Сценарий классного часа «Корочка хлеба...» (посвященный Дню снятия блокады Ленинграда)

Практики
Сценарий классного часа «Корочка хлеба...» посвящен Дню снятия блокады Ленинграда и сочетает исторический материал с музыкальным и поэтическим сопровождением. В разработку включены элементы театрализованных сцен, что позволяет эмоционально и наглядно погрузить детей в трагические события войны. Практическая ценность — формирование уважения к подвигу ленинградцев, понимания ценности хлеба и памяти через живое сопереживание. Подходит для уроков мужества, внеклассных мероприятий и патриотического воспитания.
Хоминская Елена Станиславовна
Хоминская Елена Станиславовна
Содержимое публикации

Классный час в формате музыкально-театральной композиции 

КОРОЧКА ХЛЕБА ОДНА НА ДВОИХ…МЫ В ЛЕНИНГРАДЕ…ГОРОД В БЛОКАДЕ…»

Учитель.

Сегодня, 27 января, мы вспоминаем важное историческое событие – снятие блокады Ленинграда… Сколько боли, сколько страданий и человеческих страданий в этих страшных цифрах Ленинграда…

- 872 дня длится блокада

- всего было 2 миллиона жителей, к концу блокады – 546 тысяч

- часть эвакуированы более 1 миллиона,

- жертвы голода – от 800 тысяч – до полутора миллиона

- 150 тысяч бомб и снарядов

- 3 тысячи зданий разрушены, 7 тысяч повреждены

  В годы Великой Отечественной войны жителям города Ленинграда выпала тяжелая судюба. В нечеловеческих условиях они находились 900 дней.

Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград ее душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на   город Ленинград , с  целью – стереть его с лица земли.

Ведущий.

Но, несмотря на героическое сопротивление советских войск, фашисты подошли так близко, что могли рассматривать  город в бинокль.

Ведущий.

Ленинградцы показали себя истинными патриотами. Они несли огромные жертвы, но ни на минуты не сомневались в победе. Город выстоял и победил, но эта победа досталось дорогой ценой!

Ведущий.

Тысячи ленинградцев лежат на Пискаревском кладбище в братских могилах.Это самое крупное кладбище в мире. Тысячи людей приходят сюда, чтобы поклониться, отдать дань уважения покоящимся здесь людям.

Ведущий.

22 июня 1941 года на нашу страну напала фашистская Германия, во главе которой стоял  Гитлер. Он хотел захватить нашу страну всего за шесть недель.

8 сентября 1941 года вероломные враги, оккупировали Ленинград.

Ведущий.

Город был осажден. Постепенно заканчивались продукты, не было воды, электричества. Город постоянно бомбили. Как помочь жителям города? Как прорвать кольцо вооруженных врагов?

Ведущий.

Голод, бомбежки, холод уносили жизни людей! Жуткий страх, горе, голод, смерть – страшное время началось для жителей города, среди которых было много детей, которые   наравне со взрослыми переносили все тяготы войны.

Ученик.

Одно желанье жило в их сердцах,

Не покидавшее несчастных даже в снах.        

Желанье - голод утолить,

Хотя бы корочку, какую откусить,

И с наслаждением ее жевать.

Кому пришлось такое испытать-

Тот продолжает и до ныне,

К хлебу относиться, как к святыне. (Пляшечко)

Ведущий. Как были важны – эти заветные 150 граммов…блокадный хлеб… Невиданные трудности и страдания пришлось пережить Ленинграду, его жителям и защитникам в блокадную зиму. Город был лишен запасов продовольствия и топлива, вышли из строя водопровод и канализация.

Не было электричества, и почти весь город погрузился в тьму. Дома не отапливались. Воду приходилось брать из прорубей Невы.

Ведущий.  С осени 1941 года начался голод. Была введена карточная система.  Норма выдачи хлеба рабочим составляла – 250 граммов, а служащие и дети получали по 125 граммов. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из мякоти, целлюлозы, добавляли опилки. Мамы берегли драгоценный хлеб – дневную норму. Выдавали своим детям по маленькому кусочку, часто прятали.

Ученик.

Блокада – далеко как это слово

От наших с вами мирных светлых дней.

