МБДОУ- детский сад № 7 «Орлёнок»
г. Клинцы Брянской области
Педагогическое мероприятие для детей 5-7 лет
Разработала: Губанова Мария Александровна
Название:День туризма в детском саду: «В поисках лесных сокровищ»
Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни и основам туризма через игровую деятельность на свежем воздухе.
Задачи:
Обучающая: Познакомить детей с элементарными правилами поведения в лесу/парке и основами ориентирования (как читать карту, как не заблудиться).
Развивающая: Развивать ловкость, выносливость и умение работать в команде (помогать товарищу, преодолевать препятствия вместе).
Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к природе и чувство ответственности за «свой след» в лесу.
Оборудование:
Рюкзаки (можно сделать из бумаги или взять настоящие маленькие).
Компас (настоящий или бутафорский).
Карта маршрута (нарисованная на «состаренной» бумаге).
Спортивный инвентарь: обручи («болото»), канат («горная тропа»), конусы.
Аптечка туриста (игрушечная).
«Сокровища» (например, корзинка с яблоками или тематические наклейки).
План мероприятия:
Сбор группы: «Инструктаж» и проверка снаряжения.
Разминка: «Туристическая зарядка».
Основной этап: Прохождение полосы препятствий по карте.
Привал: Минутка отдыха и «лесной этикет».
Финал: Поиск клада и торжественное посвящение в туристы.
ХОД:
Ведущий: «Доброе утро, искатели приключений! Сегодня наш детский сад превращается в базу подготовки настоящих покорителей вершин. Вы готовы отправиться в путь? Тогда первое правило: турист — это человек внимательный и собранный. Проверяем снаряжение: рюкзаки на плечах, шнурки завязаны, боевой настрой включен!»
Ведущий: «Прежде чем мы сделаем первый шаг, запомните главное правило леса: мы здесь — гости. Мы не шумим, чтобы не пугать птиц, не ломаем веточки и бережем каждый цветочек. Договорились? Тогда в путь!»
Ведущий: «Чтобы ноги были быстрыми, а спины — крепкими, нам нужна разминка. Повторяйте за мной: тянемся к солнышку, как высокие сосны, наклоняемся, как гибкие ивы, и шагаем на месте, как самые выносливые путешественники! Раз, два, три — мышцы разогрели, к походу готовы!»
(Ведущий достает карту)
Ведущий: «Смотрите, у меня в руках секретная карта! Нам нужно добраться до клада. Впереди — дремучий лес, пробираемся между деревьями, не задевая веток! А вот и бурная река — прыгаем точно по камням-обручам, чтобы не намочить ботинки! И, наконец, узкая горная тропа — держим равновесие, идем след в след по канату. Вперед, команда, я верю в вас!»
(Дети садятся на траву/скамейки)
Ведущий: «Фух, отличный темп! Привал. Настоящий турист знает: после отдыха место должно стать чище, чем было до нас. Посмотрите вокруг — нет ли здесь случайного фантика? Давайте соберем всё лишнее, чтобы лес сказал нам "спасибо". Чистота — это признак настоящего мастера походов».
(Дети находят сундучок или рюкзак с сюрпризом)
Ведущий: «Ура! Мы нашли его! Вы прошли все испытания и доказали, что умеете помогать друг другу. Сейчас я объявляю вас настоящими туристами!»
(Вручение значков или угощений)
Ведущий: «А теперь — общее фото! Встаем плечом к плечу, улыбаемся и на счет три кричим так, чтобы услышал весь лес: "Мы — команда!" Раз, два, три...»
