Викторины
(4 работы)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад №99 комбинированного вида" г. Саранск
Проект
«Наши добрые дела»
для детей подготовительной группы 6 – 7 лет.
Подготовила:
Зародова Н. И.
Октябрь, 2026 г.
Актуальность проекта:
В последние годы много говорят о кризисе нравственности и
бездуховности. Современное общество заинтересовано в воспитании
высокоразвитой неповторимой личности. Раздел «Нравственное
воспитание» включен почти во все образовательные программы,
адресованные детям дошкольного возраста. Основа гуманного
отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию -
проявляется в самых разных жизненных ситуациях.Наша задача не
дать иссякнуть маленькому источнику тепла, мягкости, терпения и
любви. Дети рано начинают чувствовать любовь и справедливость
взрослых, а также сверстников, они чутко реагируют на малейшие
проявления недоброжелательности и пренебрежения.
Очень важно, чтобы гуманные чувства дети распространяли не
только на себя, а еще и умели бы сострадать взрослым, своим
сверстникам, «братьям нашим меньшим»- животным. Что такое
милосердие? Быть готовым всегда помочь кому-нибудь, не
посмеяться над чьей-то бедой, а суметь пожалеть, помочь, простить,
просто из чувства сострадания и человеколюбия. В чем же должна
проявляться эта способность? В умении относиться к другому как к
самому себе, понимать, что другому может быть больно и неприятно,
когда его обижают. В готовности прощать нечаянно причиненную
боль, извиняться, если виноват. В умении считаться с желаниями и
интересами друзей.
Что можем сделать мы, педагоги, в условиях детского сада?
Наверное, самым главным в данном воспитательном процессе
является вдохновение и пример педагогов и родителей нашего
детского сада.
Цель проекта:создание условий для развития нравственных
качеств, познавательных и творческих способностей детей в
процессе реализации проекта «Наши добрые дела», духовно-
нравственное воспитание старших дошкольников посредством
совершения добрых дел, организация совместной деятельности с
семьей.
Вид проекта:информационно-познавательный, творческо-
продуктивный
Срок реализации:Краткосрочный (1 неделя)
Состав участников проекта:педагог, дети подготовительной
группы, родители.
Задачи проекта:
Обучающие:Формировать представление о том, что добрые
слова и поступки помогают людям в общении; активизировать
стремление совершать благородные поступки, радоваться
результату; развивать коммуникативные навыки.
Развивающие:Развивать познавательную, творческую
проектную деятельность, поощрять обсуждение проекта в кругу
сверстников; содействовать творческой проектной
деятельности индивидуального и группового характера.
Воспитательные:Воспитывать чувство доброты и уважения к
окружающим людям, доброту, уважение, милосердие.
Взаимодействие с родителями:предложить родителям вместе с
детьми посмотреть и обсудить мультфильмы о дружбе:
«Дружба», «Просто так», «Хитрый лягушонок», «Настоящая
дружба». Прочитать детям сказки о дружбе: «Под грибом» В.
Сутеева, «Самый большой друг» С. Прокофьевой, и др.
Беседовать с детьми о дружбе.
Предпологаемый результат:
1. Создание в группах необходимых условий по
приобщению к элементарные общепринятым
нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и
взрослыми.
2. Способность детей договариваться, оказывать друг другу
поддержку, у детей сформировано заботливое отношение к членам
своей семьи - оказывают посильную помощь
3. Бережное отношение к окружающему миру, познанию себя и себе
подобных, воспитание гуманных чувств.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,
«Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,
«Физическое развитие», способствующих формированию культуры
ребенка, всестороннему развитию свободной творческой личности
воспитанника.
Средства и оборудование:
технические(проектор, ноутбук, музыкальные записи, проч.);
методические(подбор методической и художественной литературы;
подбор наглядного материала (иллюстрации, плакаты, фотографии,
книги, сказки ); дидактические, словесные, настольныеигры, подбор
мультфильмов; презентаций по теме; выставка книг, фотовыставка
«Мои добрые дела дома и в детском саду»
организационные(столы, маски для игры, спортивные
принадлежности, бумага, картон, клей, кисточки, проч.).
Этапы реализации проекта:
Организационный.
Подготовка к проекту:
1. Постановка перед детьми проблемных вопросов:1) Что такое
доброта?
2) Что значит быть добрым?
3) Какие добрые дела вы делали?
4) Кому и как помогаете? Почему вы это делаете?
5) А каких добрых героев сказок вы знаете
6) Какие их добрые дела вы можете вспомнить?
7) Как ты считаешь, а ты добрый человек?
2.Выбор темы исследования детьми.
3. Беседы с родителями, обсуждение совместной деятельности.
Постановка цели для родителей: постоянно напоминать детям
о совершении добрых дел, подсказывать в какой ситуации
помощь необходима.
4. Подобрать методическую литературу, иллюстрированный
материал, книги для детей; игрушки, атрибуты для игровой
деятельности; материал для продуктивной и творческой
деятельности.
Основной
Ежедневно хозяйственно – бытовой труд детей в режимных
моментах.
Ежедневно выполнение поручений по дежурству в уголке
природы и по столовой.
Ежедневно выполнение трудовых поручений на участке.
Открываем копилку добрых дел
Беседа «Как отличить хороший поступок от плохого»
НОД «Беседа о доброте»
Игра « Добрые волшебники»
Игра «Научи послушанию»
Просмотр познавательного фильма «Уроки тётушки
Совы»Сюжетно – ролевая игра «Семья» игровая ситуация
помогаем маме
Взаимодействие с семьями детей - сбор материала к
фотовыставке «Наши добрые дела»
«Что такое доброта»
Ситуативный разговор «Чем порадовать друга»
Беседа «Добрые слова улучшают настроение»
Рассказ воспитателя «Как отличить хороший поступок от
плохого»
Занятие :(аппликация) «Подари спасибо»
Занятие :Чтение А. Барто «Вовка- добрая душаПрослушивание песни
из мультфильма про Фунтика «Дорогою добра»
Сюжетно – ролевая игра «День рождение»
Словесная игра «Комплименты»
«День маленького помощника»
Беседа на тему: «Помощь родителям дома»
Игровая ситуация «Ищем добрые слова»
Рассматривание книги «Правила поведения
дошкольников»Подвижная игра «Круг пожеланий и
благодарений»Составление рассказа «Мой любимый
сказочный добрый герой»
Работа с сюжетными картинками «Правила для добрых
детей
Игровая ситуация «Помогаем другу в беде»
- Взаимодействие с семьями детей
Предложить вместе с детьми просмотреть мультфильм
«Просто так» и обсудить его.
Консультация для родителей «Нравственное воспитание детей».
«День добрых сердец»
Беседа на тему: «Понятия о добре и зле»
Разучивание стихотворения «Доброе утро»Составление
рассказа «Я помогаю дома»Прослушивание песни группы
«Барбарики» «Доброта»НОД Конструирование из бумаги
«Цветок добра»Сюжетно – ролевая игра «Больница».
Акция «Полечите книжку» малышам
Словесные игры: «Как помочь другому человеку
День дружбы»
Беседа на тему: «Хороший друг познается в беде»Словесная
игра: «Имена-качества»
Беседа с рассматриванием иллюстраций на темы:
«Что значит: «Жизнь дана на добрые дела?»
«Зачем помогать животным и птицам?»
Заключительный этап.
Дети
-Умеют налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.-У
детей возникает желание совершать добрые дела.
-Постоянно пользуются при общении со взрослыми и сверстниками
вежливыми словами.
-Бережно относятся к живой и неживой природе.
-Расширилось представление о понятиях «добро» и «зло».Родители.
- Приобретение родителями знаний и практических навыков при
взаимодействии с ребенком;
- Становление партнерских отношений родителей и педагогов в
совместной организации жизни группы.
Продукт проектной деятельности.
- Оформление в группе фотовыставки «Наши добрые дела дома и в
детском саду»
Дети
-Умеют налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
-У детей возникает желание совершать добрые дела.
-Постоянно пользуются при общении со взрослыми и сверстниками
вежливыми словами.
-Бережно относятся к живой и неживой природе.
-Расширилось представление о понятиях «добро» и «зло».
Родители.
- Приобретение родителями знаний и практических навыков при
взаимодействии с ребенком;
- Становление партнерских отношений родителей и педагогов в
совместной организации жизни группы.
Продукт проектной деятельности.
- Оформление в группе фотовыставки «Наши добрые дела дома и в
детском саду»