Произношу его и вижу снова

Голодных умирающих детей

Как опустели целые кварталы.

И как трамваи вмерзли на пути,

И матерей, которые не в силах

Своих детей на кладбище нести. (Сушкова Т. )

Ведущий.Многие знают печальную историю Ленинградской школьницы  Тани Савичевой. Блокада отняла у девочки родных и сделала ее сиротой. В те жуткие дни Таня начала вести свой дневник, в нем всего девятьстрашных записей о гибели ее большой семьи в блокадном Ленинграде.

Ученик. Паша.

Эта история о маленькой девочке, имя которой сразу ассоциируется с блокадой Ленинграда- Таня Савичева.

Родилась 23 января 1930 года в семье Николая и Марии Савичевых. Была пятым и самым младшим ребёнком.

Вместе со старшими сёстрами Евгенией и Ниной и братьями Леонидом и Михаилом девочка росла в Ленинграде.

Летом 1941 года Савичевы собирались уехать из Ленинграда, но не успели — война застала их врасплох. Семья осталась в блокадном городе и помогала фронту.

8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда. Только одна она выжила из всех членов семьи!

В августе 1942 года девочку эвакуировали в Шатковский район Горьковской области.

Умерла Таня 1 июля 1944 года от туберкулёза. Ей было 14 лет.

Таня вела дневник.

В дневнике Тани Савичевой девять записей. Шесть из них — даты смерти членов семьи.

Девять страничек. Страшные строчки.
Нет запятых. Только черные точки.
«Умерли все». Что поделать? Блокада.
Голод уносит людей Ленинграда.

Жутко и тихо в промерзшей квартире.
Кажется, радости нет больше в мире.
Если бы хлебушка всем по кусочку,
Может, короче дневник был на строчку.

Маму и бабушку голод унес.
Нет больше силы. И нет больше слез.
Умерли дяди, сестренка и брат
Смертью голодной. Пустел Ленинград.

Пусто в квартире. В живых – только Таня.
В маленьком сердце – столько страданья.
«Умерли все». Никого больше нет.
Девочке Тане – одиннадцать

Я расскажу вам, что было потом.
Эвакуация, хлеб и детдом,
Где после голода, всех испытаний
Выжили все. Умерла только Таня.

Девочки нет. Но остался дневник –
Детского сердца слезы и крик.
Дети мечтали о корочке хлеба,
Дети боялись военного неба.

Танин дневник – это боль Ленинграда.
Но прочитать его каждому надо.
Словно кричит за страницей страница:
«Вновь не должно это все повторится!»

Музыка……

Ведущий.

Вся страна помогала Ленинграду в его героической борьбе.

С Большой Земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера.

Но поздней осенью Ладога замерзла и эта единственная ниточка, связывающая город со страной, оборвалась .И тогда проложили автомобильную трассу. От нее и зависело спасение жителей города.

Ученик. Сапронов.

Мой рассказ посвящён Михаилу Твердохлебову.

31 декабря 1941 года Твердохлебу доверили груз — фанерные ящики с надписью «Детям героического Ленинграда». В ящиках были мандарины, присланные из Грузии.

Половину Дороги жизни через Ладогу шофёр преодолел благополучно.

Но вдруг из-под облаков вынырнули самолёты со свастикой. Увидев грузовик, они стали обстреливать и забрасывать снарядами. Твердохлеб прибавил скорости и начал вилять, уклоняясь от снарядов. Поначалу это удавалось.

Немцы стали расстреливать грузовик с водителем. Пули изрешетили лобовое стекло, отбили часть руля и ранили водителя в руку. Машина задымилась.

Твердохлеб вспоминал: «Попробовал завести машину. Слава Богу, удалось. Попробовал рулить: машина слушается! Тогда вперёд!!!».

Доехав до пункта назначения, Твердохлеб почти потерял сознание. Ему даже не хватило сил выйти из машины, на руках его вынесли товарищи, отправив сразу в госпиталь.

Груз был доставлен вовремя — подарки и мандарины , которые принесли радость праздника истощённым детям блокады!

