Проект по здоровьесбережению «Не страшна нам аллергия и простуда»

ПРОЕКТ

по здоровье сбережению

«Не страшна нам аллергия и простуда».

Целеполагание:

Наше учреждение посещают дети с аллергическими заболеваниями, бронхиальной астмой. В последнее десятилетие быстрыми темпами растёт процент аллергических заболеваний детей, обусловленных не только наследственными факторами, но и экологической обстановкой, образом жизни семьи.

Здоровье - это первоэлемент и ключ к любому дальнейшему развитию личности.

Поэтому основная задача – уделять внимание физическому, психологическому и социальному здоровью, которое служит фундаментом для интеллектуальной и творческой надстройки личности.

Проблема здоровья детей в любом обществе и при любых ситуациях актуальна, своевременна и достаточно сложна, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества.

Так в целях профилактики аллергических и простудных заболеваний возникла идея проекта «Не страшна нам аллергия». Данная тема была предложена детьми моей группы в результате создаваемых мной проблемных ситуаций, бесед о профилактике аллергии и простудных заболеваний.

Главная цель:

Формирование у детей, страдающих алларгозаболеваниями, осмысленного отношения к здоровью как важной жизненной ценности.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети подготовительной к школе группы.

Задачи:

1. Формировать представление о таком явлении как аллергия, его профилактике, о здоровом образе жизни, о пользе овощей и фруктов, о диете для профилактики аллергии.

2. Показать взаимосвязь простудных заболеваний и аллергии.

3. Воспитывать чувство уверенности в себе.

4. Развивать внимание, память, речь, восприятие, творческое воображение.

5. Закрепить коммуникативные навыки, умение ясно выражать мысли, эмоции, а также ответственность за общее дело.

РАБОЧИЙ ПЛАН ПРОЕКТА:

Срок реализации проекта: 20 дней.

Игры, используемые детьми в ходе реализации проекта

1. Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Аптека», «Семья», «Магазин», «Детский сад» и др.

2. - Дидактические игры: «Волшебный мешочек». «Полезное – не полезное».

3. -Игры-драматизации по сказке «Доктор Айболит» Чуковского.

4. -Строительные игры: «Больница для кукол».

5. -Подвижные игры.

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

1. • Совместная деятельность педагога и детей

(Непосредственно-образовательная деятельность):

1. «Дорога к доброму здоровью», (игра-путешествие)

2. «Победим аллергию и астму» (познавательная беседа)

   • Совместная деятельность педагога и детей

(в процессе режимных моментов):

1. Знакомство с профессией врача.

2. Классификация (овощи, фрукты, витамины).

3. Создание альбома «Полезная и вредная пища».

4. Создание рецептов блюд для тех, кто страдает пищевой аллергией.

5. Показ детьми друг другу элементам дыхательной гимнастики.

6. Составление творческих рассказов на тему «Я хочу быть здоровым», «Пришла весна – ребятишкам не до сна».

7. Чтение художественной литературы: Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», А.Барто «Я лежу болею», «Мимоза», Шорыгина «Волшебный морж», «Закалка и простуда», «Спаси Веронику», «Денис и медвежонок Денни»; стихи Шорыгиной «Утренняя песенка», «Здоровой будь!» и т.д.

8. Пословицы и поговорки о здоровье.

9. Беседы на тему: «Наши верные друзья», «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит», «На зарядку становись», «Чистота – залог здоровья», «Полезные и вредные привычки», «Что вызывает аллергию».

10. Решение проблемных ситуаций на тему «Как победить аллергию и простуду»

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в рамках художественно-эстетического развития

• Рисование: «Полезные и вредные продукты», «Нарисуй рекламу полезных продуктов».

• Аппликация: «Натюрморт из полезных овощей и фруктов».

• Изготовление плакатов: «Победим астму и аллергию».

• Фотовыставка «Мы бережем здоровье».

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ И СПЕЦИАЛИСТАМИ.

Родительское собрание на тему: «Копилка родительской мудрости».

Встреча с интересными людьми: «Выступление врача-аллерголога перед родителями».

Консультация «Формирование ценностного отношения ребенка к здоровью в семье», «Здоровый образ семьи».

Мир семейных увлечений: «Создание выставки рисунков о здоровом образе жизни».

Цикл заседаний «Школы астмы» с приглашением специалистов из районной детской поликлиники.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА

1. Фотовыставка.

2. Выставка рисунков.

3. Театрализованное представление детей подготовительной к школе группы «Как мы спасали Незнайку от аллергии».

4. Развлечение : «Ступеньки здоровья»

2. Изготовление альбома «Вкусная и полезная еда»

Постановка новой цели:

Устойчивая положительная динамика в снижении аллергизации детей, в воспитании физически и психически здорового и социально адаптированного ребенка.

Проект подготовила воспитатель группы Верхоланцева М.В.