Олимпиады
(305 работ)
01 Февраля – 30 Декабря
Квест: «Остров Семейных сокровищ»
(Мастер-класс по внеурочной деятельности)
Цель: воспитание чувства любви к своей семье, отношение к семье как базовой ценности общества.
Задачи:
- развивать познавательную активность, мышление, творческое воображение, способность коммуникативного общения, положительных эмоций и чувств;
- способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, делать выводы;
- воспитывать любящее, заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.
Методы:
* мозговой штурм
* генерация идей
* распределение ролей и обязанностей в команде
* использование виртуальных подсказок
* установление временных ограничений
* применение игровых механик
Приёмы:игры, ребусы, синквейн, пословицы, конструирование, моделирование, театрализация
Технология:
* Технология сотрудничества
* Технология игрового обучения
* проектная технология
* технология педагогической мастерской
Оборудование: проектор, солнце, перчатки, вата, чувашская вышивка,
Музыкальный ряд: песни о семье, о дружбе,
Форма проведения: квест-игра
Квест-игра – это эффективная педагогическая технология организации образовательной деятельности
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
1.Организационный момент | - Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту нашего авиалайнера. Проходите, пожалуйста, в салон. Занимайте самые удобные места - Наш полёт пройдёт недаром, И никто не будет спать. Предстоит сегодня нам Квест разгадать! | Дети проходят в класс и рассаживаются за парты. |
2. Самоопреде-ление к деятельности | Без чего на белом свете Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка. Это любовь и забота, печали и радости, привычки и традиции. А 2024 год президентом России В.В. Путиным объявлен годом Семьи. | Дети дают ответы на вопросы учителя |
3. 1остановка Головоломка | Так что же такое семья? В слове «семья» много поучительных загадок, открытий и ребусов. Задание 1 «Разгадайте ребусы» Ребята, вам необходимо разгадать ребусы и записать ответы. Родители Любовь семья Поддержка Родня взаимопонимание Забота - Молодцы! Двигаемся дальше. - Следующее задание: «Угадайка» - Вам необходимо отгадать, какая пословица зашифрована в картинке. Птица рада весне, а ребёнок матери Семья сильна, когда над ней крыша одна Лучший клад, когда в доме лад Семья – опора счастья Молодцы! Справились и с этим заданием. | Дети досказывают слова |
2 остановка Семейные ценности | На следующей станции мы узнаем, насколько хорошо вы знаете семейные ценности. Перед нами солнце. Но не хватает лучей. Хорошая семья – подобно солнцу, освещает путь человеку всю жизнь. Но для того, чтобы солнце засияло, ему необходимо приделать лучики. Да не простые, а с названиями семейных ценностей и традиций. Затем мы их прикрепим к солнышку. Но и конечно же, любовь в семье - это важная семейная ценность. Если вы захотите сохранить это чувство, как можно чаще напоминайте своим родным, что вы их любите. Сказать о любви можно и нужно не только словами – о ваших нежных чувствах скажут поступки – маленький сюрприз под подушкой, чашечка чая, и плед холодным зимним вечером, семейные прогулки по парку. | На стенде закреплен рисунок солнца (только его серединка) Учитель обращает внимание детей, что не хватает лучей. лучики, это пока пустые (демонстрирует длинные полоски бумаги) Семейные традиции: совместное проведение праздников, поездка на отдых всей семьёй, тематические обеды по выходным, чтение сказок детям перед сном, выпечка домашних куличей на Пасху) Семейные ценности: любовь, уважение, доброта, честность, понимание, забота, взаимоуважение, прощение Под песню «Пусть всегда будет солнце» |
3 остановка СочиняйГрад | Как много можно сказать о семье. Сколько разных стихотворений, сказаний, пословиц и притч сложено о семье. А сейчас наша коллега приглашает вас на следующую станцию. (составление синквейна по теме: «Семья») | |
4 остановка «Раз – перчатка, два – перчатка – будет песенка» | ||
5 остановка «Мы едины, и мы не победимы!» | Семья – это наш дружный коллектив, крошечное государство, со своими желаниями и законами. Создано на любви и уважении и взаимопомощи. | |
4.Релаксация (Подведение итогов) | Храните люди, семейный очаг, В нём сила ваша и крепость – Это было, это есть и сейчас, И это так будет вечно! Всех благ вам в жизни и здоровья, Богатства, мира и тепла, Семья, согретая любовью, Всегда надёжна и крепка. Уважаемые пассажиры! Наш самолёт совершил посадку. Наше воздушное, увлекательное путешествие подошло к концу. Экипаж прощается с вами. Благодарим вас за выбор нашей авиакомпании школа №62. Расстаемся мы сейчас, Музыка «В добрый час, друзья….» | Дети подводят итоги, оценивают свою работу |



