Самостоятельная работа по алгебре 8 класс, по теме Подготовка к входной контрольной работе

Вариант 1

№1. Решите уравнение:
1) 2х = 18 – х; 2) 7х + 3 = 30 – 2х;3) 0,3/(x+4) = 0,7/(x-8).

2. Разложить на множители:

а) б)

3). Построить график функции .

Вариант 2

№1 Решите уравнение:
1) 4х = 24 + х; 4) 0,6х – 5,4 = –0,8х + 5,8; 3) 0,3(8 – 3y) = – 0,8(y – 7

2. Разложить на множители:

а) б)

3) Построить график функции .

Вариант 1

№1. Решите уравнение:
1) 2х = 18 – х; 2) 7х + 3 = 30 – 2х;3) 0,3/(x+4) = 0,7/(x-8).

2. Разложить на множители:

а) б)

3). Построить график функции .

Вариант 2

№1 Решите уравнение:
1) 4х = 24 + х; 4) 0,6х – 5,4 = –0,8х + 5,8; 3) 0,3(8 – 3y) = – 0,8(y – 7

2. Разложить на множители:

а) б)

3) Построить график функции .

Вариант 1

№1. Решите уравнение:
1) 2х = 18 – х; 2) 7х + 3 = 30 – 2х;3) 0,3/(x+4) = 0,7/(x-8).

2. Разложить на множители:

а) б)

3). Построить график функции .

Вариант 2

№1 Решите уравнение:
1) 4х = 24 + х; 4) 0,6х – 5,4 = –0,8х + 5,8; 3) 0,3(8 – 3y) = – 0,8(y – 7

2. Разложить на множители:

а) б)

3) Построить график функции .

Вариант 1

№1. Решите уравнение:
1) 2х = 18 – х; 2) 7х + 3 = 30 – 2х;3) 0,3/(x+4) = 0,7/(x-8).

2. Разложить на множители:

а) б)

3). Построить график функции .

Вариант 2

№1 Решите уравнение:
1) 4х = 24 + х; 4) 0,6х – 5,4 = –0,8х + 5,8; 3) 0,3(8 – 3y) = – 0,8(y – 7

2. Разложить на множители:

а) б)

3) Построить график функции .

Вариант 1

№1. Решите уравнение:
1) 2х = 18 – х; 2) 7х + 3 = 30 – 2х;3) 0,3/(x+4) = 0,7/(x-8).

2. Разложить на множители:

а) б)

3). Построить график функции .

Вариант 2

№1 Решите уравнение:
1) 4х = 24 + х; 4) 0,6х – 5,4 = –0,8х + 5,8; 3) 0,3(8 – 3y) = – 0,8(y – 7

2. Разложить на множители:

а) б)

3) Построить график функции .

Вариант 1

№1. Решите уравнение:
1) 2х = 18 – х; 2) 7х + 3 = 30 – 2х;3) 0,3/(x+4) = 0,7/(x-8).

2. Разложить на множители:

а) б)

3). Построить график функции .

Вариант 2

№1 Решите уравнение:
1) 4х = 24 + х; 4) 0,6х – 5,4 = –0,8х + 5,8; 3) 0,3(8 – 3y) = – 0,8(y – 7

2. Разложить на множители:

а) б)

3) Построить график функции .