Маньковский отдел №11
МБУК Чертковского района «МЦБ»
Игра – путешествие: «Сказок Пушкина чудесное творенье!»
Составитель: Долгова М.В.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день, известный также как День русского языка.
Литературное творчество великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина бесценно. Его произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира.
Александра Пушкина часто называют основоположником современного русского литературного языка. Сколь ни трудны бы были его произведения для перевода, поэт имеет своих почитателей почти во всех уголках планеты.
В России творчество поэта востребовано и популярно во все времена. С его сказками дети знакомятся, еще не научившись читать. Фразы из его произведений прочно вошли в повседневную жизнь — подходя к зеркалу, порой хочется спросить: «Я ль на свете всех милее? Всех румяней и белее?..». Даже времена года встречаются пушкинскими строками: «Мороз и солнце! День чудесный!» или «Унылая пора, очей очарованье…».
Именно в этот день — 6 июня (по новому стилю) 1799 года — в Москве родился Саша Пушкин. Первый раз Пушкинский день в России отметили в 1880 году, когда был открыт памятник поэту. В советские времена этот праздник отмечался как Пушкинский праздник поэзии. В настоящее время Пушкинский день в России отмечается ежегодно во всех городах страны. В этот день проходит множество культурных мероприятий, посвященных творчеству великого поэта, литературе и русскому языку. Сегодня мы с вами тоже прикоснёмся к творчеству Александра Сергеевича и проведём игру – путешествие по его знаменитым сказкам.
1. Станция «Таинственные тропы»:
Найти на книжных полках телеграммы и назвать, от кого они.
Представьте, что герои сказок могли бы прислать вам телеграммы.
Узнайте героев, от которых пришли телеграммы, назовите сказки.
Приеду с подарками – на весь мир
одна наткала я полотна.
Не могу прибыть к вам, очень занят
– верёвкой хочу море морщить да
проклятое племя корчить.
Приехать никак не могу – пуще
прежнего старуха вздурилась.
Очень жаль, приехать не могу:
«Горе мне! Попались в сети
оба наших сокола!
Горе! Смерть моя пришла!»
Ответы:
1. Вторая сестрица («Сказка о царе Салтане…»)
2. Балда («Сказка о попе и работнике его Балде»)
3. Царь Додон («Сказка о золотом петушке»)
4. Старик («Сказка о рыбаке и рыбке»)
2. Станция «Узнай сказку»:
Узнать сказки Пушкина по отрывкам.
Ваша задача назвать, из каких сказок эти строчки.
Негде, в тридевятом царстве,
В тридевятом государстве,
Жил был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел. «Сказка о золотом петушке»
Царь с царицею простился,
В путь дорогу снарядился, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
И пошел на край долины,
У моря искать дичины, «Сказка о царе Салтане….»
Пошёл, сел у берега моря;
Там он стал верёвку крутить
Да конец её в море мочить; «Сказка о попе и о работнике его Балде»
Под окно за пряжу села,
Ждать хозяев, а глядела
Всё на яблоко. Оно
Соку спелого полно...
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Изумрудец вынимает,
И в мешочек опускает. «Сказка о царе Салтане….»
За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вины;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг её стоит грозная стража,
На плечах топорики держат «Сказка о рыбаке и рыбке»
3. Станция «Герои сказок Пушкина»:
Распределить по сказкам героев.
Определите, герои каких сказок А.С. Пушкина перед вами.
4. Станция «Поэтическая роща»:
Собрать стихотворение по строчкам:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
5. Станция «Море знаний»:
Кроссворд.
По горизонтали:
3. Кто подарил царю Дадону золотого петушка?
5. Злая, коварная сватья – баба.
6. Куда укусил шмель сватью бабу Бабариху в «Сказке о царе
Салтане…»?
7. Как называлось место, где жили 33 богатыря?
9. Сколько дней пировал Дадон у Шамаханской царицы?
11. Что не заплатили бесы попу?
12. Сколько раз закидывал старик невод?
13. Ветхое жильё старика и старухи.
16. Что хотела приготовить на весь мир одна из девиц?
17. Кого не смог обогнать бесёнок?
20. Какой титул был у Гвидона в «Сказке о царе Салтане…»?
21. Как звали жениха мёртвой царевны?
22. Дядька тридцати трёх богатырей.
По вертикали:
1. Как назывался остров, который лежал на пути в царство
славного Салтана?
2. Как старуха обзывала своего мужа, отпустившего золотую
рыбку?
4. Туча по небу идёт, … по морю плывёт.
5. Тот, кого выудил из моря Балда.
8. Чем заедала старуха заморские вина?
10. Из скорлупок льют … да пускают в ход по свету.
13. Волшебный предмет, которым владела злая мачеха из
«Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».
14. У царевны Лебеди под косой блестел …
15. Что дала нищая Чернявка царевне взамен хлеба у дома семи
богатырей?
18. Как звали сына царя Салтана?
19. Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из «Сказки о
золотой рыбке»?
23. Кто помогал старику выполнять все желания старухи?
6. Станция «Остров забытых вещей»:
Определить, из каких сказок Пушкина эти предметы (показать детям
зеркальце, игрушечную рыбку, яблоко, орешки и т.д.).
7. Станция «Сказочный лес»:
Совместить иллюстрацию с названием сказки:
