«Путешествие в страну детства»
Сценарий выпускного утренника
Ход праздника
Фанфары.
голос в записи :
Звучите фанфары и трубы трубите,
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора.
Звучит торжественная музыка, заходят ведущие.
1Ведущая:
В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
кто нам, друзья, дороже всех.
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно, это наши… ( родители говорят: дети)
2вед:В большой полет они от нас уходят – в первый класс.
От всей души давайте мы им скажем ( родители: в добрый час)
Посмотрите, вот они - наши славные выпускники.
Звучит торжественная музыка , ведущая объявляет каждую четверку детей прилагательным «самые», встают парой направо, налево, на свое имя делают поклон или реверанс.
Самые задорные….(ф. и. детей)
Самые проворные….
Самые обаятельные….
Самые внимательные….
Самые спортивные….
Самые трудолюбивые….
Самые артистичные….
Самые…
танец:
Дети:
Ну-ка все ответьте дружно, что за день веселый?
Почему гостей так много?
ВСЕ:Мы уходим в школу!
Почему все гости наши, радостно глядят на нас
От души нас поздравляют,
ВСЕ: мы уходим в первый класс!
От чего, скажите прямо, нос в платочек прячут мамы?
Чтоб они сказать могли,
ВСЕ:как мы быстро подросли!
От чего глаза все наши нетерпением горят?
Что они сказать хотят?
ВСЕ: До свиданья детский сад!
1 реб: Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают
И вот уже школа нас ждёт!
2: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит всё вперёд,
Смотрите, как выросли ваши ребята!
И вот уже школа нас ждёт!
3. годы сказкой пролетели. Подросли мы, повзрослели.
Наступил прощанья час, Скоро в школу в первый класс.
песня:мы идет в 1 класс
Ведущая:
Среди детей идет молва, что есть на планете страна одна.
Страна эта знаниями зовется,
Там всем детям уютно живется.
на ней все желанья мечты и волненья
тихонечко ждут своего воплощенья.
2Вед:Там учат детей и читать и писать,
А вы бы хотели на ней побывать? ( дети: да)
Но путь к той стране не близок
И ждут вас сегодня сюрпризы.
Звучит аудиозапись:
Внимание, говорит центральный компьютер. Сегодня из страны «Детсадия» вылетает воздушный шар «Счастливое детство» и держит путь в Страну Знаний. Пассажиры воздушного шара – выпускники детского сада №22 «Улыбка»
Дети:
1. Страна знаний – вот так да.
Отправляемся, друзья.
Только думать надо, братцы
Нам пешком ведь не добраться.
2. Посмотри, здесь шар воздушный.
Верю – будет он послушный.
На нем давайте все
полетим к своей мечте.
Ведущая: Тогда, друзья, вперед.
Воздушный шар уже нас ждет.
Ребенок: Прощай,страна Кукляндия,
смешная Выдумляндия,
Летим, друзья, смелей.
Летим к стране Фантазии,
далекой Первоклассии на нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный
И добрый и загадочный.
(все дети) : Прощай, наш детский сад!
Ребенок: Вот наш шар воздушный улетает,
Нас что, никто не провожает?
Ведущая: Как это никто не провожает?
Провожают малыши.
Ой, а где же они?
Звучит музыка, малыши заходят паровозиком за своей воспитательницей.
Малыши:
1. Вы в детский сад пришли
такими, как мы – крошками.
Тихонечко росли,
учились топать ножками.
2. Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
В школе не ленитесь – хорошо учитесь.
выпуск.:Что ж, ребята, до свидания.
Просим нас не забывать.
А сейчас мы очень рады
С вами вместе поплясать.
Танец цыплят.
выпускн:
Носики - курносики, глазки озорные.
Жалко с вами расставаться, малыши смешные!
Но прощаться нужно нам,
дарим шарики мы вам!
Выпускники дарят малышам шарик. Малыши уходят.
Ведущая: Сегодня мы с вами отправимся в Страну Знаний,
пролетим над Детсадией и посмотрим на нее с птичьего полета.
Воздушный шар готов и ждет с нетерпеньем своих выпускников.
Давайте-ка, ребята, мы вместе полетаем,
Внимание, мы взлетаем.
Звучит аудиозапись:
Внимание, говорит центральный компьютер. Отправление воздушного шара «Счастливое детство» отменяется. В опасное путешествие без командира отправляться нельзя.
Ведущая: На каждом воздушном судне должен быть командир корабля и сегодня им буду я (имя воспитателя).
А я буду помощником первым пилотом буду следить за порядком и наблюдать за погодой.(имя)
А сейчас мы представим весь экипаж нашего воздушного шара "счастливое детство"разрешите представить вам генерального деректора центр управление полетами заведующей дет сада.........
Выходят дети.
Дети:
1. Наш любимый детский сад –
Это домик для ребят!
В нем задорный шум и гам,
Развеселый тарарам.
Топотушки, хохотушки
И зарядка по утрам!
2. Наш чудесный детский сад –
Это радость для ребят!
Ленты, мячики, машинки,
Разноцветные картинки,
Смех веселой детворы,
Город сказочной игры!
3. Наш веселый детский сад –
Это сказка для ребят!
Пляски, песенки и шутки,
Сладкий сон, физкультминутки,
Книжки, краски, куклы-дочки,
Голосочки, как звоночки!
4. Наш уютный детский сад –
Это счастье для ребят!
По дорожке прямиком
Побежим в любимый дом,
Потому что детский сад
Ждет всегда своих ребят!(все)
песня:
Ведущая: Нам в прошлом задерживаться нельзя, пора отправляться в путь.(выходят 3 мальчика)
1.Ну что же, прощай, любимый наш зал, Ты часто сюда нас на праздники звал.
2Мальчик:Ура, ура, наконец, пришла пора!
3Мальчик:Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
1Мальчик:Ну да. Не буду днем я спать!
2Мальчик:А будешь все читать, писать.
3Мальчик:Зато не буду кашу есть!
2Мальчик:А в школе ты захочешь встать а скажут сесть!
1Мальчик:Домой пораньше мы придем.
2Мальчик:И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!
1Мальчик:А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
2Мальчик:Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
1: Да, брат, такие вот дела,
все:как быстро молодость прошла!
1вед: Вот опять зовет дорога, Реки, горы, острова. Мы на остров прошлого не вернемся никогда.
2 В добрый путь друзья!
Звучит аудиозапись:
Внимание, говорит бортовой компьютер, мы пролетаем остров игрушек.
Ведущая: Необъятна даль морская, остров замечаю. (смотрит в бинокль)
На острове куклы, мишки, петрушки.
По-моему, это остров игрушки.
Как, по-вашему, ребята, с игрушками детского сада попрощаться надо?
Ребенок:
Таня! Куколка родная! Как оставлю я тебя?
Девочка придет другая В эту группу без меня.
Ты, Танюшка, будь послушной! Новой маме помогай
! Ручки, личико и ушки Каждый вечер умывай!
Прибирай свою кроватку, Аккуратно заправляй!
В тихий час спокойно, сладко, Без капризов засыпай!
Я надеюсь, ты вещички Научилась не бросать?
Попроси тебе косички Ежедневно заплетать!
Будь здоровенькой, веселой! Не грусти, не унывай!
Забегу я после школы! Ты , Танюшка, не скучай!
2Я возьму мишутку Миху И к груди его прижму,
Он заплачет тихо-тихо, Ну , а я ему скажу:
-Не грусти, мой верный мишка, Не печалься, Михаил!
Ты как друг мне и братишка, Очень я тебя любил!
В школу я иду учиться, Я подрос, а ты-малыш!
Нам пришла пора проститься, Не грусти, не надо, Миш!
Нет, тебя я не забуду! ... Что ж так тянет на слезу?
Навещать тебя я буду И конфеток принесу!
вместе:Мы хотим последний раз
Потанцевать с игрушками сейчас.
Танец с игрушками.(выходят дети мл.гр.и выпускники дарят им свои игрушки,выпускники садятся ,дети уходят)
1Ведущая: Грустно с игрушками детям прощаться,
Но надо, ребята, дальше в путь отправляться.
Наше путешествие продолжается. Как ваше настроение? ( дети: во)
Все такого мнения? ( дети: все без исключения)
2Может, вы уже устали? ( дети: мы таких с собой не брали)
Шар воздушный всех нас ждет,
Продолжается полет.
ЛЕТИМ (МУЗЫКА)
Звучит аудиозапись:
Внимание, говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу остров Математика.
Ведущая:
На большом воздушном шаре мы летим в страну чудес
новый остров появился что же ждет сейчас нас здесь?
Выбегают 2 детей
1 р-к:
Быстро годы пролетели,
Сколько дети яблок съели?
2 р-к:
Каждый по 700.
1 р-к:
Сколько вместе песен спели?
2 р-к
Больше, чем 500.
1 р-к:
Сколько съели здесь ватрушек,
Вкусных калачей и плюшек?
2 р-к:
Каждый съел по тысячи.
1 р-к
Сколько смяли пластилина?
2 р-к:
Невозможно вычислить!
1 р-к:
Ну, тогда скажи-ка, сколько
Мы изрезали бумаги?
2 р-к:
Называть такую цифру
Не хватает мне отваги!
1 р-к:
Сколько витаминок съели?
2 р-к:
В год – по 305.
1 р-к:
Сколько раз во сне сопели?
2 р-к:
Трудно сосчитать…
1 р-к:
Если взять все цифры вместе
И сложить их понемногу?
2 р-к:
Калькуляторов не хватит,
Надо вызывать подмогу!
вед:Почему все цифры цифры говорим о них поем
просто этот остров точно с математикой знаком
Ребята, давайте поиграем.
Цифры хорошо ли знаем?
Игра «Математика – наш друг».
Под музыку дети бегают, когда ведущая покажет цифру – строятся в кружок, количество детей в котором, как на карточке.
Ведущая: Шар воздушный, нам послушный
Так и просится в полет.
И веселая команда отправленья очень ждет.
Дети поднимают руки вверх, говорят: «Полетели!» Дети садятся.
ЛЕТИМ (МУЗЫКА)
Звучит аудиозапись:
Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы пролетаем остров хорошего настроения.
Звучит музыка «(Я Пеппи, Пеппилотта, бонжур, мадемуазель…»). Заходит Пеппи с большим школьным портфелем.
Пеппи: Здравствуйте, я – Пеппилотта длинный чулок. Я очень люблю, баловаться, играть и шалить. Приглашаю вас, друзья, на веселый остров я.Здесь всем можно громко топать,и в ладоши звонко хлопать,можно прыгать и шуметь, танцевать и песни петь.Будем в игры мы играть дружно будем хохотать.
А сейчас я приглашаю вас в свою супер-пуперскую школу. В моей школе всё необычное, даже звонки. Как только я скажу слово «звонок», все дети в моей школе громко кричат «Динь-динь! Давайте попробуем! Приготовились! Звонок (Дети отвечают: -Динь-динь! ) А все папы и мамы радуются, что у детей наконец-то начались уроки и они спокойно могут заниматься своими делами. И поэтому после звонка все мамы и папы радостно и громко кричат: «Ура!». Мамы и папы, попробуем? Три-четыре! (родители выполняют.) Замечательно! А теперь попробуем все вместе! Я говорю: «Звонок! •
(Дети и родители выполняют. Команда повторяется трижды, дети и родители выполняют с каждым разом громче.)
Молодцы: За «звонок ставлю вам пятерку с плюсом! А, сейчас, а, сейчас — фотосессия у нас! Закружимся, а потом, в красивых позах мы замрём!(пеппи уходит)
Все:Папы, мамы не зевайте нас на память снимайте!(выносят рамку инстаграмма дети по очереди фоткаются двое,трое)
Пеппи :вы такие шустрые,вы такие смелые, озорные ловкие,милые пусть вам в жизни повезет, страна знаний всех вас ждет
Ну а мне уже пока, досвиданье детвора!
Ведущая: Мы летим над облаками, а земля плывет под нами.
ЛЕТИМ (МУЗЫКА)
Звучит аудиозапись:
Сбой программы, сбой программы, сбой программы.
Ведущая: Приземлиться нам придется, мы теряем высоту, что случилось – не пойму.
Вы пока, друзья, сидите и в чем дело, посмотрите.
Двойка обходит зал под музыку.
Вед:Вот в чем дело – прицепилась и летела – не разбилась.
Двойка вижу, а не птица, в шар решила поместиться.
Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.
Двойка: Посмотрите-ка на них,
Тоже мне, всезнайки.
Знает каждый ученик
в школе я хозяйка
Дети, вы смотрите в оба,
Я – известная особа
Вся прекрасна, всем на диво
Вся из облака, красива.
Ведущая: Ну и ну, вот так дела. Двойка в школе нам нужна? (нет)
Двойка: Никому не верьте, дети, лучше двойки нет отметки. Лежебок, нерях люблю я, а усердных не терплю я. Меня и родители все знают, двойку очень уважают! Правда?
Ведущая: Знают даже дошколята, двойки получать не надо.
Двойка: Я двойка супер я звезда и в школе детям я нужна.Сейчас мы поиграем и узнаем, на какие отметки вы будете учиться в школе.
Игра «Двойки и пятерки» по типу игры «Удочка» («5» ловят над головой, через «2» перепрыгивают)
Двойка: Не хотят со мной дружить,значит, так тому и быть не могу стерпеть такого оскорбления. Обязательно найду лентяя и к нему прицеплюсь. (ищет среди детей)
Ведущая: В другом саду ищи друзей, в нашем нет таких детей.
Двойка уходит.
Ведущая: Дети готовы идти в школу, а готовы ли к школе родители?
