Конспект мероприятия по ПДД для подготовительной группы с участием инспектора ГИБДД
Тема: «Азбука дорожного движения»
Цель: формирование навыков безопасного поведения на дороге и улице.
Задачи:
образовательные: обобщить знания детей о правилах дорожного движения (ПДД), закрепить умение различать и понимать значение дорожных знаков, сигналов светофора;
развивающие: развивать внимание, наблюдательность, мышление, память, устную речь;
воспитательные: воспитывать культуру поведения на улице, потребность в соблюдении ПДД, дружеские отношения между детьми.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатель, инспектор ГИБДД.
Оборудование и материалы:
макет дороги с пешеходным переходом и светофором;
набор дорожных знаков (предупреждающие, запрещающие, информационно‑указательные);
разрезные картинки дорожных знаков;
кегли;
самокаты (3–4 шт.);
медали «Юный помощник ГИБДД»;
плакаты и иллюстрации по ПДД.
Ход мероприятия
1. Вводная часть
Воспитатель:
Ребята, сегодня мы поговорим о чём‑то очень важном — о правилах дорожного движения. Наш детский сад и ваши дома находятся рядом с большой дорогой, по которой движется много машин. Чтобы спокойно ходить по дороге и правильно переходить улицу, надо знать ПДД.
Мы пригласили к нам в гости инспектора ГИБДД . Сотрудники Госавтоинспекции следят за соблюдением ПДД и помогают всем быть в безопасности. Давайте поприветствуем нашего гостя!
Инспектор ГИБДД кратко рассказывает о своей работе:
зачем нужны ПДД;
какую роль играют сотрудники ГИБДД;
почему важно соблюдать правила на дороге.
2. Основная часть
Задание 1. «Загадки о транспорте из сказок»
Воспитатель задаёт вопросы:
На чём ехал Емеля к царю во дворец?
Какой вид транспорта подарили родители дяди Фёдора почтальону Печкину?
На чём летал старик Хоттабыч?
На чём добралась Золушка во дворец на бал?
Любимый вид транспорта кота Леопольда?
Личный транспорт бабы Яги?
Задание 2. «Светофор — наш друг»
Воспитатель читает стихотворение о светофоре:
Чтоб тебе, дружок, помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день, и ночь —
Зелёный, жёлтый, красный.
Дети отвечают на вопросы:
Что означает красный сигнал?
Что означает жёлтый сигнал?
Что означает зелёный сигнал?
Затем проводится игра‑танец «Красный, жёлтый, зелёный»:
назелёный — дети двигаются по залу;
нажёлтый — выполняют движения на месте;
накрасный — стоят на месте.
Задание 3. «Угадай дорожный знак»
На стенде размещены дорожные знаки. Воспитатель загадывает загадки, а дети находят соответствующий знак:
Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведёт…(Пешеходный переход).
На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети,
Только на… (Велосипедная дорожка).
А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чём нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только пешеходам.(Пешеходная дорожка).
Задание 4. «Собери дорожный знак»
Детям раздаются разрезные картинки с изображением дорожных знаков. Задача — собрать знак и назвать его.
Задание 5. «Прокатись, не сбив кеглю»
Дети по очереди катаются на самокатах, стараясь не сбить кегли, расставленные на пути. Инспектор комментирует, как важно быть внимательным на дороге.
3. Заключительная часть
Викторина от инспектора ГИБДД
Инспектор задаёт вопросы, за каждый правильный ответ ребёнок получает фишку:
Сколько колёс у легкового автомобиля? (Четыре.)
Где разрешено ходить пешеходам? (По тротуару.)
Кто управляет автомобилем? (Водитель.)
Как называется место пересечения двух дорог? (Перекрёсток.)
По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой.)
Что произойдёт, если пешеход или водитель нарушат ПДД? (ДТП или авария.)
Сколько сигналов у пешеходного светофора?(Два.)
На какое животное похож пешеходный переход?(На зебру.)
У каких машин есть специальные звуковые и световые сигналы? (Пожарная, скорая помощь, полиция.)
Где разрешено играть детям? (На детской площадке.)
Награждение
Подсчёт фишек. Ребёнок с наибольшим количеством фишек получает медаль «Юный помощник ГИБДД», остальные дети — поощрительные призы (например, раскраски по ПДД).
Инспектор:
Молодцы, ребята! Вы настоящие знатоки дорожных правил. Твердо запомните эти правила. Помните их везде и всегда, чтоб не случилась с вами беда! До свидания! До новых встреч!
Воспитатель:
Давайте поблагодарим нашего гостя за интересные рассказы и игры. Теперь мы знаем, как правильно вести себя на дороге. Будьте внимательны и осторожны!
Ожидаемые результаты:
дети закрепили знания о ПДД, сигналах светофора и дорожных знаках;
повысилась мотивация к соблюдению правил безопасности на дороге;
развились внимание, память и коммуникативные навыки;
сформировалось уважительное отношение к работе сотрудников ГИБДД.
