План работы с обучающимися из семей СВО «Пространство поддержки»

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по воспитательной работе ГБОУ «ВОЛОДАРСКАЯ ШКОЛА № 2 ВОЛОДАРСКОГО М.О.»

_____________ /_____________/

« 28 »августа 2026 г.

План

УТВЕРЖДЕНО

Директор ГБОУ «ВОЛОДАРСКАЯ ШКОЛА № 2 ВОЛОДАРСКОГО М.О.»

_________________ /_____________/

Составила:

педагог-психолог

________________________

.

№

Дата/

Отметка

о выполн.

Подход

Название

Цель

Задачи

Сентябрь

Диагностика эмоционального состояния

САН, диагностика СР-45

Госпитальная шкала тревоги и депрессии, HADS

Определение уровня тревоги или депрессии, наличие суицидальных рисков, и самочувствия, активности, настроения

Рефлексия, самонаблюдение и самоанализ

Сентябрь

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

Тренинг «Дыхание спокойствия» с применением звукотерапии

Снижение уровня тревоги

1. Обучить дыхательным техникам для расслабления.

2.Сформировать навыки саморегуляции в стрессовых ситуациях

Октябрь

Арт-терапия

Арт-терапия «Выражение чувств через искусство»

Проживание горя

1. Создать безопасное пространство для выражения эмоций.2. Помочь в визуализации и осознании своих чувств

Октябрь

Гуманистический подход

Психологическое консультирование «Путь к принятию: как говорить о потере»

Проживание горя

1. Сформировать позитивное представление о себе.2. Укрепить уверенность в своих способностях и возможностях

Ноябрь

Гуманистический подход

Тренинг «Я — ценность: укрепление уверенности в себе» с помощью применения методов сказкотерапии

Повышение самооценки

1. Сформировать позитивное представление о себе.

2. Укрепить уверенность в своих способностях и возможностях

Ноябрь

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

Психологическое консультирование, Упражнение «Поиск своего Я»

Повышение самооценки

1. Обсудить достижения и успехи, даже небольшие.

2. Разработать план по дальнейшему развитию и самосовершенствованию

Декабрь

Психодинамический подход

Тренинг «Навыки адаптации: как справляться с изменениями»

Адаптация

1. Изучить механизмы адаптации к изменениям.

2. Развить навыки гибкости и устойчивости к стрессу

Декабрь

Гуманистический подход

Психологическое консультирование «Новые горизонты: как находить поддержку в окружении»

Адаптация

1. Обсудить важность социальной поддержки.

2. Помочь в поиске и укреплении связей с окружающими|

Январь

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

Тренинг «Мои цели: как их ставить и достигать»

Целеполагание

1. Научить формулировать SMART-цели.

2. Разработать план действий для достижения поставленных целей

Январь

Арт-терапия

Беседа «Визуализация будущего: как представить свои мечты», создание карты желаний

Целеполагание

1.Использовать техники визуализации для формирования желаемого будущего.

2. Помочь в создании карты целей и путей их достижения

Февраль

Диагностика эмоционального состояния

САН,

Диагностика СР-45

Госпитальная шкала тревоги и депрессии, HADS

Определение уровня тревоги или депрессии, наличие суицидальных рисков,и самочувствия, активности, настроения

Рефлексия, самонаблюдение и самоанализ

Февраль

КПТ

Глубинное интервью, ознакомление с методом самопомощи ведение дневника анализа иррациональных убеждений.

Рефлексия по результатам работы.

Работа с иррациональными убеждениями, закрепление позитивного и продуктивного

целеполагания

1. Помощь в самопознании, повышении самооценки, социальной адаптации, выстраивание конгруэнтности и ассертивности поведения.

2. Приобретение нового положительного опыта и моделей поведения путём анализа своих эмоций, чувств и реакции в деструктивные или кризисные моменты.

В течении учебного года

Наблюдение

Мониторинга эмоционального состояния

Отслеживание динамики изменений в эмоциональном фоне и поведении