Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида№ 53
Сценарий праздника
«Прощание с выпускниками.»
(старшая группа)
Подготовила:
Чиликина А.В.
Описание материала. Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду. Первое важное событие, несущее перемены в жизни ребенка. Материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.
Цель: Продолжать создавать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи
Задачи: Доставлять радость другим от своего выступления.
- Раскрыть творческие способности детей.
- Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада за заботу.
- Формировать у детей взаимоотношения сотрудничества и взаимопомощи.
- Развивать представление о нравственных качествах человека.
- Развивать желание выступать перед родителями, сотрудниками.
- Создавать радостное, праздничное настроение.
Действующие лица
ВЗРОСЛЫЕ: Ведущая, Василиса Премудрая, Неопрятка,
(Под музыку Входят дети становятся парами на вальс)
Ведущий:
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня у нас важный день наступает:
Мы в школу своих провожаем ребят.
(Танцуют вальс)
Читают стихи:
1. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным: «Выпускник»!
2. «Дошколенок! Дошколенок!» - слышу я почти с пеленок.
Только с завтрашнего дня не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано и с утра – школенком стану.
3. Мы в школе столько книг прочтем, страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад, ведь мы идем учиться!
4. Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим совсем немного.
Ведь день прощанья наступил и ждет нас дальняя дорога.
5. Оставив здесь кусочек детства, уйдем мы в школу, в первый класс.
Мы с вами будем по соседству и вспомним вас еще не раз.
6. Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.
7. Как книжки добрые любили в кружочке сидя почитать,
Как на экскурсии ходили, чтоб все, все, все на свете знать.
8. Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы были тут!
( Песня про друзей)
Ведущая: Ребята, а вы бы в сказку заглянуть хотели?
Дети отвечают.
Ведущая: А поедем мы туда на волшебной карусели! Чтобы было нам нестрашно,нужно нам закрыть глаза! Прокружиться нам три раза и свершаться чудеса…
Ведущая: Полетели?
Дети: Полетели!
Звучит музыка «Веселая карусель», муз. В. Шаинского, сл. Ю. Энтина.
(дети хлопают в ладоши)
Далее звучит русская народная мелодия, в зал входит
Василиса Премудрая (ВП) с блестящей книгой.
Василиса Премудрая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья!
К вам пришла из сказки я! А зовут меня Василиса Премудрая!
Хочу проверить, как наши выпускники готовы к школе. А остальные будут им помогать. Готовы?
Дети отвечают.
Василиса Премудрая: Загадки слушайте тогда.
Загадки без подсказок – из волшебных сказок!
Сейчас я открою свою волшебную книгу, а вы слушайте внимательно:
1. Бабусю знает целый свет,
Ей от роду триста лет.
Там, на неведомых дopoжках,
Дом её на курьих ножках.
(Баба-Яга)
2. Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт он длинный
Кто же это? — ...
(Буратино)
3. У Алёнушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
(Гуси-лебеди)
4Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите мне имя её.
(Красная Шапочка)
5. Была она актрисой,
Прекрасной как звезда.
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
(Мальвина)
6. В этой книжке именины,
Много в ней гостей.
А на этих именинах,
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть ее не погубил.
Но коварному злодею
Рыцарь голову срубил.
(Муха-Цокотуха)
Василиса Премудрая: Вы ребята, молодцы! Все сплошные мудрецы! Сказки хорошо знаете. Хочу вас спросить, а с математикой вы дружите?
Дети: ДА
Василиса Премудрая: Это мы сейчас проверим.
Игра «По ….становись»
Дети танцуют по команде становятся по 4,5,6
Василиса Премудрая: Молодцы ребята, заданье вы выполнили хорошо! Запомните, что в школе важно старание, прилежность и внимание!
(Песня про школу)
Под музыку входит Неопрятка:
Футы-нуты! Что я слышу! Какие мерзкие слова: старание, прилежность и внимание, да кому все это нужно. Ребята, не слушайте ее, слушайте меня!
Василиса Премудрая: А кто ты такая, откуда взялась?
Неопрятка: Хо-хо-хо! Я – Неопрятка! Обожаю беспорядки!
Непорядки в поведении, непорядки в настроении.
И в прическе, и в одежде чтобы было все небрежно.
