Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Казачья слава и Покров Пресвятой Богородицы». Воспитатель: Лебедева Л.В.
Тема: Знакомство с традициями казаков и праздником Покрова.
Цель: Познакомить детей с основами казачьей культуры и раскрыть значение праздника Покрова для казаков, формируя уважение к истории и традициям своего народа.
Задачи: Образовательные: Дать первоначальные представления о жизни, быте и воинском долге казаков. Познакомить с праздником Покрова Пресвятой Богородицы как главным казачьим праздником. Актуализировать словарь: казак, станица, курень, шашка, Покров, Пресвятая Богородица, заступница. Развивающие: Развивать познавательный интерес, память, внимание и речь. Развивать крупную и мелкую моторику через подвижную игру. Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма, уважение к защитникам Отечества. Воспитывать духовно-нравственные качества: смелость, дружбу, взаимопомощь, уважение к традициям.
Материалы и оборудование: Презентация или крупные иллюстрации: казак в форме, казачья станица, икона Покрова Пресвятой Богородицы. Символический «платок-покров» (большой красивый платок или отрез легкой ткани). Аудиозаписи: спокойная народная музыка для творческой части, веселая казачья плясовая для физкультминутки. Для игры: два имитированных коня
Ход занятия:
(I) Организационный момент. Создание мотивации.
(Дети сидят полукругом. Воспитатель держит в руках красивый большой платок.) Воспитатель: Здравствуйте, мои дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о двух очень важных вещах: о смелых защитниках нашей земли – казаках – и о чудесном, светлом празднике, который называется Покров. И этот платок поможет нам понять, что же связывает их вместе.
(II) Основная часть. 1. Беседа «Смелые сердца казаков».
(Воспитатель показывает презентацию) Воспитатель:
— Ребята, посмотрите на этих людей. Как вы думаете, кто это? (Ответы детей). Да, это казаки. Слайд 1 С давних времен они селились на берегах больших рек, строили свои поселения – станицы, а дома их назывались курени(слайд 2-3).
— Казаки были прекрасными воинами и наездниками. Скажите, какой верный друг был у каждого казака? (Лошадь) (слайд 4). Правильно! Они с детства учились управлять конем и владеть оружием – например, шашкой. У каждого казака было своё оружие для защиты. Посмотрите – это шашка (Слайд 5). Это холодное оружие, похожее на саблю. А это – нагайка (слайд 6). Это не просто плеть, это тоже оружие и знак отличия.Но самая главная их сила была в дружбе и вере. Они всегда говорили: «Сам погибай, а товарища выручай!» Как вы думаете, каким характером должен был обладать казак? (Смелым, сильным, честным, чтобы защищать слабых и свою землю). Таких людей говорят, что они обладают доблестью и отвагой.(Слайд 7) 2. Игра «Казачата-молодцы»
(Проводится под веселую казачью плясовую) Участники, разделившись на две команды, верх на импровизированных конях должны лихо объехать вокруг казачек и вернуться назад, чтобы передать "коня" следующему наезднику.
3. Рассказ о празднике Покрова. Связь с казаками. Воспитатель:
— А теперь я расскажу вам одну древнюю и очень красивую историю. Давным-давно, в одном далеком городе, враги окружили храм, где молились люди. И тогда одному святому человеку было видение: с неба спустилась сама Пресвятая Богородица – Матерь Божья, взяла с головы свой большой сияющий платок (покров) и накрыла им всех молящихся, чтобы спрятать и защитить их от врагов. Враги отступили, и люди были спасены!(Слайд 8)
— С тех пор этот день – 14 октября – стал праздником Покрова Пресвятой Богородицы. Богородицу стали называть Заступницей, тощей защитницей всех людей.
— А как вы думаете, почему этот праздник так полюбили казаки? (Выслушивает предположения детей). Конечно! Ведь казаки были воинами, они часто уходили в опасные походы. И они верили, что Пресвятая Богородица, как самый большой платок, укрывает их своим Покровом, оберегает от беды и дарует им победу. Слайд 9. Поэтому Покров стал главным, самым почитаемым праздником для всех казаков.
4. Традиция-игра «Передай платок-покров»
Традиция «Передай платок-покров» — это старинная обрядовая игра, олицетворяющая единство, взаимопомощь и связь поколений. Участники, стоя в кругу, передают над головами платок — символ покрова, защиты и доброго пожелания. Этот простой жест символизирует, что забота и поддержка должны непрерывно переходить от одного человека к другому, создавая нерушимый круг общности и добра.
(III) Итог занятия. Рефлексия. Воспитатель:
— Ребята, наше занятие подходит к концу. Давайте вспомним: - О ком мы сегодня говорили? (О казаках). - Какой праздник является для них самым главным? (Покров). - Кто такая Пресвятая Богородица для казаков? (Защитница, Заступница). - Что такое Покров? (Платок, защита, покровительство).
— Вы все сегодня были молодцы: были внимательными, ловкими. Мы узнали, что смелые казаки верили в Божью помощь и в свою дружбу. Давайте и мы будем такими же дружными, смелыми и будем помнить историю нашей великой Родины.
3
