Открытые
(12 работ)
01 Января – 25 Декабря
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 «Сказка» посёлка Мостовского муниципального образования Мостовский район
«Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
(инсценировка мордовской сказки «Как собака друга искала»
Подготовила:
Харгушева Сахибе Сафедовна
Цель: развитие артистических способностей детей через театральную деятельность.
Задачи:
-поддерживать интерес детей к театрализованной игре путем приобретения более сложных игровых умений и навыков, способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей.
-создавать атмосферу праздника, стимулировать развитие положительных эмоций от игры в театр;
-продолжать работу по формированию личностного отношения ребенка к соблюдению моральных норм: сочувствие к обиженному, одобрения того, что поступил справедливо;
-развивать любознательность и познавательную мотивации, первичные представления о Родине;
-продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении, совершенствовать диалогическую речь, учить участвовать в диалоге, понятно для слушателей произносить слова героя принятой речи;
-развивать творческую активность, формировать элементарные представления о фольклоре, стимулировать сопереживание персонажам художественного представления.
-способствовать развитию координации движений.
Действующие лица: собака, заяц, волк, медведь, человек.
Декорации: деревья, домик, конура.
Ведущий:сказка«Как собака друга искала
Муз фон.
Ведущий:Плохо жить одной, - решила собака,
-Найти бы кого-нибудь самого сильного и смелого.
Я была бы ему верным другом.
И пошла собака в лес, искать себе друга.
Вдруг навстречу идёт заяц.
Собака: Давай, заяц с тобой дружить
Заяц:Давай. Плохо одному.
Ведущий:Ходили они вместе, гуляли, устали и легли отдохнуть.
Вдруг собака услышала шорох и залаяла.
Заяц в испуге проснулся, уши от страха трясутся.
Заяц:Тише. Тише. Услышит волк, придёт сюда и нас съест.
Собака:Нет, не годишься ты мне в друзья, пойду искать волка.
Собака:Давай, волк с тобой дружить.
Волк:Давай. Плохо одному.
Ведущий:Ходили они вместе, гуляли, устали и легли отдохнуть.
Вдруг собака услышала шорох и залаяла.
Волк испугался, поджал хвост и принялся унимать её :
Волк:Тише. Тише. Замолчи, не лай, услышит медведь твой лай, придёт и разорвёт нас.
Собака:Нет, не годишься ты мне в друзья, пойду искать медведя.
Покажи мне его.
Волк:Вон он идёт, медведь.
Ведущий:Когда собака сказала медведю, что хочет с ним дружить, медведь подумал и согласился. Гуляли они, гуляли, устали, прилегли отдохнуть. Собака услышала шорох и залаяла.
Медведь вскочил и закричал на неё :
Медведь:Тише-Тише. Человек услышит - убьёт нас с тобой. И шкуры с нас снимет.
Собака:Нет, не годишься ты мне в друзья.
Мне нужно найти человека. Покажи мне его.
Медведь:Вот он!
Собака:Давай, человек дружить!.
Человек:Давай!
Ведущий:Накормил человек собаку, тёплую конуру ей построил возле своей избы. Вечером легли они спать. Ночью собака залаяла - ей послышался шорох. Человек вскочил, схватил ружьё и принялся вместе с собакой искать, кто шумел.
Человек:Нам с тобой никакой враг не страшен!
Собака :Наконец-то я нашла себе друга с бесстрашным сердцем!
Ведущий:Собака поняла, что нашла себе друга. С тех пор, она верно служит человеку.
Человек и Собака выходят на середину к ним подходят все участники сценки . Ребёнок обьявляе песню «Песенкам друзей»
Песня: «Песенка друзей»
Все участники кланяются, машут рукой, и с улыбками на лицах уходят за кулису.



