных костюмах.
Мягкая игрушка или кукла в русском народном костюме.
Цветные карандаши или фломастеры, листы бумаги (для творческого задания).
Ход беседы:
1. Вводная часть (3-5 минут)
Приветствие и создание позитивного настроя:
Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный день, мы будем говорить о нашей большой и любимой стране. Как она называется?
Правильно! Россия – это наша Родина. А что такое Родина? (Выслушать ответы детей, подвести к пониманию, что Родина – это место, где мы родились, живем, где живут наши родители, где все родное и любимое).
Давайте все вместе скажем: Россия – моя Родина! (Дети повторяют).
Загадка о России
Есть одна большая страна,
В ней леса, поля и реки.
Не найти такой другой,
На всей Земле, такой большой! (Россия)
2. Основная часть (10-12 минут)
Государственные символы России:
У каждой страны есть свои главные символы, которые ее представляют. Как вы думаете, какие символы есть у нашей страны?
Флаг: (Показать изображение флага России). Посмотрите, какой красивый у нас флаг! Он трехцветный. Как вы думаете, почему он такой? (Объяснить простыми словами значение цветов: белый – мир, чистота; синий – небо, верность; красный – сила, мужество). Когда мы видим наш флаг, мы знаем, что это Россия!
Герб: (Показать изображение герба России). А это – герб России. На нем изображен двуглавый орел. Он смотрит в разные стороны, чтобы видеть все, что происходит в нашей большой стране. А в центре – всадник, который поражает змея. Это символ победы добра над злом.
Гимн: А еще у нашей страны есть торжественная песня – гимн. Когда звучит гимн, все встают и слушают его стоя. Это очень важная песня, которая говорит о нашей любви к Родине. (Включить короткий фрагмент гимна, предложить детям послушать стоя или приложить руку к сердцу).
Что значит любить Родину:
А как вы думаете, что значит любить свою Родину – Россию? (Выслушать ответы детей. Подвести к пониманию, что любить Родину – это:
Заботиться о природе: не мусорить, беречь деревья и цветы.
Уважать старших и друг друга.
Учиться хорошо, чтобы стать полезным своей стране.
Знать и уважать историю и культуру своей страны.
Гордиться своей страной и ее достижениями.)
Когда мы делаем добрые дела, помогаем другим, учимся и растем сильными и умными, мы делаем нашу страну лучше!
3. Заключительная часть (2-3 минуты)
Подведение итогов:
Ребята, о чем мы сегодня говорили? (О России, о нашей Родине).
Какие символы есть у нашей страны? (Флаг, герб, гимн).
Что значит любить свою Родину? (Делать добрые дела, заботиться о природе, учиться и т.д.).
Творческое задание:
А теперь давайте нарисуем, что вам больше всего понравилось в нашей беседе о России. Может быть, вы нарисуете наш красивый флаг, или природу нашей страны, или детей разных национальностей. (Предложить детям взять цветные карандаши и листы бумаги).
Прощание:
Вы сегодня были очень внимательными и умными. Я горжусь вами, потому что вы любите свою Родину – Россию!



