\
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе
«Рябинка».
Цель:
Продолжить знакомить детей с приёмом рисования ватной палочкой. Развивать мелкую моторику рук, умение ориентироваться на листе бумаги. Развивать воображение, воспитывать культурно - гигиенические навыки.
Задачи:
Формировать творческие способности детей в создании выразительных образов доступными для данного возраста изобразительными средствами.
Учить изображать ягоды рябины при помощи тычка ватной палочки.
Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Развивать самостоятельность, аккуратность при работе с краской.
Воспитывать любовь к природе края.
Предварительная работа:
Беседа о зимующих птицах, рассматривание иллюстраций с изображением зимних пейзажей.
Оборудование: лист с напечатанным стволом дерева, краска, ватные палочки, влажные салфетки на каждого ребенка, иллюстрация рябины в зимнее время года, игрушка птичка.
Ход занятия
Воспитатель:Ребята, когда я сегодня шла на работу, на земле сидела маленькая птичка. У неё не было сил летать. Она была голодная. Я её принесла в детский сад, накормила. Вот она. Давайте с ней поздороваемся! (Дети здороваются)
Воспитатель: Птичка мне рассказала, что зимой очень холодно и выпадает много снега, птицам очень трудно найти себе еду.
Воспитатель: Ребята, чем питаются птички зимой? (зернышками, хлебом….) Правильно, но под снегом трудно найти зернышки.… В природе есть такое дерево, у которого ягоды висят до самой поздней зимы, мы видели его на прогулке. Птички прилетают на это дерево и клюют ягоды. Воспитатель:Посмотрите на картинку, это дерево называется рябина.
Посмотрите, какие красивые ягоды висят на веточке (показать ветку рябины). Ягодки висят одна возле другой, их много они собраны в гроздь. Вот этими ягодами питаются птицы зимой.
Воспитатель: Какого цвета ягодки рябины на веточке? (Красного.)
- Какой они формы? (Круглые.)
- А какого они размера? (Маленькие.)
Воспитатель: Правильно, ребята, молодцы! На веточке рябины очень много маленьких круглых, красных ягод. Они висят одна возле другой, целой гроздью.
Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что лежит у вас на столе? (Бумага, краски, палочки)
Посмотрите (показывает листочки с нарисованными ветками рябины), на веточке нет ни одной ягодки! А что же будут кушать наши птички? Давайте мы с вами поможем птицам и нарисуем ягоды. Но рисовать мы будем не кисточкой, а ватными палочками
Воспитатель: Давайте с вами вспомним, как нужно рисовать палочкой. Берём палочку и обмакиваем её в краску, но не всю палочку, а только кончик. Затем прикладываем её к веточке.
Воспитатель: Перед работой потренируем ручки.
Пальчиковая гимнастика "Снежок".
Раз, два, три, четыре,
(Сгибать, разгибать пальцы)
Мы с тобой снежок слепили
(Лепить, меняя положение ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий
(Показать круг, сжать ладони вместе)
И совсем-совсем не сладкий.
(Грозить пальчиком.)
Раз – подбросим. Два – поймаем.
(Подбрасывать и ловить «снежок» хлопком)
Три – уроним
(Ронять воображаемый снежок шлепнуть по столу)
И… сломаем.
Воспитатель: А теперь вы возьмите палочку в руку и приступаем к рисованию.
(Воспитатель напоминает, что палочку надо обмакивать в краску аккуратно, что на веточке не одна ягодка, а много и они дружат друг с другом, растут рядышком друг с другом)
Воспитатель: Рисуйте аккуратно, набирайте достаточно краски на палочку, чтобы ягоды были яркими, сочными.
Какого цвета у нас ягодки? (Красного) Правильно, молодцы!
В процессе работы помочь детям, которые испытывают затруднения.
Воспитатель: Какие чудесные ягоды рябины мы с вами нарисовали. Посмотрите, птичка увидела наши ягодки и очень обрадовалась. Она очень любят кушать эти ягодки! Пока наши работы подсыхают, мы с вами поиграем.
Подвижная игра «Птички и птенчики».
Птички и птенчики вылетают по слову воспитателя «Полетели!». И летают пока играет музыка. Птенчики возвращаются домой (на стульчики) по зову птички – матери.
Воспитатель: Ребята, давайте все вместе подойдем и посмотрим на наши гроздья рябины. (Рассматривание готовых работ) (Похвалить всех детей.)
-Ребята, вам понравилось наше занятие? (Ответы детей)
- Что мы сегодня делали? (Ответы детей)
- Какие ягоды рисовали? (Ягоды рябины, красные, круглые, маленькие)
- Чем рисовали? (Ватными палочками)
- Посмотрите, как рада птичка нашим ягодкам! Молодцы, ребята! Потрудились, помогли птичке, много сочных ягод нарисовали.
