Краткосрочный проект во
второй младшей группе
«Я и моя семья»
Воспитатель: Дзидаханова Б.В
МБДОУ №68 г. Владикавказ
Цель проекта: формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.
Задачи проекта:
Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);
Познакомить детей с понятиями «семья», «имя», и «фамилия»;
Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважения и заботы ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
Целевая группа:
Воспитатель.
Дети второй младшей группы.
Родители.
Актуальность темы:
В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и прежде всего к близким, к своей семье.
А ведь эта основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребенок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием, семья невозможна без поддержки самой семьи.
Наш проект-прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развитие детско-родительских отношений. Родители должны дать понятие ребенку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.
Работа с родителями:
1) Беседы с родителями и детьми о прошедших выходных днях.
2) Сбор фотографии в фотоальбом «Это я и моя семья!»
3) «День добрых дел».
4) Пальчиковые игры на тему «Семья».
5)Консультации
6)Совместное создание предметно -развивающей среды.
7)Фотовыставка «Я и моя семья»
8 ) Стенгазеты «Моя дружная семья».
Коллективное творческое дело
(КТД) взрослых и детей по созданию поделок для выставок «Осенние поделки», «Зимушка зима», «Моя дружная семья»
Оценка результатов:
Достигнутые результаты позволяют сделать вывод о том, что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта, мы получили положительный результат. У детей повысились знания в области нравственно-патриотического воспитания в вопросах, касающихся своей семьи, родители стали активней участвовать в мероприятиях, проводимых в детском саду.
В результате творческой работы самых активных родителей, в группе появился фотоальбом «Мой папа лучше всех», «Моя дружная семья» которые пользуются особой популярностью у детей.
Каждый ребенок с гордостью рассказывает о своей семье. Появились новые игры для самостоятельной деятельности детей: «Мебель для комнаты», «Поликлиника», «День рождения», «Гости».
На наш взгляд, проект «Я и моя семья» является первым шагом в нравственно- патриотическом воспитании ребенка дошкольного возраста, т.к. формирует первоначальное восприятие детьми ближайшей социокультурной среды, которой является его семья.
Пословицы се поговорки о семе.
В семы дружат-живут, не тужат.
В семье разлад-так и дому не рад.
Семья сильна, когда над ней крыша одна.
При солнышке тепло, при матушке добро.
Добрый сын -отцу радость, а худой- печаль.
На что клад, когда дети идут в лад.
Нет родителей нет покровителей.
Кто родителей почитает, тот век счастливым живёт.
Нет лучше дружка, чем родная матушка.
Где любовь да совет, там и горя нет.
В недружной семье добра не бывает.
Изба детьми весела.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Загадки о семье:
Кто загадки отгадает
Тот своих родных узнает:
Кто- то папу, кто-то маму,
Кто сестрёнку или брата,
А узнать вам деда с бабкой-
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тётя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы – одна …. (Семья.)
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит вам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша … (мама)
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забыть научит гвоздь
Кто научит смелым быть?
С высока упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно … (Папа)
Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки? Это наша … (бабушка)
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед-
Мой родной, любимы … (Дед)
Вот ведь дело то какое...
Нас не семеро, а трое:
Папа, мамочка и я,
Вместе дружная … (Семья)
