Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности (инсценировка мордовской сказки «Как собака друга искала»

Праздники в детском саду
Сценарий инсценировки мордовской сказки «Как собака друга искала» для художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста. Материал помогает через театрализованную деятельность формировать у дошкольников способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей. Практическая ценность: готовый сценарий с ролями, способствующий приобретению сложных игровых умений, развитию речи и эмоционального интеллекта. Идеально для воспитателей и музыкальных руководителей.
Харгушева Сахибе Сафедовна
Харгушева Сахибе Сафедовна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 «Сказка» посёлка Мостовского муниципального образования Мостовский район

«Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

(инсценировка мордовской сказки «Как собака друга искала»

Подготовила:

Харгушева Сахибе Сафедовна

Цель: развитие артистических способностей детей через театральную деятельность.

Задачи:

-поддерживать интерес детей к театрализованной игре путем приобретения более сложных игровых умений и навыков, способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей.

-создавать атмосферу праздника, стимулировать развитие положительных эмоций от игры в театр;

-продолжать работу по формированию личностного отношения ребенка к соблюдению моральных норм: сочувствие к обиженному, одобрения того, что поступил справедливо;

-развивать любознательность и познавательную мотивации, первичные представления о Родине;

-продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении, совершенствовать диалогическую речь, учить участвовать в диалоге, понятно для слушателей произносить слова героя принятой речи;

-развивать творческую активность, формировать элементарные представления о фольклоре, стимулировать сопереживание персонажам художественного представления.

-способствовать развитию координации движений.

Действующие лица: собака, заяц, волк, медведь, человек.

Декорации: деревья, домик, конура.

Ведущий:сказка«Как собака друга искала

Муз фон.

Ведущий:Плохо жить одной, - решила собака,

-Найти бы кого-нибудь самого сильного и смелого.

Я была бы ему верным другом.

И пошла собака в лес, искать себе друга.

Вдруг навстречу идёт заяц.

Собака: Давай, заяц с тобой дружить

Заяц:Давай. Плохо одному.

Ведущий:Ходили они вместе, гуляли, устали и легли отдохнуть.

Вдруг собака услышала шорох и залаяла.

Заяц в испуге проснулся, уши от страха трясутся.

Заяц:Тише. Тише. Услышит волк, придёт сюда и нас съест.

Собака:Нет, не годишься ты мне в друзья, пойду искать волка.

Собака:Давай, волк с тобой дружить.

Волк:Давай. Плохо одному.

Ведущий:Ходили они вместе, гуляли, устали и легли отдохнуть.

Вдруг собака услышала шорох и залаяла.

Волк испугался, поджал хвост и принялся унимать её :

Волк:Тише. Тише. Замолчи, не лай, услышит медведь твой лай, придёт и разорвёт нас.

Собака:Нет, не годишься ты мне в друзья, пойду искать медведя.

Покажи мне его.

Волк:Вон он идёт, медведь.

Ведущий:Когда собака сказала медведю, что хочет с ним дружить, медведь подумал и согласился. Гуляли они, гуляли, устали, прилегли отдохнуть. Собака услышала шорох и залаяла.

Медведь вскочил и закричал на неё :

Медведь:Тише-Тише. Человек услышит - убьёт нас с тобой. И шкуры с нас снимет.

Собака:Нет, не годишься ты мне в друзья.

Мне нужно найти человека. Покажи мне его.

Медведь:Вот он!

Собака:Давай, человек дружить!.

Человек:Давай!

Ведущий:Накормил человек собаку, тёплую конуру ей построил возле своей избы. Вечером легли они спать. Ночью собака залаяла - ей послышался шорох. Человек вскочил, схватил ружьё и принялся вместе с собакой искать, кто шумел.

Человек:Нам с тобой никакой враг не страшен!

Собака :Наконец-то я нашла себе друга с бесстрашным сердцем!

Ведущий:Собака поняла, что нашла себе друга. С тех пор, она верно служит человеку.

Человек и Собака выходят на середину к ним подходят все участники сценки . Ребёнок обьявляе песню «Песенкам друзей»

Песня: «Песенка друзей»

Все участники кланяются, машут рукой, и с улыбками на лицах уходят за кулису.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий летнего развлечения «Медовый, яблочный, ореховый Спас» для детей разновозрастных групп»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для 2 класса «Игра «Россия - Родина моя!»»
Сценарии праздников
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Масленичная неделя: сценарий праздника с играми и блинами»
Сценарии праздников
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Викторина «Мир вокруг нас»»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сорок сороков»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь