Построение сечений многогранников

Конспект занятия
«Построение сечений многогранников» — наглядное пособие по стереометрии, которое разбирает базовые правила и алгоритмы. В материале подробно объясняется, как проводить прямые через точки в одной плоскости, находить линии пересечения плоскости сечения с гранями, а также использовать свойство параллельных плоскостей. Рассмотрены примеры построения сечений для куба, тетраэдра и призмы. Практическая ценность: освоение метода поможет решать задачи ЕГЭ по математике и развить пространственное мышление. Подходит для школьников и студентов.
Калашникова Елена Анатольевна
Калашникова Елена Анатольевна
Содержимое публикации

Построение сечений многогранников. 10 класс.

Правила построения сечений многогранников:

1) проводим прямые через точки, лежащие в одной плоскости;

2) ищем прямые пересечения плоскости сечения с гранями многогранника, для этого

а) ищем точки пересечения прямой принадлежащей плоскости сечения с прямой, принадлежащей одной из граней (лежащие в одной плоскости);

б) параллельные грани плоскость сечения пересекает по параллельным прямым.

Примеры построения сечений:

Пример 1.

Рассмотрим прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Построим сечение, проходящее через точки M, N, L.

Соединим точки M и L, лежащие в плоскости AA1D1D.

Пересечем прямую ML ( принадлежащую сечению) с ребром A1D1, они лежат в одной плоскости AA1D1D. Получим точку X1.

Точка X1 лежит на ребре A1D1, а значит и плоскости A1B1C1D1, соединим ее сточкой N, лежащей в этой же плоскости.

X1 N пересекается с ребром A1B1 в точке К.

Соединим точки K и M, лежащие в одной плоскости AA1B1B.

Найдем прямую пересечения плоскости сечения с плоскостью DD1C1C:

пересечем прямую ML (принадлежащую сечению) с ребром DD1, они лежат в одной плоскости AA1D1D, получим точку X2;

пересечем прямую KN (принадлежащую сечению) с ребром D1C1, они лежат в одной плоскости A1B1C1D1, получим точку X3;

Точки X2 и X3 лежат в плоскости DD1C1C. Проведем прямую X2 X3 , которая пересечет ребро C1C в точке T, а ребро DC в точке P. И соединим точки L и P, лежащие в плоскости ABCD.

MKNTPL - искомое сечение.

Пример 2.

Рассмотрим ту же самую задачу на построение сечения, но воспользуемся свойством параллельных плоскостей. Это облегчит нам построение сечения.

.

Соединим точки M и L, лежащие в плоскости AA1D1D.

.

Через точку N, проведем прямую NT параллельную прямой ML. Прямые NT и ML лежат в параллельных плоскостях по свойству параллелепипеда.

.

Пересечем прямую ML ( принадлежащую сечению) с ребром A1D1, они лежат в одной плоскости AA1D1D. Получим точку X1.

.

Точка X1 лежит на ребре A1D1, а значит и плоскости A1B1C1D1, соединим ее сточкой N, лежащей в этой же плоскости.

X1 N пересекается с ребром A1B1 в точке К.

.

Соединим точки K и M, лежащие в одной плоскости AA1B1B.

.

Проведем прямую TP через точку T, параллельно прямой KM ( они лежат в параллельных плоскостях).

.

Соединим точки P и L ( они лежат в одной плоскости).

.

MKNTPL - искомое сечение.

Методы построения сечений

Метод следов

В общем случае плоскость сечения имеет общую прямую с плоскостью каждой грани многогранника. Прямую, по которой секущая плоскость пересекает какую-либо грань, называют следом секущей плоскости.

Метод внутреннего проектирования

Этот метод удобен при построении сечений в тех случаях, когда почему-либо неудобно находить след секущей плоскости, например, след получается очень далеко от заданной фигуры.

Комбинированный метод

При построении этим методом на каких-то этапах применяются приёмы, изложенные в методе следов или методе внутреннего проектирования, а на других этапах применяются теоремы, изученные в разделе «Параллельность прямых и плоскостей».

Метод следов

Суть метода заключается в построении вспомогательной прямой, являющейся изображением линии пересечения секущей плоскости с плоскостью какой-либо грани фигуры F. Удобнее всего строить изображение линии пересечения секущей плоскости с плоскостью нижнего основания. Эту линию называют следом секущей плоскости. Используя след, легко построить изображения точек секущей плоскости, находящихся на боковых ребрах или гранях фигуры F. 

Пусть М, N, К - точки секущей плоскости, М1, N1, К1 - их проекции на плоскость основания. При этом для призм и цилиндров ММ1 || NN1, NN1 || КК1, для конусов и пирамид ММ1∩ NN1 ∩ КК1= S (S- вершина). Удобнее обозначать вершины нижнего основания через А1, В1, С1,... верхнего основания - А, В, С,.... Кратко суть метода следов можно записать следующим образом.

1. МN ∩ М1N1=X

2. МК ∩ М1К1

3. ХУ= S - след секущей плоскости

4. A1M1  ∩ S = A0   возможно  

5. АоМ ∩ А1А == А

6. Пункты 4-5 повторить для вершин В1, С1,... нижнего основания фигуры F;

7.  - искомое сечение.

Строить сечение фигуры секущей плоскостью α методом следов удобно в тех случаях, когда секущая плоскость задана тремя точками, ей принадлежащими, или прямой и не принадлежащей ей точкой, или двумя пересекающимися прямыми, или двумя параллельными прямыми. Во всех случаях легко взять три точки М, N, К, принадлежащие плоскости α, и решение проводить по указанной схеме.

Задача 1. Постройте сечение призмы A1B1C1D1ABCD плоскостью, проходящей через три точки M, N, K. Рассмотрите все случаи расположения точек M, N, K на поверхности призмы (рис. 13).

 

Рассмотрим случай:  В данном случае очевидно, что M1 = B1.

Построение.


  1. 2. 
    3. XY = s – след секущей плоскости.
    4. 
    5. 
    6. 
    7. 
    8.   – искомое сечение.

З адача 2. Постройте сечение пирамиды SABCDE плоскостью, проходящей через точку   и прямую l, лежащую в грани SED (рис. 14).

Построение.

1. 
2. 
3.   – след секущей плоскости.
4. 
5. 
6.   – искомое сечение.

Задача 3. Точки P, Q и R взяты на поверхности параллепипеда ABCDA1B1C1D1 следующим образом: точка P лежит в грани CC1D1D, точка Q - в грани AA1D1D, точка R на прямой BB1. Построить сечение параллелепипеда плоскостью (PQR).

Метод внутреннего проектирования.

Задача 4. Точки PQ и R взяты на поверхности параллепипеда ABCDA1B1C1D1 следующим образом: точка P лежит на грани CC1D1D, точка Q - на ребре B1C1, а точка R - на ребре AA1. Построить сечение параллелепипеда плоскостью (PQR).

Комбинированный метод.

Задача 5. На рёбрах A1B1 и DD1 параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 взяты соответственно точки P и S, а в гранях DD1C1C и AA1D1D соответственно точки Q и R. Построить сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через точку S параллельно плоскости PQR.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Математика
Конспект занятия по математике для 2 класса «Разработка урока по теме «Двузначные числа»»
Математика
Конспект занятия по математике для 4 класса «Письменное умножение на двузначное число»
Математика
Планирование по математике для 5 класса «Ктп 5 класс математика»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь