Открытые
(11 работ)
01 Февраля – 25 Декабря
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида ( художественно-эстетического
приоритетного направления развития воспитанников)
второй категории №6 «Сказка»
г. Белая Калитва Ростовская область
Заведующий МБДОУ ДС № 6
Гудикова Анастасия Сергеевна.
skazka-kalitva2015@yandex.ru |
Т. 8(86383) 2-70-53
Развивающая игра «Город мастеров»
для детей 6-7 лет
Воспитатель первой квалификационной категории
Юшина Ирина Григорьевна
Irinayushina5959@gmail.com
Т.8 918 592 06 76
Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игровая деятельность. «Игра для дошкольников – способ познания окружающего, игры имеют большую педагогическую ценность – они развивают у детей смекалку, выдержку, самообладание, чувство юмора, организованность» (Н. К. Крупская).
Я предлагаю вашему вниманию игру, которая позволит в интересной, игровой форме закрепить представления детей о видах народного декоративно-прикладного искусства. Дети научатся узнавать характерные элементы хохломской, гжельской, жостовской, семикаракорской, городецкой, дымковской, филимоновской, каргопольской, семеновской матрешки.
Игра «Город мастеров». Развивающая игра для индивидуальных и групповых занятий с детьми 6-7 лет. Развивающая настольная игра может быть использована также родителями воспитанников для совместной игры.
Игра-ходилка — одна из старейших настольных игр, имеющая не только развлекательное, но и образовательное значение, настольная игра помогает осваивать и систематизировать свои знания в различных образовательных областях.
Цель игры. Закрепление знаний о русском народных декоративно-прикладных промыслах; развитие внимания и памяти.
Задачи.
Обучающие: Закрепить знания детей о русском народном декоративно-прикладном искусстве.
Различать виды народного декоративно-прикладного искусства.
Знать некоторые сведения о промысле, характерных признаках, традициях.
Развивающие: Развивать память, внимание и концентрацию, развивать связную речь, воображение, логическое мышление, мелкую моторику, обогащение и активизация словарного запаса.
Воспитывающие: Продолжать воспитывать детей на русских народных традициях. Воспитывать любовь, уважение и восхищение к труду народных мастеров-умельцев, чувство гордости за свою страну, Россию.
Описание игры: В игре принимают участие от 2 до 4 человек. Предлагается детям отправиться в далёкое путешествие, в город мастеров. Взрослый знакомит детей с правилами игры. Для начала игроки должны выбрать себе цвет игровой фишки и определить, кто будет ходить первым, бросив кубик или по считалке.
Путешествие начинается, поэтому все фишки в начале игры нужно установить на дорожку с надписью «СТАРТ». С правой стороны игрового поля – магазин, в котором раскладываются карточки «помогай-ка». С левой стороны раскладываются монетки.
Правила игры: В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике. Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них.
Если фишка останавливается на круге синего цвета, то ход переносится по стрелке с кругами синего цвета. Если фишка останавливается на зеленом круге, игрок получает монетку. При попадании на красный круг игрок должен назвать и рассказать о данном виде росписи. Если игрок не смог рассказать, он может купить в магазине за монетку (если она у него есть) карточку «помогай-ку» чтобы ответить, или его фишка возвращается на линию старта. Другой игрок может ответить, дополнить ответ и передвинуть свою фишку на 3 хода вперед.
Побеждает игрок, который первый доберётся до финиша.
Игра ведется, пока ее не закончит предпоследний игрок.
Комплектация: игровое поле, 18 карточек «помогай-ка», 12 монеток, кубик, 4 фишки разного цвета.



