Конкурсы
(3 работы)
01 Сентября – 27 Декабря
Цели:показатьзначениеисмыслподвиговГеракла;показать,какотраженывмифахпредставлениядревнихомироустройстве, о добре и зле; показать, как складывается образ положительного героя;показатьзначениемифологическихобразоввнашейречи; развиватьнавыкиустнойречи,умениявыразительночитатьипересказывать текст; прививать навыки анализа текста.
Планируемыерезультаты:уметьвыразительночитатьипересказыватьтекстымифов,пониматьсмыслизначение подвигов Геракла; владеть основами анализа текста; знать крылатые выражения из древнегреческой мифологии; понимать значение мифологических образов в нашей речи.
Оборудование:сборникиН.Куна«ЛегендыимифыДревней Греции», В. Смирновой «Герои Эллады», Ф. Зелинского «Сказочная древность Эллады», «Троянская война и ее герои» (пере- сказ Е. Тудоровской); репродукции картин на мифологические сюжеты.
Проверкадомашнегозадания
Пересказмифов«СкотныйдворцаряАвгия»,«ЯблокиГесперид».
Примечание
ПересказыватьмифодвенадцатомподвигеГеракла(«Яблоки Гесперид») могут несколько человек, один за другим, по микротемам,накоторыеделитсямиф:
1–новоезаданиеГеракла; 2 – Геракл ищет путь в сады Гесперид; 3 – встреча Геракла с
Антеем и победа над ним; 4 – Геракл побеждает царя Египта Бусириса;5–ГераклзаменяеттитанаАтласа,удерживаянебесный свод;
6–ГераклразгадываетхитростьАтласаидобываетяблоки; 7 – Геракл отдает золотые яблоки Эврисфею, Афина возвращает яблоки Гесперидам; 8 – освобождение Геракла от службы у Эврисфея, его дальнейшая судьба.
Словоучителя
Мы выяснили, что Гераклу подходят все три определения, значения слова «герой»: он сын Зевса и земной женщины Алкмены;онглавноедействующеелицоодногоизсамыхпопулярныхциклов мифов: он необычен по своей храбрости, доблести – он совершаетдвенадцатьподвигов,вступаявборьбусчудовищамиипобеждаяих.Однакоеслипобеданаднемейскимльвомилилернейскойгидройвполнесоответствуетпонятиюгероическогопоступка,тодругойизвестныйподвиг,откоторогопошлокрылатое выражение «расчистить авгиевы конюшни», пожалуй, удивляет.
2.Обсуждениевопросовпомифу«ЯблокиГесперид»- ПочемудобычаяблокГесперидназванасамымтрудным подвигом Геракла?
(Примерный ответ. Двенадцатый подвиг Геракла – последний (обратим внимание на магическоечисло12.)Онусталзавремясвоихстранствий и от борьбы с соперниками.
Путь в сады Гесперид был неизвестен и труден, сопровождался различными препятствиямиистолкновениямисврагами.Гераклупришлосьпреодолеть много трудностей, по существу совершить несколькоподвигов,приложивисилумышц,исилуума.)
- Кому принадлежали яблоки, которые необходимо было добыть Гераклу?
(Яблоки принадлежали Гере, которая пре- следовала Геракла с самого рождения.)
- Какие препятствия пришлось преодолеть Гераклу для выполнения задания?
(Примерный ответ. По пути Геракл одерживает победы над морским царем Нереем, над сыномПосейдонавеликаномАнтеем,наддругимсыномбога морей жестоким египетским царем Бусирисом. Гераклу пришлосьизпоследнихсилдержатьнебесныйсводвместо титанаАтласа,азатемперехитритьего,чтобынеостаться под тяжестью небесного свода.)
- ПочемутруднобылопобедитьАнтея?(Примерныйответ.ТайнанепобедимостиАнтеязаключаласьвтом,чтоонполучал неиссякаемый источник сил от Геи, своей матери, богиниземли.Обратимвниманиенаглубинуэтогообраза, которым вдохновлялись люди во все времена.)
