Все профессии важны

Конспект занятия

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему: "Все профессии важны" для средней группы.

Антохина Светлана Николаевна

14 апреля 2019

531

Содержимое публикации

Конспект занятия по ознакомлению с окружающиммиром на тему:

"Все профессии важны" для средней группы

Цель:

- расширить познавательный интерес к профессиям;

- уважать и ценить каждую из профессий;

- формировать уважение к труду взрослых разных профессий.

Задачи:

-познакомить детей с различными видами профессий;

- познакомить детей с орудиями труда в разных профессиях;

-развивать память, внимание, мышление;

Оборудование: картинки с изображением профессий, орудия труда, загадки, дидактические игры.

Ход работы:

Воспитатель:

- Дети, кому из вас хочется поскорее вырасти и стать взрослее? (ответы детей)

-Скажите, а куда каждый день ходят ваши мамы и папы? (ответы детей)

- Для чего каждый день ходят ваши родители на работу? (ответы детей)

-Кем работают ваши родители? (ответы детей).Например: я работаю в детском саду- моя профессия воспитатель).

-Молодцы. Я вам предлагаю отправиться в небольшое путешествие в « мир профессий», где мы узнаем много нового и интересного.

-Готовы? Закрываем глазки, считаем до трёх, покружились, ножками потопали, открываем глаза.

Воспитатель:

-Ребята подходите к столу ,посмотрите здесь конверт с заданием. Давайте откроем и посмотрим что нам приготовили. «Загадки», я буду загадывать загадки а вы называете профессию, и показываете нужную карточку.

- Кто пропишет витамины?

Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь —

Как лечиться, знает... (врач)

- На витрине все продукты:

Овощи, орехи, фрукты.

Помидор и огурец

Предлагает... (продавец)

-Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит... (пожарный)

- Мастерица на все руки

Нам сошьет пиджак и брюки.

Не закройщик, не ткачиха.

Кто она, скажи? (Портниха)

- На посту своем стоит,

За порядком он следит.

Строгий смелый офицер.

Кто он? (Милиционер)

- Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды. (Повар.)

- Учит вежливости нас,

Почитает вслух рассказ.

Не учитель, не писатель.

Это няня,... (воспитатель)

-Доктор, но не для детей,

А для птиц и для зверей.

У него особый дар,

Этот врач….(ветеринар)

-Кирпичи кладёт он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтёр и не водитель

Дом нам выстроит….(строитель)

-Наведёт стеклянный глаз,

Щёлкнет раз – и помнит вас…..(фотограф)

-Молодцы справились. Идём дальше.

Воспитатель:

-Посмотрите здесь опять лежит конверт и много разбросанных предметов. Давайте посмотрим что там написано.

-Нам нужно разобрать все предметы, определить что это и для чего нужны.

-молодцы ребята и с этим заданием справились. А теперь немножко отдохнем.

Физкультминутка:

Если хочешь стать швеей, то делай так (строчат на машинке)
Если будешь ты водитель — делай так (вращают руль)
Если будешь ты сапожник — делай так (топают ногами)
Если будешь ты врачём— делай так (хлопают руками)
Если будешь ты спортсмен – делай так (приседают).

Воспитатель:

- Ребята посмотрите у нас здесь ещё один конверт и мяч.

-Вам интересно? (ответы детей).

-Давайте посмотрим что же там написано, и для чего мяч? А вы как думаете? (ответы детей).

-Ребята а вы любите играть?( ответы детей)

-Предлагаю поиграть в игру «закончи предложение»

-Педагог берёт мяч и передаёт каждому ребёнку.

Например: Кто варит суп? Ребёнок отвечает повар или свой вариант и возвращает мяч воспитателю.

1.Тушит пожар (ответы детей)

2.Водит автомобиль (ответы детей)

3.Продает продукты (ответы детей)

4.Делает прививки (ответы детей)