А еще когда в тетрадке – все сплошные беспорядки!
Вот так! Туго будет вам, друзья, раз пришла к вам в гости я!
Василиса Премудрая: Ничего подобного, наши дети не такие, а совсем-совсем другие.
Посмотри, у них чистые наряды, они бережливы и опрятны.
Очень-очень аккуратны, среди них нет неопряток
И во всем у них порядок!
Неопрятка: Ха! Сказать-то все здесь можно,
Но проверить вас не сложно. Дайте-ка я внимательно посмотрю. Может быть, среди вас все-таки есть ребята с грязными руками, чумазыми щеками? (Бегает, смотрит). Да! Какая досада! Фу, какие все чистенькие! Ой, кажется, сейчас чихну и заражу всех вирусом неопрятности.
Василиса Премудрая: Постой, постой, Неопрятка! Я слышала, что ты очень любишь играть в прятки! Да?
Неопрятка: О! Это я обожаю! Здорово, когда ничего нельзя найти, когда беспорядок, все вверх дном. Знаю я одну игру, она называется «Ищи». Ребята, хотите поиграть?
Дети отвечают
ИГРА «ИЩИ»
Игра проводится 3 – 4 раза, сначала водит Неопрятка, потом дети, которые остались без пары. В конце Неопрятка подыгрывает детям и остается без пары, выражает недовольство.
(все садятся на места)
Василиса Премудрая: Ну, Неопрятка, убедилась, какие внимательные и ловкие у нас дети.
Неопрятка: Ничего-ничего, я еще одну игру знаю, вот с ней-то они точно не справятся!
Василиса Премудрая: Ребята, справитесь?
Дети отвечают
Неопрятка: Посмотрим-посмотрим! Слушайте внимательно правила! Я вам буду задавать вопросы, а вы громко кричите – «Я!», договорились?
Кто любит улыбаться?
Кто любит умываться?
Кто честный и послушный?
Кто любит бить баклуши?
Кто утром чистит зубы?
А кто плохой и грубый?
Кто моет свои уши?
Кто любит песни слушать?
Кто самый здесь красивый?
А кто тогда ленивый?
Кто хочет пойти в школу?
Кто добрый и веселый?
Кто любит корчить рожи?
Кто на меня похожий?
(Если дети ошибаются, Неопрятка искренне и бурно радуется)
В конце игры она выражает недовольство, что дети не хотят быть похожими на нее.
Неопрятка:Ну ладно ,ладно. Может вы и чистенькие ,и опрятненькие. Сейчас посмотрим как вы свои портфельчики собирать будете. Точно ерунды туда накидаете.
Игра «Собери портфель» (Для выпускников)
Неопрятка: Да! Вот дети пошли! Как ни жалко соглашаться,
Но придется мне признаться.
Среди вас нет неопряток и во всем у вас порядок!
Все! От вас я ухожу, «До свиданья» всем скажу.
Василиса премудрая: Какие молодцы! Показали Неопрятке какие вы умные и аккуратные! Вижу к школе вы готовы, я за вас спокойна…
Ну ребята вам пора возвращаться в детский сад..
Ведущий: Не торопись Василиса . Ребята хотят для тебя танец станцевать….
(Танец с цветами)
(После танца Василиса прощается с ребятами, дети кружатся возвращаются в сад ,садятся)
(Встают дети которые рассказывают стихи)
Дети: Дорогим ребятам нашим
Мы напутствие даем,
Детский сад не забывайте,
Мы всегда вас в гости ждем.
В школе слушайтесь, стремитесь
Больше знаний получить,
Чтобы все, что вы узнали
В своей жизни применить.
На защиту слабых встаньте,
Верьте в торжество добра.
И в борьбе со злом, ребята,
Не сдавайтесь никогда!
Ведущий: Что вам, дети, сказать на прощание?
Вы плывите, как вдаль корабли,
Пройден первый этап воспитания,
И уж школа маячит вдали.
Пусть шторма по пути не тревожат вас,
Груз обид не утянет на дно,
И поверьте, как дальше все сложится
Воспитателям не все равно.
Будьте смелыми, сильными, дружными,
Становитесь умнее и краше,
Будьте просто любимыми, нужными!
Вот такое напутствие наше.