Для произнесения клятвы родителей прошу всех встать. Вы должны говорить громко и четко – да или нет.
Детям в учебе поможем всегда?
Чтобы детьми была школа горда?
Вас не пугает задач чехарда?
Формулы вспомнить для вас ерунда?
Клянемся детей не ругать никогда?
Только слегка пожурить иногда?
Будем спокойны, как в речке вода?
Мудрыми будем, как в небе звезда?
А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю. Тогда моего обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду.
Родители: Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Звучит аудиозапись:
Итак, внимание! Мы снижаемся на остров Радужный. Приземляемся.
Ребенок:
Детство – это волшебные сказки,
Праздники и чудеса.
Детство – это радужные краски,
Яркие, как в море паруса.
Детство – это море радости, тепла и света.
Зайчик солнечный, оранжевое лето.
Детство – славная пора -
(все дети) : Разноцветная игра.
Танец девочек
Ведущая: На радужном острове все играют и поют, очень весело живут.
Можно дальше отправляться? В Страну Знаний вперед! ( дети: есть вперед)
ЛЕТИМ (МУЗЫКА)
Звучит аудиозапись:
Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы пролетаем над страной Великанов.
Ведущая: Уважаемые пассажиры, наш воздушный шар подлетает к острову Великанов.
Ребенок:
Мы девчонки и мальчишки, по годам всего 7 лет.
Но в душе мы великаны,
Знаем, как достичь побед.
Будем честно мы трудиться
Не для славы и наград.
Будем хорошо учиться,
Чтоб гордился нами
(все дети) : Детский сад!
Дети встают на песню полукругом, три пары детей перед ними лицом друг к другу.
Песня «Великаны»
Ведущая: Дети, нам пора в полет?
Дети: Страна Знаний (правую руку в сторону вверх) всех нас ждет!
Дети садятся. Звучит песня «Шарик летит все выше-выше.»
Звучит аудиозапись:
Внимание! Внимание! Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу страна знаний. Воздушный шар «Страна детства» детского сада №22" Улыбка» прибывает в пункт назначения.
Ведущая: Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
В нашем зале становится тише, слышно даже биение сердец.
Ждет школа ребятишек.
Нашему путешествию
Подходит (все дети) : конец!
1р.В новую жизнь переступим порог,
Скоро ждёт в школе нас первый урок
2. Годы пройдут, но в душе этот вальс
Станцуем с тобой наш вальс выпускной.
Потом разлетимся как птички.
Первый наш вальс закроет для нас.
Дошкольного детства страничку.
Танец «Вальс»
Вед: Что ж, дорогие дети наступает самый грустный миг. К которому, ни один воспитатель до сих пор не привык. Отрываем вас от сердца, дорогие, вы ведь взрослые уже такие.
Вед 2: Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте. И нас, кто любил вас, не забывайте!
1 р:Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье.
Вы нас очень всех любили и заботливо растили.
2 Р:Жили мы в саду все дружно, но прощаться всё же нужно
И в прощальный этот час
Все: крепко мы обнимем вас.(подходят дети обнимают воспитателей)
выходят 4 мамы:
1Как быстро годы пролетели.
Мы оглянуться не успели,
Пора ребятам в первый класс.
Сегодня же в последний раз
Детей мы в садик привели.
цветы и благодарность принесли.
2Вторыми мамами вы стали нашим детям.
И честно скажем, не кривя душой:
Нет лучше воспитателей на свете,
Чем те, что здесь стоят передо мной.
3Поклон вам низкий, наши педагоги,
За всю любовь, терпенье, теплоту,
За то, что к детям были и мягки, и строги,
За то, что им дарили доброту.
4Вы, верно волшебницы, вам удаётся,
Все роли играть и светить, словно солнце!
Любить, забавлять, понимать и жалеть…
Желаем душой никогда не стареть!
примите в знак благодарности
наши улыбки и эти цветы!(дети дарят цветы)
Ведущая: Ребята, слово предоставляется нашей заведующей детского сада№22"Улыбка" Кислицыной Т.М. ...
Слово заведующей.
Награждение выпускников
Ведущая: Возьмите шарик свой счастливый, как знак свершения и удачи.
Пусть он все беды унесет, с ним начинайте свой полёт!
песня :шарики воздушные
Вед:Шарики воздушные, яркие, цветные,
В небо вы взлетаете, словно мотыльки.
Кончились дошкольные, годы золотые
И теперь для всех мы – выпускники.
Пусть исполнятся желанья досвиданья ,досвиданья!
шарик дошкольного детсва лети
не встречай препятствий на пути!
В добрый путь!
дети с шариками уходят.
