Конкурсы
(47 работ)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Ординский детский сад»
Перспективный план работы с родителями
старшая группа «Непоседы»
на 2026–2027 учебный год
Воспитатель: Честикова С. Н.
Цель: установление партнерских отношений между семьей и детским садом, объединение усилий для развития и воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Повысить уровень психолого-педагогических знаний родителей о возрастных особенностях детей 5–6 лет.
Приобщить семьи к участию в жизни группы и детского сада.
Оказать консультативную помощь по вопросам подготовки детей к школьному обучению.
Способствовать укреплению детско-родительских отношений через совместную деятельность.
Содержание работы по месяцам
Месяц | Формы работы | Тематика мероприятий |
Сентябрь | Родительское собрание, анкетирование, консультации, оформление стенда | Родительское собрание «Особенности развития детей 5–6 лет». Выборы родительского комитета. Анкетирование «Социальный портрет семьи». Консультация медработника «Профилактика ОРВИ». Папка-передвижка «Важен ли режим дня для старших дошкольников?». Цикл бесед с детьми и родителями «Моя малая родина — мой город/поселок» (в рамках проекта «Разговор о важном»). |
Октябрь | Выставка, папка-передвижка, индивидуальные беседы | Совместная выставка поделок из природного материала «Дары осени». Папка-передвижка «Русская береза — символ России». Индивидуальные беседы об адаптации детей после лета. Акция ко Дню пожилого человека: изготовление открыток для бабушек и дедушек. Беседа «Символы России: флаг, герб, гимн» (в рамках цикла «Разговор о важном»). |
Ноябрь | Консультации, фотовыставка, рекомендации | Консультация «Роль семьи в речевом развитии ребенка». Фотовыставка ко Дню матери «Мамочка любимая моя!». Рекомендации «Читаем сказки вместе», «Игры для развития логики». День открытых дверей к Единому Родителскому дню. Круглый стол «Патриотическое воспитание дошкольников на примере героев Отечества». |
Декабрь | Конкурс, консультация, праздник | Тематическая неделя «Герои русской зимы»: чтение былин об Илье Муромце, просмотр диафильмов, создание лэпбука «Богатыри земли Русской» (в рамках «Разговора о важном»). Конкурс совместного творчества «Мастерская Деда Мороза» (новогодние игрушки). Консультация «Как отвечать на детские вопросы?». Привлечение родителей к подготовке новогоднего утренника. |
Январь | Фотовыставка, памятки, анкетирование | Фотовыставка «Как мы провели зимние каникулы». Памятка «Осторожно, гололед!» (профилактика травматизма). Анкетирование «Детское упрямство: причины и способы преодоления». Семейный исследовательский проект «История моей фамилии» или «Генеалогическое древо нашей семьи». Папка-передвижка «Гендерное воспитание в семье». |
Февраль | Конкурс рисунков, открытое занятие, беседы | Конкурс рисунков «Лучше папы друга нет!». Спортивный досуг «Зарница» с участием отцов и дедушек. Встреча с ветераном боевых действий или военнослужащим РФ «Есть такая профессия — Родину защищать». Беседы «Воспитание мальчиков в русских традициях», «Плохие слова: как реагировать?». |
Март | Праздник, собрания, консультации, фольклорный праздник, | Оформление выставки-поздравления к 8 Марта. Родительское собрание по запросу родителей. Консультация «Если ваш ребенок — левша». Участие в фольклорном празднике «Широкая Масленица». Семейная творческая мастерская «Матрешка — душа России» . |
Апрель | День открытых дверей, выставка, беседы, экскурсия, викторина | Выставка совместных рисунков «Космические просторы». Индивидуальные беседы «Домашний игровой уголок», «Воздух, солнце и вода — наши лучшие друзья». Экскурсия к мемориалу воинской славы или Вечному огню (возложение цветов). Интеллектуальная викторина «Я живу в России» для детей и родителей. |
Май | Акция памяти, концерт, итоговое собрание, благоустройство | Акция памяти «Окна Победы», участие в шествии «Бессмертный полк». Совместный праздничный концерт для ветеранов ВОВ «Спасибо за Победу!». Итоговое родительское собрание «Чему мы научились за год. Безопасность летом». Акция «Наш участок — самый красивый» (посадка цветов). |
Основные направления взаимодействия:
Наглядно-информационное направление: включает постоянно обновляемый информационный стенд («Уголок для родителей»), папки-передвижки по темам месяца, ширмы, буклеты и памятки.
Познавательное направление: родительские собрания (3 раза в год: вводное, текущие по запросам, итоговое), семинары-практикумы (например, «Артикуляционная гимнастика дома»), круглые столы с участием психолога или логопеда.
Досуговое направление: праздники (Новый год, 8 Марта, 23 Февраля, Выпускной), спортивные досуги, участие родителей в проектной деятельности группы и акциях выходного дня.
Индивидуальная работа: проводится ежедневно во время утреннего приема и вечерних проводов детей. Включает экспресс-консультации, ответы на вопросы, обсуждение индивидуального маршрута развития ребенка.
Ожидаемые результаты:
Повышение активности участия родителей в жизни группы до 80%.
Создание банка методических материалов (конспектов консультаций, сценариев).
Положительная динамика в вопросах единства подходов к воспитанию в семье и детском саду.
Успешная адаптация выпускников старшей группы к условиям школьного обучения в следующем учебном году.