- Какие слова и выражения и с какой целью передают напряжение Геракла, когда он держал небесный свод?
(Примерныйответ.«Невероятнаятяжесть»,«напрягвсесилы»,«согнулся под тяжестью неба», «мускулы вздулись, как горы»,«потпокрылвсетелоотнапряжения»,«нечеловеческиесилы».Этисловаделаюткартинудостоверной,яркой,зримой.)
Закреплениеизученногоматериала
Обсуждениевопросов.
- Какие представления древних об устройстве мира, о чело- веке отразились в мифах?
Комментарии
Мифы отразили представления людей древности о мироустройстве. Земля, судя по этим представлениям, – плоская поверхность, которую омывает титан Океан. На краю земли стоит титанАтласидержитнасвоихплечахнебесныйсвод.Людииживотные живут на земле, боги обитают на высокой горе Олимп. Богимогутспускатьсяназемлю,вступатьслюдьмивразличные отношения, им присущи человеческие слабости. Среди богов действуют те же законы, что и среди людей. Судьба человека находится в руках богов, неподчинение воле богов грозит человекубедой.Поэтомубоговпочитают,богамприносятжертвы, вихчестьустраиваютпраздникииспортивныесостязания.Боги олицетворяют различные силы природы.
Всяприродаодухотворена.Вмифахдействуютсвободныелюди(цари,воины,пастухи,земледельцы)ирабы.Ценятсямужество,сила,храбрость,смекалка,ум,справедливость.ДушиумершихпопадаютвподземноецарствоАида,входвкотороеохраняеттрехглавый пес Кербер (Цербер).
Таким образом, в мифах отразилась стройная система устройства мира, всем явлениям дано объяснение. Мир полон опасностей, но он прекрасен. Человек вписан в эту стройную картину мира, его жизнь проходит в постоянной борьбе. Народ помнитсвоихгероевипередаетрассказыонихизпоколения в поколение.
– Какие слова, понятия, образы заимствовало современное человечествоуДревнейГреции?Сделаемзаписивтетрадях.
Комментарии
Несколькопримеровзапишемвместе,остальныепредложим подобратьсамимученикам.Вспомнимустойчивыевыражения– фразеологизмы,пришедшиекнамизантичныхвремен:титаническиеусилия,гигантскиеразмеры,ящикПандоры,яблокораздора, паническийстрах,олимпийскоеспокойствие,ахиллесовапята,танталовымуки,сизифовтруд,прокрустоволоже,троянскийконь, кануть в Лету, оседлать Пегаса и др.
НазваниямногихпланетСолнечнойсистемы,звездисозвездийвзятыизантичноймифологии:Юпитер,Сатурн,Марс,Уран, Плутон, созвездия Ариона, Плеяды, звезды Диоскуры и др.
Многиеслова,пришедшиекнамизДревнейГреции,мывоспринимаемкаксловародногоязыка:хронометр,муза,гимн,плеяда,гармония,трагедия,комедия,драма,дифирамб,тиран,сатира,гипноз,олимпиада,титан,гигант,эфир,зефир,селенит,космос,хаос,атлас,океан,эхо,медуза,Европа,нарцисс,кипарис…
Подведениеитоговурока
–Какие качества Геракла сделали его величайшим из героев греческоймифологии?
Мужество,храбрость,стойкость,выносливость,настойчивость, уважениекволебогов,чувствосправедливости,смекалкаиум.Все этикачестваделаютГераклаположительнымгероем–персонажем,выражающимнравственныеценностиавтора(народа).
Значит, мы можем судить о том, какие нравственные качестваценилисьдревнимилюдьми,какимибылиихпредставления о добре и зле, о справедливости.
Древнегреческая мифология – неиссякаемый источник творчества поэтов, писателей, художников, скульпторов, композиторов.
Домашнеезадание1