Память: через много лет после войны этот предновогодний рейс Максима Твердохлеба стал известен множеству детей по рассказу Валерия Воскобойникова «Максим Емельянович Твердохлеб», вошедшему в книгу «Девятьсот дней мужества». Во время блокады будущий писатель Воскобойников был одним из тех ленинградских малышей, которым на Новый год достался мандарин, привезённый Твердохлебом.

Награды Твердохлебова

— орден Отечественной войны II степени.

Ведущий.

Ленинградцы показали себя истинными патриотами. Они несли огромные жертвы, но ни минуты не сомневались в победе

Ни голод и холод, ни обстрелы не сломили славных защитников города. Никогда не померкнет подвиг каждого солдата, стоявшего насмерть.

Эта история о блокадной ласточке не оставит равнодушным никого.

Ростик Зинченко.

Я расскажу вам о блокадной ласточке.

В блокадное время многие ленинградцы носили на груди жетон, маленький жестяной значок – ласточку с письмом в клюве. Этот знак стал ответом на заявления фашистов о том, что теперь в город даже птица не пролетит. Таким образом, жители осажденного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной. «Блокадная ласточка» – символ надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими.

Осенью 41-го, в целях маскировки, на шпиль Адмиралтейства надели чехол. К лету 43-го в его парусине были дырки, прорванные осколками бомб и снарядов. В это время блокада уже была прорвана, но еще не снята, фашисты по-прежнему стояли у стен города и продолжали обстреливать и бомбить его. Для починки чехла на шпиль Адмиралтейства поднялись Ольга Фирсова и Михаил Шестаков. Когда трудная и опасная работа была закончена, под чехлом, чуть ниже шпиля под карнизом, оказались гнезда ласточек. Верхолазы снова принялись за дело: распороли чехол снизу и затем зашили его выше гнезд, чтобы спасти птенцов ласточек, которые стали символом жизни блокадного города.

Учитель.

Незабываемый подвиг совершили жители блокадного Ленинграда, которые ценой своей жизни боролись с голодом и лишениями, чтобы отстоять, и разрушить планы фашистской Германии.

В декабре 1942года была утверждена медаль «За оборону Ленинграда».

В январе 1943 года войска Ленинградского и Волховского фронтов получили приказ – прорвать блокаду!

 Вражеское кольцо блокады было прорвано. Ленинград получил связь с Москвой.

          Это означало, что ленинградцы больше не будут умирать от голода. Вместе с ними эту победу отмечали все советские люди.

Блокада была снята 27 января 1944 года.

 Никогда не померкнет подвиг каждого солдата, стоявшего насмерть.

 И наш долг – помнить об этом всегда. Во имя жизни на земле.

Минута молчания.

Учитель. Мы живем с вами в непростое время …и слово блокада , к сожалению, снова звучит на устах … Как жизненные параллели рождаются исторические страницы нашей Республики, Донецкой блокады…

Что такое блокада?

Это боль Ленинграда,

Горький шёпот не детский,

Новый подвиг Донецкий.

Кучеров Захар.

Подвиг Донецкий

Что такое блокада

Говорить нам не надо,

Мы её повидали

И в холодном подвале,

И в толпе за водою,

И с детьми — за едою,

Без нытья и восторгов,

У больниц и у моргов,

Под жестоким обстрелом,

Выводя белым мелом,

Слыша грохот орудий:

«Здесь живут ещё люди».

Что такое блокада?

Это боль Ленинграда, Горький шёпот не детский, Новый подвиг Донецкий.

Ведущий. Корочка хлеба –одна на двоих…мы в Ленинграде…город в блокаде…Спит в кроватке сонный малыш…и мы с тобой рядом….

Ведущий.

Так выживали тысячи молодых семей…и не молодых…и совсем еще юных, и уже таких старых …

Пускай же снова прозвучит для нас…

Такой родной….блокадный вальс…

Ведущий. Пусть горе, голод и война не повторяются !

Ведущий. Предлагаем принять участие в акции «Блокадный хлеб»

(раздают 150 граммов хлеба каждому)

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Воспитание детей
Обучение по воспитанию детей для «Угостим зайчика морковкой»
Воспитание детей
Воспитание детей
Обобщение опыта по воспитанию детей для «Роль педагога в сохранении самоценности детства»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь