Разработка дидактических заданий по теме: Знакомство с площадью
Новокузнецк, 2024
Тема: Знакомство с площадью
Цель урока: создание условий для изучения способов сравнения площади фигур и нахождения площади.
Смысл заданий: научиться находить площадь фигуры и сравнивать площадь фигур разными способами.
1)Название: Площадь. Единицы измерения площади.
Цель: создание условий для формирования представления о площади и единицах измерения.
На слайде изображен прямоугольник и круг. Ученикам необходимо определить какая геометрическая фигура будет занимать дольше места.
2)Тема: Площадь.
Цель: создание условий для сравнения площади геометрических фигур с помощью подсчёта фигур.
Нам необходимо определить, какая фигура имеет большую площадь. Чтобы это сделать необходимо посчитать количество мерок, квадратиков.
3) Тема: Единицы измерения площади.
Цель: создание условий для нахождения площади с помощью фигур.
Найдите площадь озера. Какой способ определения площади будем использовать? (Подсчёт мерок, где мерка — квадрат площадью 1 см2.)
4)Тема: Площадь. Единицы измерения площади.
Цель: создание условий для закрепления площади геометрических фигур.
Задача: На сколько площадь квадрата со стороной 5 см, больше, чем площадь квадрата со стороной 3 см?
