Открытые
(3 работы)
01 Января – 25 Декабря
10 июня День мороженого.
Возраст: 2 – 3 года
Продолжительность: 25–30 минут
Цель: Создание радостного настроения, развитие сенсорного восприятия, мелкой и крупной моторики.
Необходимые материалы:
Персонаж: мягкая игрушка Зайка.
Для лепки: Пластилин воздушный + пластиковые формочки от киндер-сюрпризов + вафельные рожки (распечатки).
Для финала: Мыльные пузыри.
⏱Ход занятия
1. Сюрпризный момент (3 минуты)
(Дети сидят на стульчиках или на ковре. Воспитатель вносит корзину, накрытую платочком).Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости! Это Зайка-Сладкоежка. Но почему-то он грустный, ушки опустил. Давай его спросим: «Зайка, почему ты грустишь?»(Воспитатель «слушает» игрушку).Воспитатель: Ой, ребята! Зайка шел к нам в гости, нёс целую корзинку мороженого, но по дороге уснул на солнышке, и всё мороженое растаяло! Зайка расстроился. Ребята, давайте поможем Зайке и сделаем новое, волшебное мороженое? Дети: Да!
2. Двигательная разминка «Мороженка» (3 минуты)
Воспитатель: Сначала давайте поиграем в мороженое.
Мы — мороженое в холодильнике!(Дети сжимаются в комочек, обнимают себя за плечи, «дрожат» — б-р-р, холодно!)
Выглянуло солнышко!(Воспитатель поднимает руки вверх, «светит» ладошками).
Мороженое начало таять!(Дети медленно опускаются на пол, «растекаются» в лужицу, расслабляют ручки и ножки).
Спрятались в тенек — снова замерзли!(Дети вскакивают и снова «дрожат»).(Повторить 2-3 раза, Зайка тоже «тает» и «замерзает» вместе с детьми).
3. Сенсорно-моторная игра «Шарики для мороженого» (7 минут)
Воспитатель: А теперь садимся за столики. Посмотрите, у нас есть волшебный пластилин и вафельные рожки. Давайте налепим для Зайки много вкусных шариков!
Действие: Дети катают шарики из пластилина с помощью круглых формочек или ладошек.
Задача: Аккуратно положить «шарик» в вафельный рожок. Воспитатель: У Машеньки какой шарик? Красивый! У Димы большой рожок получился! Зайка радуется, говорит: «Спасибо!» (Если дети устанут, можно просто перекладывать готовые шарики ложками из общей миски в свои рожки).
4. Завершение. Мыльные пузыри (3 минуты)
Воспитатель: Зайка говорит, что это было самое вкусное мороженое в его жизни! Он такой довольный, что у него внутри всё бурлит, как в газировке! (Воспитатель пускает мыльные пузыри).Воспитатель: Давайте поймаем Зайкино настроение! Лопайте пузырики! (Дети бегают, лопают пузыри, прощаются с Зайкой).



