Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 «Сказка» посёлка Мостовского муниципального образования Мостовский район
«Художественно-эстетическое развитие детей среднего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
(театрализованная сценка «Непослушный Цыплёнок»
Подготовила:
Харгушева Сахибе Сафедовна
Цель: развитие артистических способностей детей через театральную деятельность.
Задачи:
-поддерживать интерес детей к театрализованной игре путем приобретения более сложных игровых умений и навыков, способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей.
-создавать атмосферу праздника, стимулировать развитие положительных эмоций от игры в театр;
-продолжать работу по формированию личностного отношения ребенка к соблюдению моральных норм: сочувствие к обиженному, одобрения того, что поступил справедливо;
-развивать любознательность и познавательную мотивации, первичные представления о Родине;
-продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении, совершенствовать диалогическую речь, учить участвовать в диалоге, понятно для слушателей произносить слова героя принятой речи;
-развивать творческую активность, формировать элементарные представления о фольклоре, стимулировать сопереживание персонажам художественного представления.
-способствовать развитию координации движений.
Действующие лица: Цыпленок, Лягушка, Свинья, Курица, Коза.
Декорации: три дерева, у одного из деревьев – корыто.
На сцену выходят ложкари (3 ребенка)
Они исполняют «Русский наигрыш».
1 Ложкарь: Начинаем мы рассказ про Цыплёночка сейчас,
2 Ложкарь: Про Козу с Свиньюшкою,
3 Ложкарь: Про Курицу с Лягушкою.
Под музыку на сцену выходит заплаканный Цыплёнок:
Цыплёнок: - Я - малюсенький цыплёнок, только вылез из пелёнок. Мама нас гулять водила, червяками всех кормила. Пока я зёрнышко искал, свою маму потерял. По дорожке побегу, может, маму догоню.
Ведущий: - Быстро побежал Цыплёнок.
И у самой у опушки повстречался он с Лягушкой.
К дереву прыгает Лягушка: Лягушка: - Цыплёнок, ты куда спешишь? Что произошло, малыш?
Цыплёнок: - Я сегодня потерялся. И совсем один остался. Ты с собой возьми меня. Будешь мамочка моя!
Лягушка: - Ты не мой ребёнок, жёлтенький Цыплёнок. Мои ребята – лягушата!
Ведущий: ПобежалЦыплёнок дальше. У берёзки молодой повстречался он с Козой.
Коза: - Цыплёнок, ты куда спешишь? Что произошло, малыш?
Цыплёнок: - Я сегодня потерялся, и совсем один остался. Ты с собой возьми меня. Будешь мамочка моя!
Коза: - Ты не мой ребёнок, жёлтенький Цыплёнок. А мои ребятки – рогатые козлятки!
Цыплёнок подбегает к дереву с корытом.
Свинья: - Цыплёнок, ты куда спешишь? Что произошло, малыш?
Цыплёнок: - Я сегодня потерялся, и совсем один остался. Ты с собой возьми меня. Будешь мамочка моя!
Свинья: - Ты не мой ребёнок, жёлтенький Цыплёнок.
Мои ребятки – розовые поросятки!
Ведущий: - Побежал Цыплёнок дальше. Видит он – идут цыплятки.
С ними – Курочка – хохлатка.
Цыплёнок: - Посмотрите! Вот он я! Здравствуй, мамочка моя!
Курица: - Ты куда пропал, Цыплёнок, непослушный мой ребёнок?
Мы тебя везде искали, все дорожки истоптали.
Маму слушайся всегда! Не придёт тогда беда!
Выходят на середину
1 Ложкарь: Мы закончили рассказ про Цыплёночка сейчас,
2 Ложкарь: Про Козу с Свиньюшкою ,
3 Ложкарь: Про Курицу с Лягушкою.
Все участники кланяются, машут рукой, и с улыбками на лицах уходят за кулису.
