КТД «Поговорим о вежливости»
Стартовая беседа.
- Что будем делать? ( Сначала выясним, какие правила поведения мы знаем и выполняем, а какими правилами пренебрегаем.)
- Кому этот разговор принесёт пользу? (Нам- детям, родителям, учителям.)
-Когда состоится разговор? (Дней через десять: сначала надо понаблюдать за поведением окружающих, расспросить родителей о правилах поведения, порыться в справочниках, почитать в книгах.)
- Как будем работать? (По группам.)
-Кто будет организатором? (Выберем главного-капитана, получится по одному человеку от каждой группы.)
2. Класс делится на 4 группы.
Идёт наработка идей в группах по вопросам учителя (по одной минуте на каждый вопрос).
3.Выслушиваются мнения каждой группы. Учитель обобщает сказанное детьми.
- Зачем быть вежливым?
- Какого человека называют вежливым?
-Что надо делать человеку, чтобы стать вежливым?
-Как вежливый человек должен разговаривать с окружающими?
- Как сделать, чтобы все люди стали сказочно вежливыми? (Принимаются самые фантастические проекты,)
4.Каждая группа получает задание, читает его и определяет количество времени для его выполнения.
1). (Инсценирование.) Покажите, как вежливый человек разговаривает с другом по телефону.
2).Покажите, как вежливый человек знакомит своих родителей с другом.
3). Покажите, как вежливый человек извинится за вынужденное опоздание.
4). Как вежливый человек обратится к товарищу за помощью?
5. Через 10 минут, которые определили дети для подготовки, начинается показ наработанного по группам.
После выступления первой Совет Дела показывает, как сделать из полосок бумаги фигурки зверей и дарит каждому ребёнку такую поделку.
После выступления второй группы Совет Дела учит одноклассников делать закладку из квадрата белой бумаги.
После выступления третьей группы учитель проводит игру «Вежливо-невежливо»:
- Поздороваться при встрече?
-Толкнуть- не извиниться?
-Помочь поднять упавшую вещь?
-Громко разговаривать?
-Обозвать обидным словом?
После выступления четвёртой группы- подведение итогов:
- Что получилось?
- Что не получилось?
-Что надо было сделать по-другому?
В заключении все ребята исполняют песню про вежливые слова.
.png)
